Giáo án tổng hợp các môn học khối 1 - Tuần 35

r180) 
i - mục tiêu.
1. Kiến thức: Làm tính cộng, trừ (tính viết, tính nhẩm) trong phạm vi 100 (không nhớ). 
Ôn các số liền trước, liền sau trong phạm vi 100.
 Giải toán có lời văn. Vẽ đoạn thẳng có độ dài cho trước.
2. Kỹ năng: Rèn kỹ năng giải toán nhanh.
3. Thái độ: Tập trung học tập nghiêm túc.
ii - hoạt động dạy - học. 
Hướng dẫn H làm các bài tập sau:
Bài 1: Viết số liền trước, liền sau 
Bài 2: Tính nhẩm
Bài 3: Vẽ đoạn thẳng dài 9 cm
Bài 4: Tóm tắt 
Hà có: 24 viên đỏ
và : 20 viên bi xanh 
Có tất cả: ... viên bi ?
 Chấm bài nhận - xét
3 - Củng cố - dặn dò. 
Nhận xét giờ học
 Chuẩn bị giờ sau
H viết bảng 
H làm vở
H đọc, phân tích đề tóm tắt 
và giải vào vở
____________________________________
tập viết
viết chữ số 0, 1, 2, 3.... (Phần A ) 
i - mục tiêu.
1. Kiến thức: H tập viết các chữ số 0, 1, 2..... ( phần A) 
H tập viết đúng, đẹp các vần, từ ngữ: ân, uân, oăt, oăc, thân thiết, huân chương, nhọn hoắt, ngoặc tay.
2. Kỹ năng: Rèn viết đúng, đẹp. 
3. Thái độ: Có ý thức giữ vở sạch, viết chữ đẹp.
ii - đồ dùng. 
Bảng phụ.
iii - hoạt động dạy - học. 
1. ổn định tổ chức.
2. Bài mới. 
a) Giới thiệu bài. 
b) Hướng dẫn viết chữ số
G đưa các số mẫu 0, 1, 2, ...
G hướng dẫn quy trình viết.
c) Hướng dẫn viết vần, từ: ân, uân, oăt, oăc; thân thiết, huân chương, nhọn hoắt, ngoặc tay 
G treo bảng phụ.
G hướng dẫn quy trình viết
d) Hướng dẫn viết vở
G: Hướng dẫn mẫu, cỡ, khoảng cách, tư thế ngồi.
G chấm bài, nhận xét.
3 - Củng cố - dặn dò. 
Nhận xét giờ học
Chuẩn bị giờ sau
H mô tả 
H viết bảng con 
H đọc nội dung bài 
Nhận xét cách viết
H viết bảng con
H viết vở TV in 
____________________________________
chính tả
loài cá thông minh 
i - mục tiêu.
1. Kiến thức: H chép lại chính xác bài “Loài cá thông minh”. Điền đúng vần ân, uân; chữ g hoặc gh.
2. Kỹ năng: Rèn viết đúng, đẹp. 
3. Thái độ: Cẩn thận, nắn nót.
ii - đồ dùng. 
Tranh minh hoạ SGK - Bảng phụ.
iii - hoạt động dạy - học. 
1. Bài cũ.
Kiểm tra vở viết.
2. Bài mới. 
a) Hướng dẫn H tập chép.
Treo bảng phụ ghi bài viết
G đọc mẫu
H đọc lại
Tìm từ khó
G gạch chân từ khó: làm xiếc, dẫn tàu, Biển Đen, chiến công 
G đọc từ
b) Hướng dẫn viết vở
H nhìn bảng 
G đọc bài 
Chấm bài - nhận xét
H theo dõi
H đọc bài
H viết bảng con 
H viết vở
H soát lỗi
c) Làm bài tập chính tả.
Điền vần ân hay uân 
H nêu yêu cầu, làm miệng, làm vở 
Điền chữ g hay gh 
Trong bài có mấy câu hỏi ?
Đọc các câu hỏi và câu trả lời.
3 - Củng cố - dặn dò. Chữa bài, nhận xét.
H tự làm, đọc lại 
H nêu miệng 
toán *
Luyện tập 
1. Kiến thức: Củng cố về cộng, trừ trong phạm vi 100; 
Cách đọc số và giải toán có lời văn.
