Giáo án Tin học lớp 4 - Nguyễn Thị PhaTrang

ng 3 cách khác nhau( bằng phím tắt và nhấn chuột phải để copy)
* GV hướng dẫn cho HS khi muốn khôi phục hình vẽ trở lại thì nhấn tổ hợp phím Ctrl + Z
2> Sử dụng biểu tượng trong suốt
Hướng dẫn cho HS cách chọn biểu tượng trong suốt trong khi di chuyển hoặc sao chép hình
GV hướng dẫn cho HS thực hành theo mẫu
Củng cố: GV chốt lại ý chính của bài
Dặn dò: Các em về nhà học bài để tiết tới các em sẽ thực hành
Gọi 1 HS trả lời câu hỏi
Gọi 1 HS nhận xét câu trả lời của bạn
HS quan sát và ghi chép
HS thực hành
Tin học: Tiết: 13 
SGK:23 SGV: 21
	Ngày dạy:.........................
 BÀI 3: Sao chép hình(T2)
I>MỤC TIÊU
HS biết tác dụng của việc sao chép các hình 
HS thao tác được sao chép một phần hình vẽ
HS nghiêm túc trong giờ học, thích khám phá, sáng tạo trong giờ học
II>ĐỒ DÙNG DẠY HỌC
	Máy vi tính, SGV, SGK
III>HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC
Ổn định lớp:
HOẠT ĐỘNG GV
HOẠT ĐỘNG HS
GV chia nhóm cho HS
Hướng dẫn cho HS vào vị tí máy thực hành
Thực hành bài T1, T2, T3, T4 trang 27 SGK
GV nhận xét tiết học
Dặn dò: Các em về nhà xem trước bài 4: vẽ hình elip, hình tròn
HS thực hành theo sự hướng dẫn của GV
Tin học: Tiết: 14 
SGK: 28 SGV: 23
`
	Ngày dạy:........................
 Bài 4: Vẽ hình Elip, hình tròn(T1)
I>MỤC TIÊU
HS biết sử dụng công cụ vẽ hình Elip và kết hợp với các công cụ đã học để vẽ những hình đơn giản
HS biết kết hợp các hình elip, hình tròn với các nét vẽ khác nhau
HS nghiêm túc trong giờ học
II>ĐỒ DÙNG DẠY HỌC
	Máy vi tính, SGK, SGV, tranh vẽ
III>HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC
Ổn định lớp:
HOẠT ĐỘNG GV
HOẠT ĐỘNG HS
Giới thiệu bài
Em hãy nêu vài đồ dùng trong nhà co dạng hình tròn
GV nhận xét và gợi ý cho HS về góc nhìn để HS có khái niệm về hinh elip
Bài mới
GV làm mẫu, gọi HS nêu cách thực hiện, GV chốt lại ý
GV nêu cách thực hiện
Cách vẽ hình Elip, hình tròn
Chọn công cụ vẽ hình Elip, hình tròn trong hộp công cụ
Chọn màu vẽ, nét vẽ, kiểu vẽ
Kéo thả chuột từ vị trí đầu đến vị trí cuối theo hướng chéo
Chú ý: Hình tròn là trường hợp đặc biệt của hình Elip
Hướng dẫn cho HS thực hành
Dặn dò: Tiết đến các em sẽ thực hành T4 SGK
HS trả lời
Gọi 2 HS thực hành mẫu trên máy
HS thực hành theo hướng dẫn
Tin học: Tiết: 15 
SGK: 28 SGV: 23
	Ngày dạy:........................
Z Bài 4: Vẽ hình Elip, hình tròn(T2)
I>MỤC TIÊU
HS biết sử dụng công cụ vẽ hình Elip và kết hợp với các công cụ đã học để vẽ những hình đơn giản
HS biết kết hợp các hình elip, hình tròn với các nét vẽ khác nhau
HS nghiêm túc trong giờ học, thích khám phá, sáng tạo
II>ĐỒ DÙNG DẠY HỌC
	Máy vi tính, SGK, SGV, tranh vẽ
III>HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC
Ổn định lớp:
HOẠT ĐỘNG GV
HOẠT ĐỘNG HS
GV chia nhóm cho HS
Phân HS vào vị trí máy thực hành
GV nhận xét tiết học
Dặn dò: Các em về nhà xem trước bài 5: Vẽ tự do bằng cọ vẽ, bút chì
HS thực hành theo sự hướng dẫn của GV
Tin học: Tiết: 16 
SGK: 32 SGV: 24
	Ngày dạy:..........................
