Kế hoạch dạy học môn Thể dục Lớp 5 - Học kì 1 - Trần Nam Hưng

hần kết thúc:
- Thực hiện 1 số động tác thả lỏng.
- GV cùng HS hệ thống bài
- GV nhận xét ,đánh giá kết quả bài học,và giao bài về nhà.
5-7 phút
22- 26phút
2x8
2x8
2x8
2x8
2x8
5-6 phút
 * * * * * * * * * *
 * * * * * * * * * *
 * * * * * * * * * *
 &
 * * * * * * * * * 
 * * * * * * * * *
 * * * * * * * * *
 &
 Rút kinh nghiệm :...
Thứ..ngày.tháng.năm 20
KẾ HOẠCH DẠY - HỌC Số: 28
BÀI THỂ DỤC PHÁT TRIỂN CHUNG
TRÒ CHƠI “THĂNG BẰNG”
I/ MỤC TIÊU:
- Biết cách thực hiện các động tác vươn thở , tay , chân , vặn mình , toàn thân ,thăng bằng và nhảy của bài thể dục phát triển chung .
- Bước đầu biết cách thực hiện động tác điều hòa của bài thể dục phát triển chung .
- Trò chơi “Thăng Bằng ”.Yêu cầu HS biết cách chơi và tham gia chơi được các trò chơi.
II/ ĐỊA ĐIỂM PHƯƠNG TIỆN:
Địa điểm: trên sân trường.Vệ sinh nơi tập,đảm bảo an toàn tập luyện.
- Phương tiện:Chuẩn bị 1 còi,vàkẻ sân chơi trò chơi.
III/ NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP:
Nội dung
Định lượng
Phương pháp tổ chức
1/ Phần mở đầu:
- GV nhận lớp ,phổ biến nhiệm vụ, yêu cầu bài học.
- khởi động: Xoay các khớp cổ tay, chân ,gối, hông.
2/ Phần cơ bản:
a/ Bài TD phát triển chung
- Gv điều khiển lớp ôn 8 động tác vươn thở, tay và chân, vặn mình, toàn thân, thăng bằng, điều hoà của bài thể dục phát triển chung.
- Cán sự điều khiển,Gv sửasai nhận xét
-GV chia tổ tập luyện, 
c/ Chơi trò chơi”Thăng bằng”
GV: nêu tên trò chơi và hướng dẫn HS lại cách chơi ,luật chơi .
Cho HS chơi thử .
Cho HS chơi chính thức , 
Nhận xét ,khen thưởng và xử phạt 
3/ Phần kết thúc:
- Thực hiện 1 số động tác thả lỏng.
GV cùng HS hệ thống bài
- GV nhận xét ,đánh giá kết quả bài học,và giao bài về nhà.
5-7 phút
22-26 phút
2x8
2x8
5-7 phút
 * * * * * * * * * *
 * * * * * * * * * *
 * * * * * * * * * *
 &
 T2
 T3
 * * * * * * * * * *
 * * * * * * * * * *
 * * * * * * * * * *
 &
Rút kinh nghiệm :...
Thứ..ngày.tháng.năm 20
KẾ HOẠCH DẠY - HỌC Số :29
BÀI THỂ DỤC PHÁT TRIỂN CHUNG
TRÒ CHƠI “THỎ NHẢY”
I/ MỤC TIÊU:
- Thực hiện cơ bản đúng các động tác đã học của bài thể dục phát triển chung .
- Chơi trò chơi “Thỏ nhảy”.Yêu cầu HS biết cách chơi và Tham gia chơi được .
II/ ĐỊA ĐIỂM PHƯƠNG TIỆN:
Địa điểm: trên sân trường.Vệ sinh nơi tập,đảm bảo an toàn tập luyện.
- Phương tiện:Chuẩn bị 1 còi, vàkẻ sân chơi trò chơi.
III/ NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP:
Nội dung
Định lượng
Phương pháp tổ chức
1/ Phần mở đầu:
- GV nhận lớp ,phổ biến nhiệm vụ, yêu cầu bài học.