2. Kỹ năng: Rèn kỹ năng tính nhẩm nhanh. 
3. Thái độ: Tập trung học tập, làm bài chính xác.
ii - hoạt động dạy học.
G hướng dẫn H làm các bài tập sau:
Bài 1: Viết số 
hai mơi sáu: 26 tám mươi tám: 
ba mươi mốt: mười lăm :
sáu mươi ba : năm mơi hai:
H viết vào bảng con 
Bài 2: Viết các số sau 72, 60, 51, 15, 98 theo thứ tự
 a) Từ lớn đến bé
 b) Từ bé đến lớn 
2 H lên bảng 
Bài 3: Điền số vào chỗ chấm 
 55 - ... = 25 15 + ... = 78 
 89 - ... = 42 20 + ... = 90 
 32 + ... 67 41 + ... = 89
H viết vào bảng con
Bài 4: Đặt tính
 36 + 23 20 + 8 74 + 14 
 74 + 4 9 + 10 6 + 32
H làm bài vào vở 
Bài 5: Lớp 1A có 35 bạn, trong đó có 15 bạn trai. Hỏi lớp 1A có bao nhiêu bạn gái ?
H viết tóm tắt rồi giải vào vở 
iii - Củng cố: Chấm bài - nhận xét.
 Luyện chữ
Luyện viết chính tả : anh hùng biển cả
i - mục tiêu.
1. Kiến thức: H viết bài chính tả chính xác, trình bày đúng đoạn cuối bài văn. 
2. Kỹ năng: Rèn viết đúng đẹp. Hoàn thành vở bài tập 
3. Thái độ: Cẩn thận, nắn nót.
ii - đồ dùng : Bảng phụ(Phần BT).
 iii - hoạt động dạy - học.
HĐ1: Luyện viết chính tả
G giới thiệu đọc mẫu
- Yêu cầu 2 H đọc bài viết.
- Đoạn viết có mấy câu ?
+ Người ta có thể dạy cá heo làm gì ?
- Hướng dẫn viết tiếng khó: 
thật nhanh, săn lùng, bờ biển, nhảy dù 
H đọc bài
H nêu có năm câu
H trả lời câu hỏi
H khác nhận xét
H viết bảng con
- T đọc theo quy trình cho H viết đoạn cuối của bài 
Chú ý: Đầu câu phải viết hoa 
- T: Chú ý uốn nắn H tư thế ngồi viết.
- Đọc cho H soát lỗi.
HĐ2. Bài tập.
- Điền oai hay oay ?
Khoan kh.. . .. , ghế x .. .. , viết ng. .. . .. 
 HĐ3: Chấm chữa bài - nhận xét
- Tuyên dương H viết đẹp, nhận xét toàn tiết học.
H nghe viết vào vở 5 ly 
H soát lỗi
Chú ý H viết chậm
H làm bảng con
Tự học
Hoàn thành bài trong ngày 
i - mục tiêu. 
1. Kiến thức: Giúp học sinh hoàn thành bài môn Tiếng việt: Phần tập viết chữ hoa 0,1,2,3.... (phần b)
Viết các vần ân, uân, oăt, oăc các từ ngữ và các từ ứng dụng chữ thường cỡ vừa đúng kiểu, đều nét đưa bút theo đúng quy trình viết, dãn đúng khoảng cách giữa các con chữ theo mẫu. 
2. Kỹ năng: Rèn tô đúng, viết đúng. 
3. Thái độ: Viết chữ đẹp.
ii - hoạt động dạy - học. 
1. Giới thiệu bài. 
2 Hướng dẫn viết chữ số. 
G cho H quan sát chữ mẫu.
Hướng dẫn viết vần, từ ứng dụng:
vần ân, uân, oăt, oăc 
G cho viết bảng con.
3. Hướng dẫn viết vở.
G cho H viết vở theo mẫu
Hướng dẫn viét các vần
G quan sát uốn nắn - giúp đỡ em còn tô chậm. 
Chấm bài - nhận xét. 
4 - Củng cố - dặn dò. 
Tuyên dương em viết đẹp.
Chuẩn bị bài sau. 
H quan sát đọc bài
Nêu quy trình 
H viết bảng con - đọc lại 
Chú ý : Đưa liền nét
H viết vở
Thứ tư ngày 13 tháng 5 năm 2009
tập đọc
ò ... ó ... o 
i - mục tiêu.