 BÀI 5: Vẽ tự do bằng cọ vẽ bút chì(T1)
I>MỤC TIÊU
HS biết sử dụng công cụ cọ vẽ, bút chì để vẽ những hình tự do theo ý thích
HS nắm được các thao tác sử dụng cộng cụ để vẽ hình
HS có thái độ nghiêm túc trong giờ học
II>ĐỒ DÙNG DẠY HỌC
	Máy vi tính, SGV, SGK
III>HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC
Ổn định lớp:
HOẠT ĐỘNG GV
HOẠT ĐỘNG HS
HĐ1: Tìm hiểu cách vẽ bằng công cụ cọ vẽ
GV treo tranh giới thiệu công cụ cọ vẽ
Vẽ bằng cọ vẽ
Chọn công cụ cọ vẽ trong hộp công cụ
Chọn màu vẽ, nét vẽ
Kéo thả chuột để vẽ
HĐ2: Tìm hiểu về công cụ bút chì
Vẽ bằng bút chì
GV hướng dẫn cho HS cách vẽ bằng công cụ bút chì
* Hướng dẫn cho HS thực hành vẽ cây thông Noen
Củng cố: En hãy nêu cách vẽ bằng công cụ cọ vẽ
Dặn dò: Các em về nhà học bài, tiết tới các em thực hành
3 HS thao tác mẫu trên máy tính
HS thự hành theo sự hướng dẫn của GV
Tin học: Tiết: 17 
SGK: 32 SGV: 24
	Ngày dạy:.........................
 BÀI 5: Vẽ tự do bằng cọ vẽ bút chì(T2)
I>MỤC TIÊU
HS biết sử dụng công cụ cọ vẽ, bút chì để vẽ những hình tự do theo ý thích
HS có thái độ nghiêm túc trong giờ học, thích sáng tạo
II>ĐỒ DÙNG DẠY HỌC
	Máy vi tính, SGV, SGK
III>HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC
Ổn định lớp:
HOẠT ĐỘNG DẠY
HOẠT ĐỘNG HỌC
GV thực hành chia nhóm cho HS
Phân HS vào vị trí máy thực hành
GV nhận xét tiết học
Dặn dò: Tiết tới các em sẽ thực hành tổng hợp, các em về nhà ôn lại tất cả kiến thức đã học trong chương
HS thực hành theo sự hướng dẫn của GV
Bài T1, T2, T3, T4, T5 trang 33, 34 SGK
Tin học: Tiết: 18 + 19 SGK: 35 SGV: 27
Ngày dạy:...........................
 BÀI 6: Thực hành tổng hợp(T1+T2)
I>MỤC TIÊU
	Rèn luyện kỹ năng thực hành cho HS
	HS nghiêm túc trong giờ học, sáng tạo trong giờ thực hành
	HS nắm được các thao tác đã học để vẽ hình
II>ĐỒ DÙNG DẠY HỌC
	Máy vi tính, SGV, SGK
III>HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC
Ổn định lớp:
HOẠT ĐỘNG GV
HOẠT ĐỘNG HS
Chia nhóm thực hành
Nội dung thực hành: 
vẽ hình tự do theo ý thích
Copy hình đã vẽ thành hai hình
Tô màu và trình bày tranh vẽ cho phù hợp
GV nhận xét tiết học
T1: HS thực hành theo sự hướng dẫn của GV
T2: HS thực hành vẽ tự do, phát huy tính sáng tạo cua HS
Tin học: Tiết: 20 
KIỂM TRA
 1/ Em hãy nêu cách vẽ hình elip- hình tròn (4 đ)
 2/ Em hãy nêu cách thực hiện để sao chép hình (6 đ)
Tin học: Tiết: 21 
SGK: 39 SGV: 33
	Ngày dạy:.............................