- khởi động: Xoay các khớp cổ tay, chân ,gối, hông.
2/ Phần cơ bản:
a/ Bài TD phát triển chung
- GV điều khiển lớp ôn 8 động tác vươn thở, tay và chân, vặn mình, toàn thân, thăng bằng, điều hoà của bài thể dục phát triển chung.
- Cán sự điều khiển,Gv sửa sai nhận xét
-GV chia tổ tập luyện, 
c/ Chơi trò chơi”Thỏ nhảy”
-Nêu tên trò chơi 
-GV hướng dẫn cách chơi và cho tiến hành chơi thử.
- Hs chơi chính thức .
- Nhận xét thưởng phạt
3/ Phần kết thúc:
- Thực hiện 1 số động tác thả lỏng.
- GV cùng HS hệ thống bài
- GV nhận xét ,đánh giá kết quả bài học,và giao bài về nhà.
5-7 phút
18-22 phút
2x8
2x8
6-8 phút
5-7 phút
 T3
 T2
 * * * * * * * * * *
 * * * * * * * * * *
 * * * * * * * * * *
 &
 Rút kinh nghiệm :..
 Thứ..ngày.tháng.năm 20
KẾ HOẠCH DẠY - HỌC Số :30
BÀI THỂ DỤC PHÁT TRIỂN
TRÒ CHƠI “THỎ NHẢY”
I/ MỤC TIÊU:
- Thực hiện cơ bản đúng các động tác đã học của bài thể dục phát triển chung .
- Chơi trò chơi “Thỏ nhảy”.Yêu cầu HS biết cách chơi và Tham gia chơi được
II/ ĐỊA ĐIỂM PHƯƠNG TIỆN:
Địa điểm: trên sân trường.Vệ sinh nơi tập,đảm bảo an toàn tập luyện.
- Phương tiện:Chuẩn bị 1 còi, vàkẻ sân chơi trò chơi.
III/ NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP:
Nội dung
Định lượng
Phương pháp tổ chức
1/ Phần mở đầu:
- GV nhận lớp ,phổ biến nhiệm vụ, yêu cầu bài học.
- khởi động: Xoay các khớp cổ tay, chân ,gối, hông.
-kiểm tra bài cũ : 4 hs 
- Nhận xét 
2/ Phần cơ bản:
a/ Bài TD phát triển chung
- GV điều khiển lớp ôn 8 động tác vươn thở, tay và chân, vặn mình, toàn thân, thăng bằng, điều hoà của bài thể dục phát triển chung.
- Cán sự điều khiển,Gv sửa sai nhận xét
-GV chia tổ tập luyện, 
* Các tổ trình diễn bài thể dục .
Nhận xét tập luyện .
c/ Chơi trò chơi”Thỏ nhảy”
-GV hướng dẫn cách chơi và cho tiến hành chơi, nhận xét thưởng phạt
3/ Phần kết thúc:
- Thực hiện 1 số động tác thả lỏng.
- GV cùng HS hệ thống bài
- GV nhận xét ,đánh giá kết quả bài học,và giao bài về nhà.
5-7 phút
18-22 phút
2x8
2x8
6-8 phút
4-6 phút
 * * * * * * * * * *
 * * * * * * * * * *
 * * * * * * * * * *
 &
 T2
 T3
 * * * * * * * * * *
 * * * * * * * * * *
 * * * * * * * * * *
&
Rút kinh nghiệm :...
Thứ..ngày.tháng.năm 20
KẾ HOẠCH DẠY - HỌC Số 31
BÀI THỂ DỤC PHÁT TRIỂN CHUNG
TRÒ CHƠI “LÒ CÒ TIẾP SỨC”
I/ MỤC TIÊU CẦN ĐẠT 
- Thực hiện cơ bản đúng các động tác của bài thể dục phát triển chung. 
- Chơi trò chơi “Lò tiếp sức”.Yêu cầu HS biết cách chơi va øtham gia chơi được .