1. Kiến thức: H đọc đúng, đọc hay bài tập đọc. Hiểu các từ ngữ và nội dung bài tập đọc. Ôn các vần oăt,oăc.
2. Kỹ năng: Rèn đọc đúng, đọc hay thể thơ tự do. 
3. Thái độ: Có ý thức học tập.
ii - đồ dùng.
Tranh minh hoạ.
iii - hoạt động dạy - học. 
1. Bài cũ. 
Đọc bài “Anh hùng biển cả” và trả lời câu hỏi trong SGK.
2. Bài mới Tiết 1
a) Giới thiệu bài.
b) Hướng dẫn luyện đọc.
G treo bảng phụ, đọc mẫu. 
chia nhóm tìm từ khó đọc
G gạch chân từ khó 
Luyện đọc từ khó: quả na, trứng cuốc, uốn câu 
G giải thích một số từ
H đọc thầm
 tìm tiếng, từ khó đọc 
H đọc cá nhân, đồng thanh
+Luyện đọc câu.
H đọc từng câu
* Giải lao
Luyện đọc khổ thơ
G cho H đọc
+ Luyện đọc cả bài.
1 H đọc, cả lớp đọc đồng thanh
c) Ôn vần oăt,oăc 
Tìm tiếng trong bài có vần uân
Thi nói câu chứa tiếng có vần ân - uân. 
H đọc cá nhân, đồng thanh
H đọc nối tiếp 
H đọc cá nhân
 H thi đọc 
Lớp đọc
huân chương 
H thi nói theo nhóm 
Tiết 2
d) Tìm hiểu bài và luyện nói. 
+ Luyện đọc, tìm hiểu bài. 
H đọc thầm, kết hợp trả lời câu hỏi
Vài H đọc KThơ 1, hỏi:
Gà gáy vào lúc nào trong ngày ? 
Vài H đọc KThơ 2, hỏi:
- Tiếng gà làm quả na,hàng tre ,buồng chuối có gì thay đổi ? 
1, 2 H đọc cả bài
- Tiếng gà làm hạt đậu,bông lúa ,đàn sáo có gì thay đổi ? 
+ Luyện đọc SGK
- Luyện đọc cả bài
Bạn trả lời
 bạn khác nhận xét, bổ sung
Hđọc nối tiếp
Thi đọc
Vài H đọc, lớp đọc đồng thanh
 + Luyện nói: 
Nói về các con vật nuôI trong nhà.
G yêu cầu H trao đổi với nhau các câu hỏi SGK 
Mỗi nhóm 2 bạn hỏi, trả lời
-Nhà bạn nuôI con gì ? 
- Nó có ích lợi gì ?
H thảo luận theo nhóm trả lời câu hỏi. 
3 - Củng cố - dặn dò. 
Đọc lại bài SGK. 
G nhận xét giờ học.
toán 
luyện tập chung (tr181) 
i - mục tiêu.
1. Kiến thức: Làm tính cộng, trừ (tính viết, tính nhẩm) trong phạm vi 100 (không nhớ). 
Ôn các thứ tự các số trong phạm vi 100. Giải toán có lời văn. xem giờ đúng.
2. Kỹ năng: Rèn kỹ năng giải toán nhanh.
3. Thái độ: Tập trung học tập nghiêm túc.
ii - hoạt động dạy - học. 
Hướng dẫn H làm các bài tập sau:
Bài 1: Điền số vào tia số 
Bài 2: Khoanh vào số lớn nhất, bé nhất
Củng cố cách so sánh số
Bài 3: Đặt tính rồi tính
Củng cố cách đặt tính ,cách tính
Bài 4: Tóm tắt 
Có : 24 trang
Đã viết : 20 trang 
Còn lại : ... trang ?
 Chấm bài nhận - xét
3 - Củng cố - dặn dò. 
Nhận xét tiết học.
H điền SGK
H làm bảng con
Nêu cách đặt tính
H làm bảng con
H đọc, phân tích đề 
Tóm tắt, giải vào vở
____________________________________ 
Luyện chữ
Luyện viết chính tả : , Con chuột huênh hoang" 
 i - mục tiêu.