 CHƯƠNG 3: EM TẬP GÕ 10 NGÓN
 BÀI 1: Vì sao phải tập gõ 10 ngón? (Tiết 1)
I>MỤC TIÊU
Kiến thức: Ôn tập và nhắc lại cho HS qui tắc gõ 10 ngón ở quyển 1
Kỹ năng: HS sử dụng phần mềm Mario để tự tiến hành các bài tập luyện gõ 10 ngón
Thái độ: HS hiểu được ý nghĩa và lợi ích của việc gõ phím bằng 10 ngón, thích học và nghiêm túc trong giờ học.
II>ĐỒ DÙNG DẠY HỌC
	Máy vi tính, SGK, SGV, giáo án.
III>HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC
1/ Ổn định lớp( 2 phút)
2/ Kiểm tra bài cũ (3- 5 phút)
HOẠT ĐỘNG GV
HOẠT ĐỘNG HS
3/ Bài mới: (10 phút)
Gõ phím bằng 10 ngón tay có lợi gì?
Nếu em gõ bàn phím bằng 10 ngón thì sẽ gõ nhanh và chính xác hơn, có khoa học hơn do đó sẽ tiết kiệm thời gian và công sức.
Để gõ bàn phím bằng 10 ngón, em cần phải luyện tập nhiều và không được nản chí.
Nhắc lại:
Tư thế ngồi:
Bàn phím:
Cách đặt tay:
Quy tắc gõ phím
Hướng dẫn cho HS và chia nhóm thực hành (10 phút)
Củng cố: (2 phút) Em hãy nhắc lại cách đặt tay trên bàn phím
Dặn dò:(1 phút) Tiết đến các em sẽ thực hành.
1 HS trả lời
4 HS trả lời
HS nhận xét
HS thực hành theo sự hướng dẫn của GV
Tin học: Tiết: 22 
SGK: 39 SGV: 33
	Ngày dạy:.............................
 BÀI 1: Vì sao phải tập gõ 10 ngón? (Tiết 2)
I>MỤC TIÊU
Kiến thức: Ôn tập và nhắc lại cho HS qui tắc gõ 10 ngón ở quyển 1
Kỹ năng: HS sử dụng phần mềm Mario để tự tiến hành các bài tập luyện gõ 10 ngón
Thái độ: HS hiểu được ý nghĩa và lợi ích của việc gõ phím bằng 10 ngón, HS thích học và nghiêm túc trong giờ học.
II>ĐỒ DÙNG DẠY HỌC
	Máy vi tính, SGK, SGV, giáo án.
III>HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC
1/ Ổn định lớp( 2 phút)
2/ Kiểm tra bài cũ ( 3-5 phút)
HOẠT ĐỘNG GV
HOẠT ĐỘNG HS
3/ Bài mới: (10 phút)
Khởi động phần mềm Mario:
Nháy đúp chuột vào biểu tượng Mario
Vào mục Student để nhập thông tin của HS
Vào mục Lessons để chọn bài tập gõ
GV làm mẫu
Đăng kí học viên mới:
Vào Student, chọn New
Gõ vào ô New Student Name
Chọn nút DONE để kết thúc.
Đã có tên trong danh sách, để bắt đầu tập gõ em cần thực hiện
Nháy chuột chọn Student, chọn Load
Nháy chuột chọn tên mình.
Nháy chuột tại nút DONE
Tập gõ:
Nháy chuột chọn Lessions, chọn All keyboard để tập gõ toàn bộ bàn phím.
Nháy chuột chọn bài học
Gõ các chữ xuất hiện 
GV làm mẫu
Thoát khỏi phần mềm:Vào File chọn Quit.
Hướng dẫn cho HS và chia nhóm thực hành( 10 phút)
Củng cố: (2 phút) Em hãy nhắc lại cách đặt tay trên bàn phím
Dặn dò: (1 phút) Tiết đến các em sẽ học bài 2: Gõ từ đơn giản.
1 HS trả lời
HS quan sát
HS quan sát 
HS thực hành theo hướng dẫn của GV
Tin học: Tiết: 23 
SGK: 44 SGV: 35
 Ngày dạy:.............................
 BÀI 2: Gõ từ đơn giản ( Tiết 1)
I>MỤC TIÊU
Kiến thức: HS hiểu được khái niệm từ trong văn bản.
Kỹ năng: HS thao tác được với phần mềm Mario để thực hành gõ bài số 2.
Thái độ: HS thích học, nghiêm túc trong giờ học.