II/ ĐỊA ĐIỂM PHƯƠNG TIỆN:
Địa điểm: trên sân trường.Vệ sinh nơi tập,đảm bảo an toàn tập luyện.
- Phương tiện:Chuẩn bị 1 còi,bóng vàkẻ sân chơi trò chơi.
III/ NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP:
Nội dung
Định lượng
Phương pháp tổ chức
1/ Phần mở đầu:
- GV nhận lớp ,phổ biến nhiệm vụ, yêu cầu bài học.
- khởi động: Xoay các khớp cổ tay, chân ,gối, hông.
-Chạy chậm trên địa hình tự nhiên
2/ Phần cơ bản:
a/ Bài TD phát triển chung
- GV điều khiển lớp ôn 8 động tác vươn thở, tay và chân, vặn mình, toàn thân, thăng bằng, điều hoà của bài thể dục phát triển chung.
- Cán sự điều khiển,Gv sửa sai nhận xét
-GV chia tổ tập luyện, 
c/ Chơi trò chơi”Lò cò tiếp sức”
-GV nêu tên trò chơi và hướng dẫn cách chơi và cho tiến hành chơi, nhận xét thưởng phạt
3/ Phần kết thúc:
- Thực hiện 1 số động tác thả lỏng.
- GV cùng HS hệ thống bài
- GV nhận xét ,đánh giá kết quả bài học,và giao bài về nhà.
5-7 phút
22 - 26phút
2x8
2x8
5-7 phút
&
 T3
 T2
* * * * * * * * * *
* * * * * * * * * *
* * * * * * * * * *
&
Rút kinh nghiệm :...
Thứ..ngày.tháng.năm 20
KẾ HOẠCH DẠY - HỌC Số 32
 BÀI THỂ DỤC PHÁT TRIỂN CHUNG
I/ MỤC TIÊU:
- Thực hiện cơ bản đúng các động tác của bài thể dục phát triển chung. 
- Chơi trò chơi “Nhảy lướt sóng ”.Yêu cầu HS biết cách chơi va øtham gia chơi được .
II/ ĐỊA ĐIỂM PHƯƠNG TIỆN:
Địa điểm: trên sân trường.Vệ sinh nơi tập,đảm bảo an toàn tập luyện.
Phương tiện: Chuẩn bị 1 còi, 
III/ NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP:
Nội dung
Định lượng
Phương pháp tổ chức
1/ Phần mở đầu:
- GV nhận lớp ,phổ biến nhiệm vụ, yêu cầu bài học.
- khởi động: Xoay các khớp cổ tay, chân ,gối, hông.
2/ Phần cơ bản:
a/ Bài TD phát triển chung
- GV điều khiển lớp ôn 8 động tác bài thể dục phát triển chung.
- Cán sự điều khiển,Gv sửa sai nhận xét
b/ Kiểm tra bài TD phát triển chung 
ð Phương pháp KT:
- Từng nhóm 4-5 em
ð Cách đánh giá:
- Hoàn thành tốt:Thực hiện cơ bản đúng cả bài
- Hoàn thành: thực hiện tối thiểu 6/8 động tác
- Chưa hoàn thành: Thgực hiện cơ bản đúngdưới 5 động tác
c/ Chơi trò chơi”Nhảy lướt sóng”
-GV nêu tên trò chơi hướng dẫn cách chơi -Tiến hành cho HS chơi, nhận xét thưởng phạt
3/ Phần kết thúc:
- Thực hiện 1 số động tác thả lỏng.
- GV cùng HS hệ thống bài
- GV nhận xét ,đánh giá kết quả bài học,và giao bài về nhà.
5-7 phút
22-24 phút
2x8
2x8
5-7phút
 * * * * * * * * * *
 * * * * * * * * * *
 * * * * * * * * * *
 &
 T2
 T3
 * * * * * * * * * *
 * * * * * * * * * *
 * * * * * * * * * *
 &
Rút kinh nghiệm :...