1. Kiến thức: H viết bài chính tả chính xác, trình bày đúng đoạn cuối bài văn. 
2. Kỹ năng: Rèn viết đúng đẹp. Hoàn thành vở bài tập 
3. Thái độ: Cẩn thận, nắn nót.
ii - đồ dùng : Bảng phụ(Phần BT).
 iii - hoạt động dạy - học.
HĐ1: Luyện viết chính tả
G giới thiệu đọc mẫu
- Yêu cầu 2 H đọc bài viết.
- Đoạn viết có mấy câu ?
+ Tại sao chuột không sợ mèo ?
- Hướng dẫn viết tiếng khó: 
huênh hoang, ngoao ngoao, huỵch, ngoạm
H đọc bài
H nêu có năm câu
H trả lời câu hỏi
H khác nhận xét
H viết bảng con
- T đọc theo quy trình cho H viết đoạn cuối của bài 
Chú ý: Đầu câu phải viết hoa 
- T: Chú ý uốn nắn H tư thế ngồi viết.
- Đọc cho H soát lỗi.
HĐ2. Bài tập.
- Tìm câu có vần oăt ?
G cho nhiều H nêu câu. 
 HĐ3: Chấm chữa bài - nhận xét
- Tuyên dương H viết đẹp, nhận xét toàn tiết học.
H nghe viết vào vở 5 ly 
H soát lỗi
Chú ý H viết chậm
H làm vở
Thứ năm ngày 14 tháng 5 năm 2009
chính tả
ò ... ó ... o 
i - mục tiêu.
- Nghe - viết 13 dòng đầu bài thơ “ò ... ó ... o” 
- Điền đúng vần oăt, oăc; điền chữ ng hoặc ngh
ii - đồ dùng. 
Bảng phụ chép sẵn nội dung bài.
iii - hoạt động dạy - học. 
1. Bài cũ: H đọc bài “ò ... ó ... o”
2. Bài mới. 
a) Hướng dẫn H tập chép chính tả. 
G treo bảng phụ 
H đọc nội dung bài, tìm tiếng từ khó
G gạch chân từ khó: quả na, trứng cuốc, uốn câu, con trâu 
G đọc từ 
c) Hướng dẫn viết vở
Chú ý tư thế ngồi, cách cầm bút, cách viết
G đọc bài
G đọc bài
H viết bảng con 
H viết vở
H soát lỗi 
c) Làm bài tập chính tả.
Điền vần oăt hay oăc ?
 Cảnh đêm khuya khoắt
 Chọn bóng hoặc máy bay
H nêu yêu cầu, làm miệng, làm vở
Điền chữ hay ngh ?
3 - Củng cố - dặn dò. 
Nhận xét tiết học.
____________________________________
kể chuyện
sự tích dưa hấu
i - mục tiêu.
1. Kiến thức: H nghe, nhớ và kể lại được từng đoạn câu chuyện theo tranh.
2. Kỹ năng: H hiểu nội dung và ý nghĩa câu chuyện. 
3. Thái độ: Hứng thú nghe và kể.
ii - đồ dùng. 
Tranh minh hoạ.
iii - hoạt động dạy - học. 
1. Bài cũ: Kể lại câu chuyện: “Hai tiếng kỳ lạ”
2. Bài mới. 
a) Giới thiệu bài.
b) G kể chuyện. 
- Lần 1: G kể toàn bộ truyện.
- Lần 2: G kể kết hợp tranh minh hoạ.
c) Hướng dẫn H kể từng đoạn theo tranh 
Tranh 1: G treo tranh và hỏi: 
- Bức tranh vẽ gì ? 
- 1 H đọc câu hỏi dưới bức tranh.
- Gọi 2, 3 H kể lại tranh 1 
- G hướng dẫn H nhận xét
- Tranh 2, 3, 4 tương tự.
Kể cả câu chuyện
ý nghĩa câu chuyện: Vì sao An Tiêm cuối cùng được vua cho người ra đảo đón về cung ?
3 - Củng cố - dặn dò. 
Câu chuyện khuyên em điều gì ?
H lắng nghe, quan sát 
H ... 
2, 3 H kể lại, lớp nhận xét 
H thi kể
Tự học
Hoàn thành bài trong ngày
i - mục tiêu.
1. Kiến thức: Giúp học sinh hoàn thành bài môn Toán :
Củng cố về các phép tính cộng, trừ (không nhớ) trong phạm vi đã học. Giải toán có lời văn.