II>ĐỒ DÙNG DẠY HỌC
	Máy vi tính, SGK, SGV, giáo án.
III>HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC
Ổn định: (2 phút)
Bài cũ: (3-5 phút)
HOẠT ĐỘNG GV
HOẠT ĐỘNG HS
Bài mới:
Gõ từ: (7- 10 phút)
Từ là một hoặc nhiều chữ cái. Các từ được gõ cách nhau một dấu cách.
Để gõ từ, em gõ từng chữ cái đúng trật tự của nó, khi gõ xong một từ em nhấn phím cách nếu muốn gõ từ tiếp theo và đưa các ngón tay trở về hàng phím cơ sở
GV làm mẫu
Hướng dẫn cho HS và chia nhóm thực hành( 10-13 phút)
Củng cố: (2 phút) Em hãy nhắc lại từ là gì?
Dặn dò: (1 phút) Tiết tới các em sẽ học tiết 2
HS trả lời
GV nhận xét và chốt lại
HS quan sát
HS thực hành theo sự hướng dẫn của GV
Tin học: Tiết: 24 
SGK: 44 SGV: 35
 Ngày dạy:.............................
 BÀI 2: Gõ từ đơn giản ( Tiết 2)
I>MỤC TIÊU
Kiến thức: HS hiểu được khái niệm từ trong văn bản.
Kỹ năng: HS thao tác được với phần mềm Mario để thực hành gõ bài số 2.
Thái độ: HS thích học, nghiêm túc trong giờ học.
II>ĐỒ DÙNG DẠY HỌC
	Máy vi tính, SGK, SGV, giáo án.
III>HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC
Ổn định: (2 phút)
Bài cũ: (3-5 phút)
HOẠT ĐỘNG GV
HOẠT ĐỘNG HS
Bài mới: (5- 7 phút)
Tập gõ từ đơn giản với hàng phím cơ sở
Vào Lessions, chọn Home Row Only
Nháy chuột chọn bài học 2
Gõ các từ xuất hiện
GV làm mẫu
Hướng dẫn cho HS và chia nhóm thực hành( 13- 15 phút)
Củng cố: (2 phút) Em hãy nhắc lại từ là gì?
Dặn dò: (1 phút) Tiết tới các em sẽ học tiết 2
HS quan sát
HS thực hành theo sự hướng dẫn của GV
Tin học: Tiết: 25 
KIỂM TRA
	1/ Em nêu cách gõ hàng phím cơ sở (3 đ)
 2/ Em hãy nêu cách đặt tay trên bàn phím (3 đ)
 3/ Từ là gì? (3 đ)
Tin học: Tiết: 26 
SGK: 46 SGV: 36
	Ngày dạy:.............................
 BÀI 3: Sử dụng phím Shift ( Tiết 1)
I>MỤC TIÊU
Kiến Thức: HS nắm được chức năng và cách nhấn giữ phím Shift bằng ngón tay út.
Kỹ năng: HS sử dụng kết hợp các bài đã học để thực hành được với phần mềm Mario.
Thái độ: HS thích học, nghiêm túc trong giờ học.
II>ĐỒ DÙNG DẠY HỌC
	Máy vi tính, SGK, SGV, giáo án.
III>HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC
Ổn định: ( 2 phút)
Bài cũ: (3- 5 phút)
HOẠT ĐỘNG GV
HOẠT ĐỘNG HS
Bài mới ( 10 phút)
 Cách gõ:
Hai phím Shift nằm ở hai đầu của hàng phím dưới. Mỗi ngón tay út nhấn giữ một phím này để gõ chữ in hoa hoặc các kí hiệu trên của phím.
Cách gõ: Ngón út vươn ra nhấn giữ phím Shift, đồng thời gỡ phím chính. Nếu cần gõ phím chính bằng tay phải thì ngón út trái nhấn giữ phím Shift và ngược lại.
GV làm mẫu
Việc nhấn giữ hai phím đồng thời như vậy gọi là gõ tổ hợp phím.
GV hướng dẫn cho HS và chia nhóm thực hành. (20 phút)
Củng cố: (2 phút) Em hãy nêu cách gõ các kí hiệu.
Dặn dò:(1 phút) Các em về nhà học bài cũ để tiết sau các em thực hành.
