Thư mục Chuyên đề Bồi dưỡng học sinh giỏi Văn – Tiếng việt khối 4,5

Văn chương là “ lời hay ý đẹp ”, là “ nghệ thuật của ngôn từ ” và cũng chính là nghệ thuật của cuộc sống. Vốn là những học sinh yêu văn chắc chắn các em cũng tha thiết mong mình có được nghệ thuật sử dụng ngôn từ trong giao tiếp để tạo ra được những lời hay ý đẹp ngay từ những năm học của bậc tiểu học. Đó có lẽ cũng chính là cái đích mà các em hướng tới. Để đạt được cái đích “ văn hay chữ tốt ” phải có cả một quá trình rèn luyện và bằng tất cả tình yêu của mình. Đối với những em có năng khiếu văn điều ấy còn đòi hỏi cao hơn. Bởi chính các em đã có được cái nụ ban đầu. Cái nụ ấy là cơ sở, là điểm xuất phát khởi đầu giúp các em biến cái nụ thành những bông hoa rực rở nhất, ngọt ngào nhất trong học tập và giao tiếp.

Nhân đây, Thư viện trường tiểu học số 1 Quảng Sơn xin giới thiệu đến bạn đọc Thư mục chuyên đề “ Bồi dưỡng học sinh giỏi Văn – Tiếng việt khối 4,5 ”, nhằm giúp cho các bạn có thêm tài liệu tham khảo để mở rộng kiến thức, nâng cao khả năng viết văn của mình. Giúp các em đạt được ước mơ đẹp đẽ hôm nay và mai sau của mình. Nó chính là tư liệu tự bồi dưỡng năng khiếu văn cho các em.

Vì thời gian và trình độ người biên soạn còn hạn chế nên nhất định thư mục có nhiều thiếu sót. Kính mong sự phê bình và góp ý của quý bạn đọc để thư mục sau được biên soạn đầy đủ hơn.

 