2. Kỹ năng: Rèn kỹ năng đặt tính và giải toán. 
3. Thái độ: Tập trung chú ý làm bài đúng.
ii - hoạt động dạy - học. 
1.GT bài : Củng cố cộng, trừ trong phạm vi 100( không nhớ), giải toán có lời văn 
2.Hoàn thành vở bài tập
GV giúp đỡ H yếu
H tự hoàn thành bài tập
3.Bài tập thêm (dành cho H khá giỏi) 
Bài 1: Giải bài toán theo tóm tắt sau 
Có : 65 xe đạp
Bán: 30 xe đạp
Còn: ... xe đạp ?
H giải bài toán vào vở
Bài 2 :Tự đặt đề toán tương tự
H tự nêu, nhận xét
Bài 3: Điền dấu >, <, = vào 
 74 - 32 66 - 36 
 52 - 32 15 + 5
 78 - 40 36 + 2 
* Củng cố về bài tập điền dấu. 
Muốn điền dấu đúng ta phải làm như thế nào? 
H làm bài
H nêu cách điền dấu 
Bài 4: Giải bài toán theo tóm tắt sơ đồ sau
 12 cm
A 8cm B ? cm C
H nhìn sơ đồ giải bài vào vở
Chấm bài - nhận xét.
3 - Củng cố- dặn dò.
 Nhận xét tiết học, Chuẩn bị giờ sau
Thứ sáu ngày 15 tháng 5 năm 2009
tập đọc
ôn tập: bài luyện tập (1 và 2)
i - mục tiêu.
- H đọc trơn bài: Lăng Bác, Gửi lời chào lớp Một. 
- H hiểu nội dung bài thơ.
ii - hoạt động dạy - học. 
a) Giới thiệu bài.
b) Hướng dẫn H luyện đọc bài ""Lăng Bác" .
- Yêu cầu H đọc đoạn 1: 6 dòng đầu
- G: Những câu thơ nào tả nắng vàng trên Quảng trường Ba Đình ? 
5 H đọc
H trả lời
- Yêu cầu H đọc đoạn 2:
- G: Cảm tưởng của bạn thiếu niên khi đi trên Quảng trường Ba Đình như thế nào ? 
b)Luyện đọc bài"Gửi lời chào lớp Một"
Luyện đọc câu
Luyện đọc đoạn
Đọc cả bài
Trả lời các câu hỏi
Chia tay lớp Một các bạn nhỏ chào ai? Bạn chào những đồ vật nào ?
Xa cô giáo bạn nhỏ hứa điều gì ?
5 H đọc
H trả lời
H đọc nối tiếp
Đọc cá nhân, đồng thanh
H thảo luận nhóm trả lời cáccâu hỏi
3. Củng cố: Nhận xét tiết học.
________________________________
tập đọc 
Ôn tập: bài luyện tập 3 ,4
i - mục tiêu
- H đọc bài: Hai cậu bé và hai người bố.,Mùa thu ở vùng cao 
Chú ý cách đọc câu ngắn, cách ngắt nghỉ đúng.
- H hiểu nội dung bài. 
ii - hoạt động dạy - học. 
a) Giới thiệu tiết học.
b) Hướng dẫn H luyện đọc. 
- G đọc mẫu. 
- Hướng dẫn H luyện đọc tiếng, từ khó
- Hướng dẫn H đọc câu , đoạn, cả bài 
- G đặt câu hỏi như trong SGK 
- Bố của Sơn làm nghề gì ?
 -Bố Việt làm nghề gì ?
Cả hai nghề của hai người bố như thế nào?
Bài Mùa thu ở vùng cao (L đọc tương tự)
H đọc: cả lớp 
1 H đọc 1 câu 
1 H/ 1 đoạn
Một số H đọc
H trả lời bạn bổ sung
3. Củng cố - dặn dò: Nhận xét tiết học.
Về ôn tất cả các bài tập đọc đã học
____________________________________
toán
kiểm tra định kỳ cuối kỳ ii 
Phòng GD ra đề
____________________________________
Tiếng việt*
Luyện tập 
 - mục tiêu.
1. Kiến thức: Củng cố, luyện đọc các bài tập đọc đã học. 
2. Kỹ năng: Luyện đọc, ngắt nghỉ hơi đúng, phát âm chính xác, đọc diễn cảm,lưu loát
3. Thái độ: Có ý thức luyện đọc.
ii - hoạt động dạy - học. 