HS quan sát và ghi chép
HS thực hành theo sự hướng dẫn của GV
Tin học: Tiết: 27 
SGK: 46 SGV: 36
Ngày dạy:.............................
 BÀI 3: Sử dụng phím Shift ( Tiết 2)
I>MỤC TIÊU
Kiến Thức: HS nắm được chức năng và cách nhấn giữ phím Shift bằng ngón tay út.
Kỹ năng: HS sử dụng kết hợp các bài đã học để thực hành được với phần mềm Mario.
Thái độ: HS thích học, nghiêm túc trong giờ học.
II>ĐỒ DÙNG DẠY HỌC
	Máy vi tính, SGK, SGV, giáo án.
III>HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC
Ổn định (2 phút)
Bài cũ (3- 5 phút)
HOẠT ĐỘNG GV
HOẠT ĐỘNG HS
Bài mới (10 phút)
Luyện gõ với phần mềm Mario
Nháy chuột để chọn Lessions, chọn All Keyboard
Nháy chuột tại khung tranh số 2
Gõ chữ xuất hiện.
GV hướng dẫn cho HS và chia nhóm thực hành. ( 20 phút)
Củng cố: (2 phút) Em hãy nêu cách gõ chữ hoa và kí tự trên của phím.
Dặn dò: (1 phút) Tiết sau các em sẽ được ôn tập để luyện kỹ năng gõ phím.
HS thực hành theo sự hướng dẫn của GV
Tin học: Tiết: 28+29 
SGK: 48 SGV: 37
 Ngày dạy:.............................
 BÀI 4: Ôn luyện gõ
I>MỤC TIÊU
Kiến thức: Ôn luyện kỹ năng gõ phím 10 ngón với phần mềm Mario.
Kỹ năng: HS thực hiện được các thao tác tập luyện với phần mềm Mario để thực hiện gõ các bài tập luyện ở mức 2 với bài luyện All Keyboard.
Thái độ: HS thích học, nghiêm túc trong giờ học.
II>ĐỒ DÙNG DẠY HỌC
SGK, SGV, máy tính, giáo án.
III>HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC
Ổn định: (2 phút)
Bài cũ: ( 3-5 phút) Em hãy nêu cách gõ kí tự?
HOẠT ĐỘNG GV
HOẠT ĐỘNG HS
Bài mới: (30 phút)
GV hướng dẫn cho HS và chia nhóm thực hành
Củng cố: ( 2 phút) Em hãy nêu cách đặt tay trên bàn phím?
Dặn dò: (1 phút)
HS thực hành theo sự hướng dẫn của GV
Tin học: Tiết: 30 
KIỂM TRA
	1/ Em hãy nêu cách gõ kí tự hoa, kí tự đặc biệt. (6 đ)
	2/ Em hãy nêu cách đặt tay trên bàn phím. (4 đ)
Chương 5: Em tập soạn thảo
Tin học: Tiết: 31 
SGK: 67 SGV: 52
 Ngày dạy:.............................
BÀI 1: Những gì em đã biết( Tiết 1)
I>MỤC TIÊU
Kiến thức: Giúp HS ôn lại những kiến thức đã học.
Kỹ năng: HS thực hiện tốt thao tac gõ tiếng việt, nắm được cách gõ chữ hoa và chữ thường.
Thái độ: HS nghiêm túc trong giờ học và yêu thích môn học.
II>ĐỒ DÙNG DẠY HỌC
	Máy vi tính, SGV, SGK, tranh minh họa.
III>HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC
HOẠT ĐỘNG GV
HOẠT ĐỘNG HS
Ôn tập
Đặt câu hỏi và gợi ý cho HS trả lời
Nhắc lại một số kiến thức đã học ở quyển 1
Em hãy nêu cách khởi động phần mềm soạn thảo?
Em hãy nêu các cách để gõ chữ hoa
Em hãy nêu quy tắc gõ tiếng Việt ở kiểu Telex?
Em hãy nêu các cách để xoá kí tự
GV hướng dẫn HS làm bài tập B1, B2, B3, B4, B5, B6, B7 trang 67, 68, 69 để giúp HS nhớ lại các kiến thức đã học ở lớp 3
Củng cố: Em hãy nhắc lại cách gõ tiếng việt kiểu Telex
Dặ dò: Các em về nhà ôn lại các kiến thức đã học để tiết tới các em thực hành
HS theo dõi, trả lời và nhận xét câu hỏi
HS làm bài tập vào vở và đọc kết quả, các HS khác nhận xét
Tin học: Tiết: 32 
SGK: 67 SGV: 52
Ngày dạy:.............................