Thứ..ngày.tháng.năm 20
KẾ HOẠCH DẠY - HỌC Số 33
TRÒ CHƠI “CHẠY TIẾP SỨC THEO VÒNG TRÒN”
 I/ MỤC TIÊU:
Thực hiện được động tác đi đều vịng trái vịng phải .
Học trò chơi “Chạy tiếp sức theo vòng tròn”.Yêu cầu biết cách chơi và tham gia được vào trị chơi .
 II/ ĐỊA ĐIỂM ,PHƯƠNG TIỆN:
Địa điểm: Trên sân trường.
Phương tiện: Chuẩn bị 2-4 vòng tròn bán kính 4-5 m cho trò chơi.
III/ NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP:
Nội dung
Định lượng
Phương pháp tổ chức
1/ Phần mở đầu:
-GV nhận lớp,phổ biến nhiệm vụ yêu cầu bài học.
- Khởi động: Xoay các khớp cổ tay, chân, gối, hông
- Chơi trò chơi “tìm người chỉ huy”
2/ Phần cơ bản:
a/ Đội hình đội ngũ:
- GV điều khiển lớp ôn đi đều vòng phải ,vòng trái.
- GV chia tổ tập luyện .
- HS tập luyện gv quan sát sửa sai .
- GV sửa sai và nhận xét
b/ Trò chơi: “Chạy tiếp sức theo vòng tròn”
- GV nêu tên trị chơi 
- GV nhắc lại cách chơi .
- Cho hs tiến hành chơi.
 - Nhận xét và thưởng phạt
3/ Phần kết thúc:
- Cho HS chạy theo vòng tròn.
- Tập động tác thả lỏng.
- GV cùng HS hệ thống bài.
- GV nhận xét ,đánh giákết quả bài học và giao bài tập về nhà.
5-7phút
18-22 phút
T11iii
T2
T4
T3
2L
4-6 phút
4-6 phút
 &
 * * * * * * * * *
* * * * * * * * *
* * * * * * * * *
&
Rút kinh nghiệm :...
Thứ..ngày.tháng.năm 20
 KẾ HOẠCH DẠY - HỌC Số 34
ĐI ĐỀU VÒNG PHẢI ,VÒNG TRÁI
TRÒ CHƠI “CHẠY TIẾP SỨC THEO VÒNG TRÒN”
 I/ MỤC TIÊU:
Thực hiện được động tác đi đều vịng trái vịng phải .
Học trò chơi “Chạy tiếp sức theo vòng tròn”.Yêu cầu biết cách chơi và tham gia được vào trị chơi .
 II/ ĐỊA ĐIỂM ,PHƯƠNG TIỆN:
Địa điểm: Trên sân trường. Vệ sinh nơi tập,đảm bảo an toàn tập luyện.
Phương tiện: Chuẩn bị 1 còi,kẻ sân cho trò chơi.
III/ NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP:
Nội dung
Định lượng
Phương pháp tổ chức
1/ Phần mở đầu:
-GV nhận lớp,phổ biến nhiệm vụ yêu cầu bài học.
- Khởi động: Xoay các khớp cổ tay, chân, gối, hông.
- Chơi trò chơi”tìm người chỉ huy”
2/ Phần cơ bản:
a/ Đội hình đội ngũ:
- GV điều khiển lớp ôn đi đều vòng phải ,vòng trái.
- GV chia tổ tập luyện .
Tổ điều khiển tập luyện GV quan sát để sửa sai cho học sinh 
Nhận xét.
Các tổ thi đua trình diễn .
Nhận xét .
b/ Trò chơi: “Chạy tiếp sức theo vòng tròn”.
GV nêu tên trị chơi 
- GV nhắc lại cách chơi và cho hs tiến hành chơi, nhận xét và thưởng phạt
3/ Phần kết thúc:
- Cho HS chạy theo vòng tròn.
- Tập động tác thả lỏng.
- GV cùng HS hệ thống bài.