1. Bài cũ
Đọc lại bài "Anh hùng biển cả" và trả lời câu hỏi trong SGK 1-2 em
2. Bài mới: Giới thiệu bài
a) Luyện đọc 
+ G cho H lên đọc các bài đã học
" Anh hùng biển cả, Không nên phá tổ chim , Hai cậu bé và hai người bố.,Mùa thu ở vùng cao , Lăng Bác, Gửi lời chào lớp Một. "
 Luyện đọc toàn bài
 Thi đọc diễn cảm
 G nhận xét , sửa cho H
b) Ôn vần
Tìm từ , đặt câu ,trả lời câu hỏi
Tìm từ ngoài bài có vần ân, uân, ich, uych ?
Tìm câu có chứa vần ân, uân, ich, uych 
- Hướng dẫn trả lời câu hỏi trong SGK
G củng cố, chốt ý
3 - Củng cố - dặn dò
Nhận xét tiết học.
Chuẩn bị giờ sau
 H nêu
- Hđọc theo cá nhân
H đọc cá nhân, đồng thanh
H thi tìm theo nhóm
H trả lời
H trả lời theo nhóm đôi
H nhắc lại
H thảo luận theo nhóm
Đại diện báo cáo
tự nhiên xã hội 
ôn tập: tự nhiên 
i - mục tiêu.
1. Kiến thức: H biết được thời tiết luôn luôn thay đổi. 
2. Kỹ năng: Biết sử dụng vốn từ riêng của mình để nói về sự thay đổi của thời tiết. 
3. Thái độ: H có ý thức luyện tập. 
ii - hoạt động dạy học. 
1. Ôn tập:
 H trả lời các câu hỏi sau
- Tại sao khi đi dưới trời nắng bạn phải đội mũ, nón ? 
- Để không bị ướt, đi dưới trời mưa bạn phải làm gì ?
- Nhìn lên bầu trời em thấy gì ? 
- Hôm nay trời nhiều mây hay ít mây ? 
- Những đám mây đó có màu gì ? Chúng đứng yên hay chuyển động ? 
- Hôm nay trời có gió hay không có gió ? Gió mạnh hay gió nhẹ ? 
- Hãy nêu cảm giác của em trong những ngày trời nóng, trời rét ?
2.Thi vẽ về cảnh vật xung quanh
G cho H vẽ
G nhận xét chung
3 Củng cố ,dặn dò.
 Nhận xét tiết học. 
____________________________________
hoạt động ngoài giờ 
đọc báo đội 
i - mục tiêu.
- H nghe đọc báo Hoạ mi số 16/ 2009. 
 - Học tập và làm theo những tấm gương sáng có trong báo.
- Rèn kỹ năng nghe, đọc và noi theo những tấm gương tốt.
- Hứng thú nghe đọc báo. Ham tìm hiểu đọc sách báo.
ii - đồ dùng. 
 GV : Báo Hoạ mi số 16/2009.
iii - các hoạt động dạy - học. 
1. G giới thiệu bài
 2. G giới thiệu các mục có trong báo.
 3. G lựa chọn một số mục trong báo ,chon H khá đọc cho H cả lớp nghe:
* Chuyện kể của gõ kiến:
 - Mặt trời của mèo con (tr4) 
* Truyện tranh :
- Giấc mơ của Bi (tr6) 
- Hoa lan ong ? (tr13)
+ Chú ý những tấm gương người tốt, việc tốt để giáo dục H học tập và làm theo tấm những gương đó.
- Qua câu chuyện em thích nhân vật nào ?
 - Câu chuyện cho em biết điều gì ?
3. Liên hệ.
- Em đã được bố, mẹ hoặc anh, chị đọc báo cho nghe chưa ?
- Em thích nhất mục nào ? Vì sao ?
4. Nhận xét tiết học.
sinh hoạt Tuần 35
Kiểm điểm nề nếp - Tổng kết lớp - tổng kết sinh hoạt sao
Bình chọn cháu ngoan Bác Hồ
I- mục tiêu.
1. Kiến thức: H nắm đượcưu nhược điểm trong năm học, từ đó phát huy ưu điểm, khắc phục nhược điểm cho năm học sau, tổng kết sinh hoạt sao, bình chọn cháu ngoan Bác Hồ.