BÀI 1: Những gì em đã biết( Tiết 2)
I>MỤC TIÊU
Kiến thức: Giúp HS ôn lại những kiến thức đã học.
Kỹ năng: HS thực hiện tốt thao tac gõ tiếng việt, nắm được cách gõ chữ hoa và chữ thường.
Thái độ: HS nghiêm túc trong giờ học và yêu thích môn học.
II>ĐỒ DÙNG DẠY HỌC
	Máy vi tính, SGV, SGK, tranh minh họa.
III>HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC
HOẠT ĐỘNG GV
HOẠT ĐỘNG HS
Ôn tập
Đặt câu hỏi và gợi ý cho HS trả lời
Nhắc lại một số kiến thức đã học ở quyển 1
Em hãy nêu cách khởi động phần mềm soạn thảo?
Em hãy nêu các cách để gõ chữ hoa
Em hãy nêu quy tắc gõ tiếng Việt ở kiểu Telex?
Em hãy nêu các cách để xoá kí tự
GV hướng dẫn HS thực hành bài tập B7 trang 69
Củng cố: Em hãy nhắc lại cách gõ chữ hoa
Dặ dò: Các em về nhà xem trước bài 2: Căn lề văn bản trang 70
HS theo dõi, trả lời và nhận xét câu hỏi
HS thực hành theo sự hướng dẫn của GV
Tin học: Tiết: 33 
SGK: 70 SGV: 53
 Ngày dạy:.............................
BÀI 2: Căn lề( Tiết 1)
I>MỤC TIÊU
- Kiến thức: HS biết cách sử dụng các nút lệnh để căn lề trái, lề phải, căn giữa, đều hai bên để trình bày cho đoạn văn bản.
- Kĩ năng:HS sử dụng được các nút lệnh trên thanh công cụ để căn lề văn bản
- Thái độ: HS nghiêm túc trong giờ học, thích khám phá trong giờ học.
II>ĐỒ DÙNG DẠY HỌC
	Máy vi tính, SGV, SGK
III>HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC
Bài cũ:
Em hãy nêu cách viết chữ hoa?
Em hãy nêu cách gõ dấu tiếng việt bằng kiểu Telex?
HOẠT ĐỘNG GV
HOẠT ĐỘNG HS
Em hãy quan sát bài Dế mèn trong bốn ô vuông trang 70 và đưa ra nhận xét của em?
*GV chốt lại và giới thiệu từng nút lệnh cho HS
*Các bước thực hiện
Nháy chuột vào đoạn văn bản cần căn lề
Nháy chuột lên một trong bốn nút lệnh 
Hướng dẫn thêm cho HS cách căn lề văn bản bằng cách sử dụng phím tắt trên bàn phím
GV hướng dẫn HS thực hành: Bài T1 trang 71
Củng cố: Em hãy nêu cách căn lề phải đoạn văn bản
Dặn dò: Các em về nhà xem lại bài để tiết tới các em thực hành bài tập T2 trang 71
HS trả lời
HS quan sát
HS thực hành theo sự hướng dẫn của GV
Tin học: Tiết: 34 
SGK: 70 SGV: 53
 Ngày dạy:.............................
BÀI 2: Căn lề( Tiết 2)
I>MỤC TIÊU
Kiến thức: HS biết cách sử dụng các nút lệnh để căn lề trái, lề phải, căn giữa, đều hai bên để trình bày cho đoạn văn bản.
Kỹ năng: HS thực hành được các thao tác căn lề đoạn văn bản.
Thái độ: HS nghiêm túc trong giờ học, thích khám phá, sáng tạo trong giờ học
II>ĐỒ DÙNG DẠY HỌC
	Máy vi tính, SGV, SGK
III>HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC
 Bài cũ:
- Em hãy nêu cách căn lề giữa đoạn văn bản?