- GV nhận xét ,đánh giákết quả bài học và giao bài tập về nhà.
5-7phút
18-22 phút
2L
4-6 phút
4-6 phút
T11iii
T2
T4
T3
 &
 * * * * * * * * *
* * * * * * * * *
* * * * * * * * *
&
Rút kinh nghiệm :...
Thứ..ngày.tháng.năm 20
KẾ HOẠCH DẠY - HỌC Số 35
ĐI ĐỀU VÒNG PHẢI ,VÒNG TRÁI,ĐỔI CHÂN KHI ĐI ĐỀU SAI NHỊP
TRÒ CHƠI “CHẠY TIẾP SỨC THEO VÒNG TRÒN”
 I/ MỤC TIÊU:
- Thực hiện được động tác đi đều vịng phải ,vịng trái, cách đổi chân khi đi đều sai nhịp .
Học trò chơi “Chạy tiếp sức theo vòng tròn”. Biết cách chơi và tham gia chơi được .
 II/ ĐỊA ĐIỂM ,PHƯƠNG TIỆN:
Địa điểm: Trên sân trường. Vệ sinh nơi tập,đảm bảo an toàn tập luyện.
Phương tiện: Chuẩn bị 1 còi,kẻ sân cho trò chơi.
III/ NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP:
Nội dung
Định lượng
Phương pháp tổ chức
1/ Phần mở đầu:
-GV nhận lớp,phổ biến nhiệm vụ yêu cầu bài học.
- Khởi động: Xoay các khớp cổ tay, chân, gối, hông
- Chơi trò chơi”tìm người chỉ huy”.
- Nhận xét .
2/ Phần cơ bản:
a/ Đội hình đội ngũ:
- GV điều khiển lớp ôn đi đều vòng phải ,vòng trái, đổi chân khi đi đều sai nhịp
- GV chia tổ tập luyện 
- GV sửa sai và nhận xét.
* Từng tổ trình diễn đi đều vịng phải ,vịng trái và đổi chân khi đi đều sai nhịp.
b/ Trò chơi: “Chạy tiếp sức theo vòng tròn”
GV nhắc lại cách chơi và các qui định của trị chơi .
Cho HS tiến hành chơi .
Nhận xét .
3/ Phần kết thúc:
- Cho HS chạy theo vòng tròn.
- Tập động tác thả lỏng.
- GV cùng HS hệ thống bài.
- GV nhận xét ,đánh giákết quả bài học và giao bài tập về nhà.
5-7phút
20-24 phút
5-7 phút
 &
T11iii
T2
T4
T3
* * * * * * * * *
* * * * * * * * *
* * * * * * * * *
&
Rút kinh nghiệm :...
Thứ..ngày.tháng.năm 20
KẾ HOẠCH DẠY - HỌC Số 36
SƠ KẾT HỌC KỲ I
I/ MỤC TIÊU:
- Sơ kết học kỳ 1.Nhắc lại được những nội dung cơ bản đã trong học kỳ I ,những ưu , khuyết điểm trong học tập để cố gắng phấn đấu trong học kỳ I.
Học trò chơi “Chạy tiếp sức theo vòng tròn”. Biết cách chơi và tham gia chơi được .
 II/ ĐỊA ĐIỂM ,PHƯƠNG TIỆN:
Địa điểm: Trên sân trường. Vệ sinh nơi tập,đảm bảo an toàn tập luyện.
Phương tiện: Chuẩn bị 1 còi,kẻ sân cho trò chơi.
III/ NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP:
Nội dung
Định lượng
Phương pháp tổ chức
1/ Phần mở đầu:
Tập hợp lớp,phổ biến nhiệm vụ yêu cầu bài học
Chạy chậm quanh sân tập.
HS khởi động các khớp
Ôn bài thể dục .
Nhận xét .
Trò chơi khởi động
2/ Phần cơ bản:
Sơ kết học kỳ I:
- GV cùng HS hệ thống lại những kiến thức đã học,kỷ năng đã học trong học kỳ I (kể cả tên gọi ,cách thực hiện).