2. Kĩ năng: - Nắm được phương hướng nghỉ hè và năm học tới
3.Thái độ: Giáo dục nề nếp, ý thức cho học sinh
II - Nội dung.
 1-Kiểm điểm nề nếp, tổng kết năm học:
 - G nhận xét chung
 + Học tập 
 - Đi học đều, đúng giờ, ý thức học tập tốt
 - Học bài, chuẩn bị bài trước khi đến lớp
 - Một số em còn đọc chậm, viết xấu cần có gắng như: Tùng , Hải
Một số em cộng, trừ các số; giải toán có lời văn còn chậm; Xem giờ còn chưa chính xác
 + Đạo đức:
 - Học sinh ngoan, lễ phép, có ý thức giúp đỡ nhau trong học tập
 - Đoàn kết, tương thân,tương ái
 + Thể dục - Vệ sinh:
 - Thể dục đều, sệ sinh sạch sẽ
 - Ăn mặc gọn gàng, sạch đẹp
- Tham gia tốt thể dục giữa giờ và hoạt động ngoài giờ lên lớp
 2- Tổng kết sinh hoạt sao
 Nêu các chủ điểm sinh hoạt sao .Bình chọn các sao xuất sắc
Tuyên dương các sao, cá nhân tích cực, xuất sắc
3-Bình chọn cháu ngoan Bác 
Nêu tiêu chuẩn đạt danh hiệu cháu ngoan Bác hồ
Đưa ra các tổ bình chọn
Chọn những học sinh có thành tích xuất sắc trong học tập, lao động và hoạt động sao
Tuyên dương trước lớp .Lập danh sách đề nghị nhà trường khen thưởng. 
chiều toán bổ sung
ôn tập
i - mục tiêu.
1. Kiến thức: Củng cố về cộng, trừ trong phạm vi 100. Độ dài đoạn thẳng và giải toán có lời văn.
2. Kỹ năng: Rèn kỹ năng nhẩm nhanh. 
3. Thái độ: Tập trung học tập, làm bài chính xác.
ii - hoạt động dạy học.
G hướng dẫn H củng cố về các dạng bài tập
Bài 1: Đọc các sau 
52: 59: 49: 
70: 79: 99: 
34: 25: 61:
* Củng cố cách đọc số.
H viết vào bảng con 
Bài 2: Đặt tính rồi tính 
55 + 24 78 - 40 
54 + 25 42 - 42 
43 + 20 89 - 49 
* G cho H nêu lại cách đặt tính rồi tính.
H đặt tính và bảng con 
Bài 3: Điền dấu >, <, = vào 
 44 - 32 76 - 36 
 82 - 32 45 + 5
 88 - 40 46 + 2 
* Củng cố về bài tập điền dấu. 
Muốn điền dấu đúng ta phải làm như thế nào? 
H nêu cách điền dấu 
Bài 4: Giải bài toán theo tóm tắt sau
 Có : 78 cm
 Cắt đi : 38 cm
Còn lại : .... cm ? 
Bài 5: Vẽ đoạn thẳng dài 10 cm ?
H nhìn tóm tắt giải bài vào vở
H vẽ vào vở
Chấm bài - nhận xét.
3 - Củng cố- dặn dò.
Nhận xét tiết học
Chuẩn bị giờ sau
_______________________ Buổi chiều đạo đức
thực hành kỹ năng cuối kì II và cuối năm
i - mục tiêu.
1. Kiến thức: H nắm bài có hệ thống. Trả lời đúng các câu hỏi trong những bài đã học.
2. Kỹ năng: Trả lời đúng, trôi chảy rõ ràng.
3. Thái độ: Hứng thú học tập.
ii - hoạt động dạy - học. 
1. Ôn tập: H trả lời các câu hỏi sau
- Khi gặp thầy cô giáo, em phải làm gì ?
- Muốn có nhiều bạn cùng học, cùng chơi em phải cư xử như thế nào ?
- Khi đi bộ, đi ở phần đường nào ? 
- Cần nói lời cảm ơn, xin lỗi khi nào ? 
- Nói cảm ơn, xin lỗi để làm gì ? 
- Em cảm thấy thế nào khi được người khác chào hỏi ? 
- Cần chào hỏi, tạm biệt khi nào ?
- Em đã làm gì để bào vệ cây và hoa nơi công cộng ?