HOẠT ĐỘNG GV
HOẠT ĐỘNG HS
Nhắc lại cho HS cách căn lề văn bản bằng nút lệnh và bằng cách sử dụng phím tắt trên bàn phím
Thực hành: Bài T2 trang 71
Củng cố: Em hãy nêu cách căn lề đều hai bên đoạn văn bản?
Dặn dò: Các em về nhà xem trước bài 3: Cỡ chữ và phông chữ trang 72
HS thực hành theo sự hướng dẫn của GV
Tin học: Tiết: 35 
SGK: 72 SGV: 55
 Ngày dạy:.............................
BÀI 3+ bài 4: Cỡ chữ và phông chữ+ Thay đổi cỡ chữ và phông chữ 
( Tiết 1)
I>MỤC TIÊU
Kiến thức: HS biết cách thay đổi cỡ chữ và phông chữ để trình bày đoạn văn bản	
Kỹ năng: HS thực hiện được các thao tác trình bày phông chữ, cỡ chữ
Thái độ: HS nghiêm túc trong giờ học.
II>ĐỒ DÙNG DẠY HỌC
	Máy vi tính, SGV, SGK, giáo án.
III>HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC
Bài cũ
HOẠT ĐỘNG GV
HOẠT ĐỘNG HS
GV làm mẫu cho HS
Chọn cỡ chữ
Nháy chuột ở mũi tên bên phải ô cỡ chữ, một danh sách hiện ra.
Nháy chuột lên cỡ chữ mà em muốn chọn
GV làm mẫu cho HS
Thực hành:
Gõ nội dung bài thực hành Mèo con đi học trang 73
Củng cố: Để thay đổi cỡ chữ thì em sẽ làm thế nào?
Dặn dò: Các em về nhà học bài tiết tới các em học tiếp theo( tiết 2)
HS theo dõi và ghi chép
HS thực hành theo sự hướng dẫn của GV
Tin học: Tiết: 36 
SGK: 72 SGV: 55
 Ngày dạy:.............................
BÀI 3+ bài 4: Cỡ chữ và phông chữ+ Thay đổi cỡ chữ và phông chữ 
( Tiết 2)
I>MỤC TIÊU
Kiến thức: HS biết cách thay đổi cỡ chữ và phông chữ để trình bày đoạn văn bản	
Kỹ năng: HS thựuc hiện được các thao tác trình bày phông chữ, cỡ chữ
Thái độ: HS nghiêm túc, thích khám phá, sáng tạo trong giờ học
II>ĐỒ DÙNG DẠY HỌC
	Máy vi tính, SGV, SGK, giáo án
III>HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC
Bài cũ
HOẠT ĐỘNG GV
HOẠT ĐỘNG HS
Chọn phông chữ
Nháy chuột ở mũi tên bên phải ô phông chữ, một danh sách phông chữ hiện ra
Nháy chuột để chọn phông chữ trong danh sách
GV làm mẫu trên máy tính
Thực hành:
Gõ nội dung bài thực hành Mẹ ốm trang 75
Củng cố: Để chọn phông chữ em sẽ làm thế nào?
Dặn dò: Các em về nhà học bài cũ và xem trước bài 4 trang 76
HS theo dõi, quan sát
HS thực hành theo sự hướng dẫn của GV
Tin học: Tiết: 37 
SGK: 76 SGV: 55
 Ngày soạn:................Ngày dạy:.............................
BÀI 3+ bài 4: Cỡ chữ và phông chữ+ Thay đổi cỡ chữ và phông chữ 
( Tiết 3)
I>MỤC TIÊU
Kiến thức: HS biết cách thay đổi cỡ chữ và phông chữ để trình bày đoạn văn bản	
Kỹ năng: HS thực hiện được các thao tác thay đổi phông chữ, cỡ chữ.
Thái độ: HS nghiêm túc, thích khám phá sáng tạo trong giờ học.
II>ĐỒ DÙNG DẠY HỌC
	Máy vi tính, SGV, SGK, giáo án.
III>HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC
Bài cũ
HOẠT ĐỘNG GV
HOẠT ĐỘNG HS
Chọn văn bản
Đưa con trỏ chuột đến đầu văn bản
Kéo thả chuột từ vị trí đầu đến vị trí cuối của văn bản
GV hướng dẫn cho HS dung tổ hợp phím Ctrl+A để chọn toàn bộ nội dung văn bản.