- GV nhận xét những ưu điểm và khuyết điểm trong HKI để học sinh nhận rõ và phấn đấu trong HKII .
- Cho hs thực hiện các động tác đã học. 
- GV nhận xét đánh giá kết quả học tập,khen ngợi ,biểu dương.nhắc nhở những tồn tại cần khắc phục
- Chơi trò chơi“Chạy tiếp sức theo vòng tròn”.
GV nêu tên trò chơi ,hướng dẫn ,làm mẫu
3/ Phần kết thúc:
- Cho HS thả lỏng
- GV cùng HS hệ thống bài
- GV nhận xét,đánh giá kết quả bài học.
5-7 phút
22-26 phút
4-6 phút
 5-7 phút
 &
* * * * * * * *
* * * * * * * *
* * * * * * * *
 &
Rút kinh nghiệm :...
HẾT HỌC KÌ I
Thứ..ngày.tháng.năm 20
KẾ HOẠCH DẠY - HỌC Số 37
TRÒ CHƠI “ĐUA NGỰA”VÀ “LÒ CÒ TIẾP SỨC”
 I/ MỤC TIÊU:
- Thực hiện được đơng tác đi đều và đổi chân khi đi đều sai nhịp.
- Chơi trò chơi “ Đua ngựa”, “lò cò tiếp sức” Yêu cầu biết cách chơivà tham gia chơi được các trị chơi .
 II/ ĐỊA ĐIỂM ,PHƯƠNG TIỆN:
Địa điểm: Trên sân trường. Vệ sinh nơi tập,đảm bảo an toàn tập luyện.
Phương tiện: Chuẩn bị 1 còi,kẻ sân cho trò chơi.
III/ NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP:
Nội dung
Định lượng
Phương pháp tổ chức
1/ Phần mở đầu:
-GV nhận lớp,phổ biến nhiệm vụ yêu cầu bài học.
- Khởi động: Xoay các khớp cổ tay, chân, gối, hông
- Chơi trò chơi”tìm người chỉ huy”.
- Nhận xét .
2/ Phần cơ bản:
a/ Đội hình đội ngũ:
- GV điều khiển lớp ôn đi đều vòng phải ,vòng trái, đổi chân khi đi đều sai nhịp .
Nhận xét 
- GV chia tổ tập luyện 
- GV sửa sai và nhận xét
b/ Trò chơi: “Lò cò tiếp sức”.
GV nhắc lại cách chơi vàcác qui định của trò chơi 
 cho hs tiến hành chơi, nhận xét và thưởng phạt .
 * Trò chơi “ Đua ngựa”. 
- GV nêu tên trò chơi nhắc lại cách chơi .
cho hs tiến hành chơi, nhận xét vàthưởng phạt .
3/ Phần kết thúc:
- Cho HS chạy theo vòng tròn.
- Tập động tác thả lỏng.
- GV cùng HS hệ thống bài.
 - GV nhận xét ,đánh giákết quả bài học và giao bài tập về nhà.
5-7phút
22-26 phút
 5-7 phút
T11iii
T2
T4
T3
* * * * * * * * *
* * * * * * * * *
* * * * * * * * *
&
 Rút kinh nghiệm :...
Thứ..ngày.tháng.năm 20
KẾ HOẠCH DẠY - HỌC số 38
TUNG VÀ BẮT BÓNG
TRÒ CHƠI “BÓNG CHUYỀN SÁU”
 I/ MỤC TIÊU:
- Biết cách tung và bắt bóng bằng hai. Tung bóng bằng một tay, bắt bóng bằng hai tay .
 - Thực hiện được nhảy dây kiểu chụm hai chân .
- Làm quen trò chơi”Bóng chuyền sáu” Yêu cầu biết cách chơivà tham gia được vào trò chơi .
