Giáo án Toán lớp 1 - Bài 10: Bé Hơn. Dấu <

I. Mục đích, yêu cầu:

-Giúp HS bước đầu biết so sánh số lượng và sử dụng từ “bé hơn”, dấu < khi="" so="" sánh="" các="">

-Thực hành so sánh các số từ 1 đến 5 theo quan hệ bé hơn.

II. Đồ dùng dạy học:

-Các nhóm đồ vật , mô hình.

III. Các hoạt động dạy và học:

 

doc 2 trang Người đăng honganh Lượt xem 6069Lượt tải 2 Download
Bạn đang xem tài liệu "Giáo án Toán lớp 1 - Bài 10: Bé Hơn. Dấu <", để tải tài liệu gốc về máy bạn click vào nút DOWNLOAD ở trên
TUẦN: 	Thứ , ngày  tháng  năm 
 Môn: Toán 
 Bài 10: BÉ HƠN. DẤU <
I. Mục đích, yêu cầu:
-Giúp HS bước đầu biết so sánh số lượng và sử dụng từ “bé hơn”, dấu < khi so sánh các số.
-Thực hành so sánh các số từ 1 đến 5 theo quan hệ bé hơn.
II. Đồ dùng dạy học:
-Các nhóm đồ vật , mô hình.
III. Các hoạt động dạy và học:
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
1/ Kiểm tra bài cũ:
-GV đưa que- HS viết số tương ứng
-Viết bảng con các số từ 1- 5 theo thứ tự: Từ bé đến lớn và từ lớn đến bé
2/ Bài mới:
a/Nhận biết quan hệ bé hơn:
 +Ô tô
-Bên trái có mấy ô tô? 
-Bên phải có mấy ô tô?
-1 ô tô như thế nào với 2 ô tô?
 +Hình vuông:
-Bên trái có mấy hình vuông? 
-Bên phải có mấy hình vuông?
-1 hình vuông như thế nào với 2 hình vuông?
 +GV giới thiệu: 
-Ta có: 1 ô tô ít hơn 2 ô tô, 1 hình vuông ít hơn 2 hình vuông.
-Ta nói: 1 bé hơn 2
-Ta viết: 1 < 2, dấu < đọc là “bé hơn”
-GV chỉ 1 < 2, đọc: 1 bé hơn 2”
 +Tương tự giới thiệu: 2 < 3
 +Giới thiệu và cho HS đọc:
1 < 3 3 < 4
2 < 5 4 < 5
 +Lưu ý: Dấu < viết giữa 2 số, bao giờ đầu nhọn cũng chỉ vào số bé.
 3/ Thực hành:
-Bài 1: Viết dấu <
GV viết mẫu, hướng dẫn quy trình viết: 1 nét xiên trái nối liền 1 nét xiên phải.
-Bài 2: Viết theo mẫu.
Bên trái có mấy chấm tròn? Bên phải? 1 chấm tròn như thế nào với 3 chấm tròn?
-Bài 3: Viết dấu < vào ô trống
-Bài 4: Nối ô trống với số thích hợp
-Viết bảng con- đọc lên
-Viết vào bảng con, giơ lên, đọc: cá nhân- nhóm- lớp
HS nhận biết số lượng 2 nhóm và so sánh:
-1 ô tô
-2 ô tô 
-1 ô tô ít hơn 2 ô tô: HS nhắc lại.
-1 hình vuông
-2 hình vuông 
-1 hình vuông ít hơn 2 hình vuông: HS nhắc lại.
-Đọc: cá nhân- nhóm- lớp
-Đọc: cá nhân- nhóm- lớp
-HS viết chân không, bảng con, vào sách.
-1 < 3- HS viết vào vở
-HS sửa bài- lớp nhận xét.
-Làm theo sự hướng dẫn của GV
-Lần lượt thế số cho thích hợp rồi mới điền.
IV. Củng cố, dặn dò: 
- Xem bài mới.

Tài liệu đính kèm:

  • doc10(behon).doc