Giáo án Toán lớp 1 - Bài 29: Phép Cộng Trong Phạm Vi 5

I. Mục đích, yêu cầu:

 -Giúp HS tiếp tục có khái niệm ban đầu về phép cộng.

 -Thành lập và ghi nhớ bảng cộng trong phạm vi 5

 -Biết làm tính cộng trong phạm vi 5.

II. Đồ dùng dạy học:

 -Các mẫu vật

 -Bộ đồ dùng toán.

III. Các hoạt động dạy và học:

 

doc 2 trang Người đăng honganh Ngày đăng 13/01/2016 Lượt xem 502Lượt tải 0 Download
Bạn đang xem tài liệu "Giáo án Toán lớp 1 - Bài 29: Phép Cộng Trong Phạm Vi 5", để tải tài liệu gốc về máy bạn click vào nút DOWNLOAD ở trên
TUẦN: 	Thứ , ngày  tháng  năm 
 Môn: Toán 
 Bài 29: PHÉP CỘNG TRONG PHẠM VI 5.
I. Mục đích, yêu cầu:
	-Giúp HS tiếp tục có khái niệm ban đầu về phép cộng.
	-Thành lập và ghi nhớ bảng cộng trong phạm vi 5
	-Biết làm tính cộng trong phạm vi 5.
II. Đồ dùng dạy học:
	-Các mẫu vật
	-Bộ đồ dùng toán.
III. Các hoạt động dạy và học:
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
1/ Kiểm tra bài cũ:
Bài 1: Tính: 2 + 2 =  1 + 3 =  3 + 1 = 
Bài 2: Điền dấu > < =: 1 + 3  2 + 2
GV nhận xét.
2/ Bài mới:
THÀNH LẬP VÀ GHI NHỚ BẢNG CỘNG TRONG PHẠM VI 5:
a/ Dạy bảng cộng trong phạm vi 5:
+Cho HS lấy 4 bông hoa, thêm 1 bông hoa nữa.
-Đặt đề toán
-Bài toán này có thể thực hiện phép tính gì? ( 4 + 1 = 5)
-Có cách đặt đề khác? 
-Thực hiện phép tính thứ hai: 1 + 4= 5
-Cho HS nhận xét 2 cặp phép tính này? (giống nhau- khác nhau)
+Hình thành các phép tính còn lại: 
-Cho HS đẩy 1 bông hoa kia lại gần 4 hoa kia, tự tách làm 2 phần, nhìn vào số hoa, tự lập đề toán rồi viết phép tính vào bảng con.
-GV gắn kết quả vào bảng cài: 3 + 2 = 5, 2 + 3 = 5
b/ Cho HS đọc và học thuộc bảng cộng:
-2- 3 HS đọc lại toàn bộ bảng cộng.
-Cả lớp đọc đồng thanh 1 lần
-Cả lớp học thuộc bảng + ( HS đọc theo từng bàn- GV gỡ dần đến hết)
-2- 3 HS đọc thuộc bảng.
+Nghỉ giữa tiết: Hát
THỰC HÀNH:
Bài 1: Tính
-Nêu yêu cầu bài?
Bài 2: Viết số thích hợp vào chỗ chấm
-Nêu yêu cầu bài?
Bài 3: Viết phép tính thích hợp
-Nêu yêu cầu bài?
Bài 4: Số.
-Nêu yêu cầu bài?
-Làm bảng con- đọc lên
-Nêu bài toán (2 HS)
-Lập phép tính vào bảng cài 
-HS nêu cách đặt đề thứ hai
- Lập phép tính vào bảng cài 
-4 + 1 cũng là 1 + 4 bằng 5
-HS viết bảng con- giơ lên- đọc kết quả để GV gắn bảng cài
-2- 3 HS
- Cả lớp đồng thanh
-HS lần lượt học thuộc bảng.
-2- 3 HS
-Dựa vào bảng cộng để ghi kết quả
-Dựa vào bảng cộng để ghi kết quả
-Nêu bài toán, viết phép tính
-Đếm số chấm tròn, ghi phép tính.
IV. Củng cố, dặn dò: 
-Về nhàhọc thuộc bảng cộng trong phạm vi 5	

Tài liệu đính kèm:

  • doc29(phepcongPV5).doc