 2. Củng cố - dặn dò. 
 Nhận xét giờ học.
Chuẩn bị kiểm tra 
____________________________________
tự học
Tiếng Việt:
- Hoàn thành vở bài tập Tiếng Việt bài tập đọc "Anh hùng biển cả" 
	 - Luyện đọc một số từ khó, câu khó trong bài
	 - Luyện viết một số câu trong bài
Toán
	 - Hoàn thành vở bài tập
- Luyện cộng, trừ không nhớ trong phạm vi 100, giải toán có lời văn, vé độ dài đoạn thẳng bảng con, vở ô ly
	 - G chú ý H yếu: Thuỳ Dung, Nam Anh, Việt Long, Vũ Trang
thủ công
Trưng bày sản phẩm của học sinh
i - mục tiêu.
1. Kiến thức: Nắm được cách trưng bày một số sản phẩm do bản thân tự làm
 2. Kỹ năng: Rèn kĩ năng cắt dán hình , trưng bày sản phẩm cho H
3. Thái độ: H hứng thú học tập.
ii - đồ dùng.
G:một số hình mẫu đã có sẵn 
H: một số hình mẫu đã có sẵn 
ii - hoạt động dạy học. 
1.Bài cũ: (5') Kiểm tra chuẩn bị của H
2.Bài mới: (30') 
1. Ôn tập
Nêu tên các sản phẩm mà em đã chuẩn bị ?
Các sản phẩm đó cần trưng bày như thế nào ?
Hướng dẫn cách trưng bày
Khi trưng bày sản phẩm cần chú ý điều gì ?
2. Thực hành
H thực hành trưng bày sản phẩm
G quan sát, giúp H chậm
Đánh giá cách trưng bày sản phẩm
3 - Củng cố - dặn dò 
Nhận xét giờ học
Chuẩn bị bài sau
H nêu
H thảo luận nhóm - nêu
H nhắc lại
H thực hành
Lưu ý: Nên chọn các hình sao cho phù hợp để trang trí 
 H thực hành
____________________________________
Buổi chiều Thứ tư ngày 16 tháng 5 năm 2007
Buổi chiều Tiếng việt ( bổ sung)
Luyện đọc bài:"ò...ó...O, Con chuột huênh hoang" 
 - mục tiêu.
1. Kiến thức: Củng cố, ôn bài tập đọc “ò...ó...o, con chuột huênh hoang ". 
2. Kỹ năng: Luyện đọc, ngắt nghỉ hơi đúng, phát âm chính xác, đọc diễn cảm, đọc thuộc bài
3. Thái độ: Có ý thức luyện đọc.
ii - hoạt động dạy - học. 
1. Bài cũ
Đọc lại bài "ò...ó...o"ỏtả lời câu hỏi trong SGK 1-2 em
2. Bài mới: Giới thiệu bài
a) Luyện đọc bài 
+ Luyện đọc bài " ò...ó...o"
- Luyện đọc từ:trứng cuốc, con trâu, đán sáo, hàng tre, tròn xoe
- Luyện đọc câu 
- Luyện đọc từng dòng
Đọc khổ thơ. 
Luyện đọc bài
Thi đọc diễn cảm
G uốn sửa cho H
Luyện đọc thuộc bài
+Luyện đọc bài" Con chuột huênh "
- Luyện đọc từ:huênh hoang, ngoao ngoao, huỵch, ngoạn 
- Luyện đọc câu 
- Đọc đoạn. 
- Luyện đọc cả bài
G uốn sửa cho H
b) Tìm hiểu bài
Tìm từ ngoài bài có vần oăt, oăc uênh, ?
Tìm câu có chứa vần oăt, oăc, uênh ?
- Hướng dẫn trả lời câu hỏi trong SGK
G củng cố, chốt ý
c) Luyện nói
G nêu lại chủ đề
H thi nói theo chủ đề: Kể các con vật mà em biết
3 - Củng cố - dặn dò
Nhận xét tiết học.
Chuẩn bị giờ sau
H nêu
H đọc cá nhân, nhóm, lớp.
- Hđọc theo cá nhân, nhóm, lớp
H đọc nối tiếp
H đọc cá nhân, đồng thanh
H đọc cá nhân, đồng thanh
H thi đọc
H đọc cá nhân, nhóm, lớp.
- H