doc 12 trang Người đăng honganh Ngày đăng 23/01/2016 Lượt xem 261Lượt tải 1 Download
Bạn đang xem tài liệu "Thư mục Chuyên đề Bồi dưỡng học sinh giỏi Văn – Tiếng việt khối 4,5", để tải tài liệu gốc về máy bạn click vào nút DOWNLOAD ở trên
LỜI GIỚI THIỆU
a¯b
Văn chương là “ lời hay ý đẹp ”, là “ nghệ thuật của ngôn từ ” và cũng chính là nghệ thuật của cuộc sống. Vốn là những học sinh yêu văn chắc chắn các em cũng tha thiết mong mình có được nghệ thuật sử dụng ngôn từ trong giao tiếp để tạo ra được những lời hay ý đẹp ngay từ những năm học của bậc tiểu học. Đó có lẽ cũng chính là cái đích mà các em hướng tới. Để đạt được cái đích “ văn hay chữ tốt ” phải có cả một quá trình rèn luyện và bằng tất cả tình yêu của mình. Đối với những em có năng khiếu văn điều ấy còn đòi hỏi cao hơn. Bởi chính các em đã có được cái nụ ban đầu. Cái nụ ấy là cơ sở, là điểm xuất phát khởi đầu giúp các em biến cái nụ thành những bông hoa rực rở nhất, ngọt ngào nhất trong học tập và giao tiếp.
Nhân đây, Thư viện trường tiểu học số 1 Quảng Sơn xin giới thiệu đến bạn đọc Thư mục chuyên đề “ Bồi dưỡng học sinh giỏi Văn – Tiếng việt khối 4,5 ”, nhằm giúp cho các bạn có thêm tài liệu tham khảo để mở rộng kiến thức, nâng cao khả năng viết văn của mình. Giúp các em đạt được ước mơ đẹp đẽ hôm nay và mai sau của mình. Nó chính là tư liệu tự bồi dưỡng năng khiếu văn cho các em. 
Vì thời gian và trình độ người biên soạn còn hạn chế nên nhất định thư mục có nhiều thiếu sót. Kính mong sự phê bình và góp ý của quý bạn đọc để thư mục sau được biên soạn đầy đủ hơn.
 Thư viện
 Trần Thị Huệ
TẠ ĐỨC HIỀN
 Tuyển tập 100 bài văn hay 4/ Tạ Đức Hiền, Phạm Đức Minh, Phạm Minh Tú, .- TP.HCM: ĐHQG TP.HCM, 2008.- 111 tr; 24 cm
Cuốn “ 100 bài văn hay 4” được biên soạn theo chương trình Tập làm văn tiểu học lớp 4 – Chương trình cải cách của Bộ GD & ĐT. Cuốn sách gồm có bốn phần sau:
« Những bài cảm thụ thơ văn.
« Những bài văn kể chuyện.
« Những bài văn miêu tả.
« Những bài văn viết thư.
Hy vọng cuốn sách sẽ trở thành người bạn nhỏ của tuổi thơ, có thể giúp các em tự học để vươn lên học khá, học giỏi môn tiếng việt. Đồng thời đây là tài liệu tham khảo cho quý thầy cô giáo trong việc giảng dạy.
TẠ ĐỨC HIỀN
Những bài làm văn mẫu 5/ Tạ Đức Hiền, Tạ Thanh Sơn, Phạm Minh Đức, .- TP.HCM: ĐHQG TP.HCM, 2008.- 139 tr; 24 cm
Cuốn sách gồm có 4 phần sau:
¯ Con người và cảnh sắc thiên nhiên đất nước.
¯ Văn kể chuyện.
¯ Văn miêu tả.
Văn cảm nghĩ, cảm thụ tác phẩm.
Phần lớn các bài văn được tuyển chọn trong cuốn sách này là những bài văn thể hiện khá tinh tế cách nghĩ, cách cảm, cách dùng từ đặt câu, cách diễn đạt khá sâu sắc và tốt đẹp một đề văn cụ thể, một kiểu bài cụ thể mà các em đã được học tập và rèn luyện.
Cuốn sách còn có một số bài đọc thêm, đó là những trích đoạn tác phẩm văn chương nhằm mở rộng không gian tiếp cận văn học cho các em..
Hy vọng cuốn sách này sẽ trở thành người bạn nhỏ thân thiết đồng hành với các em và quý thầy cô giáo.
TẠ ĐỨC HIỀN
Nâng cao Tiếng việt 5/Tạ Đức Hiền, Phạm Minh Tú, Nguyễn Việt Nga.- H.: Nxb Hà Nội, 2006 .- 168 tr; 24 cm
Các kiến thức cơ bản về từ ngữ, về ngữ pháp mà cuốn sách đề cập đến đã được cân nhắc và chọn lọc một cách tỉ mỉ, cụ thể, liên hoàn và hệ thống khá chặt chẽ. 
Các định nghĩa, các khái niệm các quy tắc về ngôn ngữ - ngữ pháp tiếng việt được gắn kết với nhau, không chỉ để minh họa mà còn có ý nghĩa nâng cao kiến thức ngôn ngữ văn chương cho các em.
Hy vọng đây là cuốn sách hữu ích, cần thiết cho quý thầy cô giáo và các em học sinh.
TRẦN MẠNH HƯỞNG
Bồi dưỡng học sinh giỏi Tiếng việt 4/Trần Mạnh Hưởng, Lê Hữu Tỉnh.- H.: Giáo dục, 2006.- 123 tr; 24 cm
Để đáp ứng nhu cầu luyện tập trau dồi kiến thức và kĩ năng của những học sinh khá, giỏi, Nhà xuất bản Giáo dục cho ra mắt bạn đọc cuốn sách 
“ Bồi dưỡng học sinh giỏi Tiếng việt 4”.
Sách gồm hai phần:
T Phần I: Đề bài luyện tập.
Gồm 35 đề dành cho học sinh luyện tập. Mỗi đề có 4 bài tập, được thiết kế theo mô hình đề thi hoặc kiểm tra, đánh giá học sinh khá, giỏi ở tiểu học. Nội dung các bài tập nhằm củng cố vững chắc những kiến thức, kĩ năng về dùng từ, đặt câu, cảm thụ văn học, làm văn.
T Phần II: Giải đáp gợi ý.
Gồm những nội dung giải đáp, đây cũng là phần chỉ dẫn, tạo điều kiện thuận lợi cho học sinh tự học.