 II/ ĐỊA ĐIỂM ,PHƯƠNG TIỆN:
Địa điểm: Trên sân trường. Vệ sinh nơi tập,đảm bảo an toàn tập luyện.
Phương tiện: Chuẩn bị 1 còi,dây nhảy và bóng.
III/ NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP:
Nội dung
Định lượng
Phương pháp tổ chức
1/ Phần mở đầu:
Tập hợp lớp,phổ biến nhiệm vụ yêu cầu bài học
Khởi động: Xoay cổ tay,cổ chân, gối hông .cánh tay ,khớp vai .
2/ Phần cơ bản:
a/ Ôn Bài TD rèn Luyện tư thế cơ bản 
 -G V điều khiển lớp ôn tung và bắt bóng bằng hai tay,tung bóng bằng một tay và bắt bóng bằng hai tay.
- Thi đua giữa các tổ với nhau.
- Nhận xét HS thực hiện .
b/ Ôân nhảy dây kiểu chụm hai chân.
- GV chọn học sinh lên làm mẫu động tác 
- GV cho hs tập luyện cá nhân.
- Nhận xét HS thực hiện .
c/ Làm quen trò chơi“Bóng chuyền sáu”.
- GV nêu tên trò chơi ,hướng dẫn cách chơi.luật chơi và các qui định của trò chơi .
- HS tiến hành chơi, 
- GV nhận xét và thưởng phạt
3/ Phần kết thúc:
- Cho HS thả lỏng
- GV cùng HS hệ thống bài
- GV nhận xét,đánh giá kết quả bài học.
- Giao bài tập oÂn động tác tung và bắt bóng
5-7 phút
18-22 phút
6-8 phút
4-6 phút
4-6 phút
 * * * * * * * *
 &
 * * * * * * * *
 * * * * * * * *
 &
 * * * * * * * *
 * * * * * * * *
 * * * * * * * *
 * * * * * * * *
 &
Rút kinh nghiệm :...
Thứ..ngày.tháng.năm 20
KẾ HOẠCH DẠY - HỌC Số: 39
TUNG VÀ BẮT BÓNG
TRÒ CHƠI “BÓNG CHUYỀN SÁU”
 I/ MỤC TIÊU:
- Thực hiện được động tác tung và bắt bóng bằng hai tay,tung bóng bằng một tayvà bắt bóng bằng hai tay .
- Thực hiện được nhảy dây kiểu chụm hai chân.
- Làm quen trò chơi”Bóng chuyền sáu” Yêu cầu biết cách chơivà tham gia được vào trò chơi .
 II/ ĐỊA ĐIỂM ,PHƯƠNG TIỆN:
Địa điểm: Trên sân trường. Vệ sinh nơi tập,đảm bảo an toàn tập luyện.
Phương tiện: Chuẩn bị 1 còi,dây nhảy và bóng.
III/ NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP:
Nội dung
Định lượng
Phương pháp tổ chức
1/ Phần mở đầu:
Tập hợp lớp,phổ biến nhiệm vụ yêu cầu bài học
Khởi động: Xoay cổ tay,cổ chân, khớp gối khớp hông cánh tay , khớp vai 
2/Phần cơ bản:
a/ Ôân Bài TD rèn Luyện tư thế cơ bản ( Tung và bắt bóng bằng hai tay, tung bóng bằng 1 tay, bắt bóng bằng 2 tay)
 - GV điều khiển lớp ôn tung và bắt bóng bằng hai tay,tung bóng bằng một tay và bắt bóng bằng hai tay.
- Thi đua giữa các tổ với nhau.
Nhận xét .
b/ Ôn nhảy dây kiểu chụm hai chân.
- GV cho hs tập luyện cá nhân.
c/ Làm quen trò chơi“Bóng chuyền sáu”.
- GV nêu tên trò chơi ,hướng dẫn lại cách chơi cho hs tiến hành chơi, 
- GV nhận xét và thưởng phạt
3/ Phần kết thúc:
- Cho HS thả lỏng
- GV cùng HS hệ thống bài
- GV nhận xét,đánh giá kết quả bài học.