GV làm mẫu trên máy tính
Thay đổi cỡ chữ
Chọn văn bản cần thay đổi cỡ chữ
Nháy chuột ở mũi tên bên phải ô cỡ chữ
Nháy chuột để chọn cỡ chữ em muốn
Nháy chuột để chọn phông chữ em muốn
GV làm mẫu trên máy tính
Thực hành:
Gõ nội dung bài thực hành: Chiều trên quê hương trang 78
Củng cố: Để chọn phần văn bản thì em sẽ làm thế nào?
Dặn dò: Các em về nhà học bài cũ và xem trước phần 3 trang 79
HS quan sát và ghi chép
HS quan sát và ghi chép
HS thực hành theo sự hướng dẫn của GV
Tin học: Tiết: 38 
SGK: 76 SGV: 55
 Ngày soạn:................Ngày dạy:.............................
BÀI 3+ bài 4: Cỡ chữ và phông chữ+ Thay đổi cỡ chữ và phông chữ 
( Tiết 4)
I>MỤC TIÊU
Kiến thức: HS biết cách thay đổi cỡ chữ và phông chữ để trình bày đoạn văn bản	
Kỹ năng: HS thực hiện được các thao tác trình bày phông chữ, cỡ chữ.
Thái độ: HS nghiêm túc, thích khám phá sáng tạo trong giờ học.
II>ĐỒ DÙNG DẠY HỌC
	Máy vi tính, SGV, SGK, giáo án.
III>HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC
 Bài cũ:
HOẠT ĐỘNG GV
HOẠT ĐỘNG HS
Thay đổi phông chữ
Chọn phần văn bản cần thay đổi phông chữ
Nháy chuột ở mũi tên bên phải ô phông chữ
Nháy chuột để chọn phông chữ em muốn
GV làm mẫu cho HS
Thực hành:
Gõ nội dung bài thực hành con chuồn chuồn nước trang 80
Củng cố: Để thay đổi phông chữ em làm thế nào?
Dặn dò: Các em về nhà học tất cả các bài, từ bài 1 đến bài 4 để tiết tới các em kiểm tra
HS theo dõi và ghi chép
HS thực hành theo sự hướng dẫn của GV
Tin học: Tiết: 39 
Kiểm tra
 Ngày soạn:................Ngày dạy:.............................
MỤC ĐÍCH
Kiến thức: HS nắm được các thao tác như chọn phông chữ, cỡ chữ, thay đôi phông chữ, thay đổi cỡ chữ.
Kĩ năng: HS nắm vững hơn các vấn đề đã học trong chương
Thái độ: HS nghiêm túc trong giờ kiểm tra
ĐỀ:
1/ (3 đ) Em hãy trình bày thao tác chọn phông chữ?
2/ (3 đ) Em hãy trình bày thao tác chọn cỡ chữ?
3/(2đ) Em hãy trình bày thao tác thay đổi cỡ chữ?
4/ (2đ) Em hãy trình bày thao tác thay đổi phông chữ?
ĐÁP ÁN
1/ Thao tác chọn phông chữ
Nháy chuột ở mũi tên bên phải ô phông chữ, một danh sách phông chữ hiện ra
Nháy chuột để chọn phông chữ trong danh sách
2/ Thao tác chọn cỡ chữ
Nháy chuột ở mũi tên bên phải ô cỡ chữ, một danh sách hiện ra.
Nháy chuột lên cỡ chữ mà em muốn chọn
3/ Thao tác thay đổi cỡ chữ
Chọn văn bản cần thay đổi cỡ chữ
Nháy chuột ở mũi tên bên phải ô cỡ chữ
Nháy chuột để chọn cỡ chữ em muốn
Nháy chuột để chọn phông chữ em muốn
4/ Thao tác thay đổi phông chữ
Chọn phần văn bản cần thay đổi phông chữ
Nháy chuột ở mũi tên bên phải ô phông chữ
Nháy chuột để chọn phông chữ em muốn
Tin học: Tiết: 40 
SGK: 81 SGV: 59
 Ngày soạn:................Ngày dạy:.............................
 BÀI 5: Sao chép văn bản( Tiết 1)
I>MỤC TIÊU
Kiến thức: HS biết cách sử dụng nút lệnh sao và nút lệnh dán để sao chép các phần văn bản đã chọn.
K