Hy vọng cuốn sách phần nào mang lại nhiều bông hoa điểm 10 để các em dâng lên thầy cô thân yêu của mình, và đây là tài liệu tham khảo bổ ích cho giáo viên.
HUỲNH TẤN PHƯƠNG
Bồi dưỡng và nâng cao Tiếng việt tiểu học/Huỳnh Tấn Phương.- H.: Giáo dục, 2006.- 119 tr; 24 cm
Cuốn sách “ Bồi dưỡng và nâng cao Tiếng việt tiểu học” được viết theo nội dung cấu trúc chương trình sách giáo khoa Tiếng việt 5.
Mong rằng cuốn sách này sẽ giúp các em học thật tốt môn văn
- tiếng việt, và đây cũng là tài liệu tham khảo cho quý thầy cô giáo trong việc giảng dạy.
TẠ ĐỨC HIỀN
Tuyển tập 153 bài văn hay lớp 5/Tạ Đức Hiền, Nguyễn Việt Nga, Nguyễn Trung Kiên, .- TP.HCM: Nxb ĐHQG TP.HCM, 2008.- 139 tr; 24 cm
Cuốn “ Tuyển chọn 153 bài văn hay lớp 5” tuyển chọn và biên soạn theo phân môn tập làm văn chương trình cải cách tiếng việt của Bộ Giáo dục và Đào tạo. 
Nội dung cuốn sách gồm có bốn phần sau:
R Phần thứ nhất: Văn kể chuyện.
R Phần thứ hai: Cảm thụ văn thơ.
R Phần thứ ba: Văn miêu tả.
R Phần thứ tư: Văn viết thư.
Đó là những bài văn thật hay, thật cảm động của các em học sinh lứa tuổi 10 – 11 tuổi. Những bài văn viết về ông bà, cha mẹ, anh chị em, bạn bè, thầy cô giáo, về những gương người tốt việc tốt
Hy vọng cuốn sách “ Tuyển chọn 153 bài văn hay lớp 5” sẽ thật sự có ích đối với các em trong quá trình tự đọc và tự học để vươn lên học khá, học giỏi môn tiếng việt.
TẠ ĐỨC HIỀN
Cảm thụ văn tiếng việt 5/ Tạ Đức Hiền, Nguyễn Trung Kiên, Nguyễn Việt Nga, .- H.: Nxb Hà Nội, 2006.- 152 tr; 24 cm
“ Cảm thụ Văn tiểu học 5” là sách tự đọc, tự học dành cho học sinh lớp 5. Cuốn sách được biên soạn theo chương trình cải cách môn Tiếng việt của Bộ Giáo dục và Đào tạo.
Các bài văn, bài thơ trong cuốn Cảm thụ văn tiếng việt này đã được gợi ý một cách cụ thể dưới hai hình thức:
¯ Đọc - hiểu văn bản.
¯ Đọc – cảm thụ văn bản.
Mong rằng cuốn sách này sẽ giúp các em học thật tốt môn văn, đồng thời đây cũng là tài liệu tham khảo cho quý thầy cô giáo.
LÊ PHƯƠNG NGA
Tiếng việt 5 nâng cao/Lê Phương Nga.- H.: Giáo dục, 2006.- 208 tr; 24 cm
Sách gồm ba phần:
« Chính tả.
« Luyện từ và câu.
« Tập làm văn.
Mỗi phần có hai mục lớn:
- Mục thứ nhất lý thuyết và bài tập: gồm những kiến thức cơ bản, các bài tập khá đa dạng và phong phú.
Mục thứ hai hướng dẫn làm bài tập.
Có được cuốn sách “ Tiếng việt 5 nâng cao” các em sẽ luyện tập trau dồi kiến thức, nâng cao kỹ năng học môn văn tiếng việt. Và đây là tài liệu tham khảo cho quý thầy cô giáo trong việc giảng dạy.
NGUYỄN THỊ KIM DUNG
Bồi dưỡng văn – tiếng việt tiểu học 4/Nguyễn Thị Kim Dung, Hồ Thị Vân Anh.- TP.HCM: Nxb Tổng hợp TP. HCM, 2005.- 200 tr; 24 cm
Nhằm giúp các em học tập tốt môn Tiếng việt theo chương trình mới, tác giả đã biên soạn cuốn: Bồi dưỡng văn – tiếng việt tiểu học 4 với những mục tiêu sau:
² Hình thành và phát triển ở học sinh các kỹ năng sử dụng tiếng việt.
² Cung cấp những kiến thức sơ giản về tiếng việt và những hiểu biết về tự nhiên, xã hội, con người,.
² Bồi dưỡng tình yêu tiếng việt, hình thành thói quen giữ dìn sự trong sáng và giàu đẹp của tiếng việt.
Ngoài ra, tác giả còn cung cấp thêm một số tư liệu để các em học tốt môn tiếng việt.
THÁI QUANG VINH
Bồi dưỡng văn năng khiếu 5/Thái Quang Vinh, Trần Đức Niềm, Lê Thị Nguyên.- TP.HCM: ĐHQG TP.HCM, 2006.- 132 tr; 24 cm
Cuốn sách “ Bồi dưỡng văn năng khiếu 5” đó chính là tư liệu tự bồi dưỡng năng khiếu văn cho các em.
Nội dung cuốn sách gồm ba phần:
óVăn miêu tả.
óVăn kể chuyện.
óLuyện tập tả đồ vật, con vật, cây cối.
Mong rằng cuốn sách này sẽ giúp các em học thật tốt môn văn, đồng thời đây cũng là tài liệu tham khảo cho quý thầy cô giáo.
MỤC LỤC
 Trang
1/ TẠ ĐỨC HIỀN: Tuyển tập 100 bài văn hay 4 02
2/ TẠ ĐỨC HIỀN: Những bài làm văn mẫu 5 03
3/ TẠ ĐỨC HIỀN: Nâng cao Tiếng việt 5 04
4/ TRẦN MẠNH HƯỞNG: 05
 Bồi dưỡng học sinh giỏi Tiếng việt 4
5/ HUỲNH TẤN PHƯƠNG 06
 Bồi dưỡng và nâng cao Tiếng việt tiểu học
6/ TẠ ĐỨC HIỀN: Tuyển tập 153 bài văn hay lớp 5 07
7/ TẠ ĐỨC HIỀN: Cảm thụ văn tiếng việt 5 08
8/ LÊ PHƯƠNG NGA: Tiếng việt 5 nâng cao 09
9/ NGUYỄN THỊ KIM DUNG 10
 Bồi dưỡng văn – tiếng việt tiểu học 4
10/ THÁI QUANG VINH: Bồi dưỡng văn năng khiếu 5 11

Tài liệu đính kèm:

  • docThu muc Tieng viet.doc