- Ôn động tác tung và bắt bóng
5-7 phút
20-22 phút
6-8 phút
 4-6 phút
 5-7 phút
 * * * * * * * *
 &
 * * * * * * * *
 * * * * * * * *
 &
 * * * * * * * *
 * * * * * * * *
 * * * * * * * *
 * * * * * * * *
 &
 Rút kinh nghiệm :...
 Thứ..ngày.tháng.năm 20 
KẾ HOẠCH DẠY - HỌC Số 40
TUNG VÀ BẮT BÓNG-NHẢY DÂY
 I/ MỤC TIÊU:
- Thực hiện được động tác tung và bắt bóng bằng hai tay,tung bóng bằng một tayvà bắt bóng
 bằng hai tay .
- Thực hiện được nhảy dây kiểu chân trước ,chân sau .
- Làm quen trò chơi”Bóng chuyền sáu” Yêu cầu biết cách chơivà tham gia được vào trò chơi .
 II/ ĐỊA ĐIỂM ,PHƯƠNG TIỆN:
Địa điểm: Trên sân trường. Vệ sinh nơi tập,đảm bảo an toàn tập luyện.
Phương tiện: Chuẩn bị 1 còi,dây nhảy và bóng.
III/ NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP:
Nội dung
Định lượng
Phương pháp tổ chức
1/ Phần mở đầu:
Tập hợp lớp,phổ biến nhiệm vụ yêu cầu bài học
Khởi động: Xoay cổ tay,cổ chân,khớp gối khớp hông, cánh tay, khớp vai 
 2Phần cơ bản:
a/ Ôn Bài TD rèn Luyện tư thế cơ bản 
 - GV điều khiển lớp ôn tung và bắt bóng bằng hai tay,tung bóng bằng một tay và bắt bóng bằng hai tay.
-Nhận xét
- Thi đua giữa các tổ với nhau.
- Nhận xét thi đua .
b/ Ôn nhảy dây kiểu chụm hai chân.
- GV cho hs tập luyện cá nhân.
- GV quan sát sửa sai, nhận xét
c/ Làm quen trò chơi“Bóng chuyền sáu”.
- GV nêu tên trò chơi ,hướng dẫn cách chơi cho hs tiến hành chơi, 
- GV nhận xét và thưởng phạt
3/ Phần kết thúc:
- Cho HS thả lỏng
- GV cùng HS hệ thống bài
- GV nhận xét,đánh giá kết quả bài học.
- Dăn Dò : Ôn động tác tung và bắt bóng
5-7 phút
20-24 phút
6-8 phút
 4-6 phút
5-6 phút
 * * * * * * * *
 &
 * * * * * * * *
 * * * * * * * *
 &
 * * * * * * * *
* * * * * * * *
* * * * * * * *
* * * * * * * *
&
 Rút kinh nghiệm :...
Thứ..ngày.tháng.năm 20
KẾ HOẠCH DẠY - HỌC Số 41
 TUNG VÀ BẮT BÓNG
 NHẢY DÂY – BẬT CAO
 I/ MỤC TIÊU:
- Thực hiện được động tác tung và bắt bĩng theo nhĩm 2 – 3 người (Tung bằng 1-2 tay và bắt bĩng bằng 2 tay).
- Thực hiện được nhảy dây kiểu chân trước, chân sau .
- Bước đầu biết cách thực hiện động tác bật cao tại chỗ .
- Trò chơi”Bóng chuyền sáu” Yêu cầu biết cách chơi và tham gia được vào trò chơi .
 II/ ĐỊA ĐIỂM ,PHƯƠNG TIỆN:
Địa điểm: Trên sân trường. Vệ sinh nơi tập,đảm bảo an toàn tập luyện.
Phương tiện: Chuẩn bị 1 còi,dây nhảy và bóng, thảm nhảy.
III/ NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP:
Nội dung
Định lượng
Phương pháp tổ chức
1/ Phần mở đa