Kế hoạch giảng dạy lớp 1 - Tuần 17 môn Toán - Bài: Thực hành đo độ dài

Phòng Giáo dục huyện Châu Phú
Trường Tiểu học “A” Ô Long Vĩ
Lớp: 1D
Giáo viên: Nguyễn Hùng Phong
Ngày dạy: Thứ năm, 10/12/2009
GIÁO ÁN BÀI DẠY LỚP 1
Tuần 17
Môn: Toán
Tiết: 100 
Bài: Thực hành đo độ dài
(SCKTKN/53, SGK/98)
I – MỤC TIÊU: Giúp HS:
- Biết đo độ dài bằng gang tay, sải tay, bước chân; Thực hành đo chiều dài bảng lớp học, bàn học, lớp học.
II – CHUẨN BỊ:
1. Giáo viên:
- Bộ đồ dùng dạy học toán lớp 1.
2. Học sinh:
- SGK, bảng con.
III – CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC CHỦ YẾU:
GIÁO VIÊN (GV)
HỌC SINH (HS)
1. Ổn định: 
2. Kiểm tra bài cũ: 
- Hát
 - Yêu cầu HS so sánh một số đoạn thẳng GV vẽ sẵn trên bảng.
- Thực hiện yêu cầu của GV.
3. Bài mới:
 3.1. Giới thiệu bài:
 - Giới thiệu trực tiếp.
 3.2. Giới thiệu độ dài gang tay: 
 - Nói: Gang tay là độ dài (khoảng cách) tính từ đầu ngón tay cái tới đầu ngón tay giữa.
 - Hướng dẫn các em xác định độ dài gang tay của mình bằng cách: Chấm một điểm nơi đặt đầu ngón tay cái và một điểm ở đầu ngón tay giữa rồi nối hai điểm đó lại ta được đoạn thẳng AB. Hướng dẫn các em nói: Độ dài gang tay của em bằng độ dài đoạn thẳng AB.
 3.3. Hướng dẫn cách đo độ dài bằng gang tay: 
 - Yêu cầu HS đo cạnh bảng bằng gang tay (GV làm mẫu trước).
- Chú ý, thực hiện yêu cầu của GV.
 - Cho HS lên bảng thực hành.
 - Nhận xét, tuyên dương.
 3.4. Hướng dẫn cách đo độ dài bằng bước chân: 
 - Yêu cầu HS đo bục giảng bằng bước chân (GV làm mẫu trước).
- Chú ý, thực hiện yêu cầu của GV.
 - Cho HS lên bảng thực hành.
 - Nhận xét, tuyên dương.
 3.5. Hướng dẫn HS thực hành: 
 - Hướng dẫn HS đo các đồ dùng học tập như: bàn, ghế, sách,... bằng gang tay, bước chân, que tính.
- Chú ý, thực hiện yêu cầu của GV.
 - Cho HS báo cáo kết quả.
 - Nhận xét, tuyên dương.
4. Củng cố - Dặn dò:
 - Đánh giá giờ học.
- Lưu ý.
 - Dặn HS về nhà thực hành đo các vật dụng ở nhà.
Duyệt:
, ngàythángnăm 2009
, ngàythángnăm 2009
TỔ TRƯỞNG
HIỆU TRƯỞNG
? Đóng góp ý kiến:
? Đóng góp ý kiến: