Giáo án Tiếng việt Lớp 3 - Tập đọc, Kể chuyện: Người mẹ

. Mục tiêu: Sau tiết học, học sinh có khả năng:

 * Tập đọc:

 1. Kiến thức: Hiểu được ý nghĩa của truyện: Người mẹ rất yêu con. Vì con, người mẹ có thể làm tất cả.

 2. Kỹ năng: Bước đầu biết đọc phân biệt lời người dẫn chuyện với lời các nhân vật

 - Trả lời được các câu hỏi trong SGK.

 3. Thái độ: Ra quyết định;Tự nhận thức.

 - HS thấy được tình cảm của người mẹ đối với con.

 * Kể chuyện:

 - Bước đầu biết cùng các bạn dựng lại từng đoạn câu chuyện theo cách phân vai.

 

doc 3 trang Người đăng hoanguyen99 Lượt xem 714Lượt tải 0 Download
Bạn đang xem tài liệu "Giáo án Tiếng việt Lớp 3 - Tập đọc, Kể chuyện: Người mẹ", để tải tài liệu gốc về máy bạn click vào nút DOWNLOAD ở trên
: Tập đọc - Kể chuyện
NGƯỜI MẸ
I. Mục tiêu: Sau tiết học, học sinh có khả năng:
 * Tập đọc:
 1. Kiến thức: Hiểu được ý nghĩa của truyện: Người mẹ rất yêu con. Vì con, người mẹ có thể làm tất cả.
 2. Kỹ năng: Bước đầu biết đọc phân biệt lời người dẫn chuyện với lời các nhân vật
 - Trả lời được các câu hỏi trong SGK.
 3. Thái độ: Ra quyết định;Tự nhận thức. 
 - HS thấy được tình cảm của người mẹ đối với con.
 * Kể chuyện:
 - Bước đầu biết cùng các bạn dựng lại từng đoạn câu chuyện theo cách phân vai. 
II. Chuẩn bị:
- GV: Bảng phụ, tranh minh họa SGK.
- HS: SGK, vở.
III. Các hoạt động dạy – học:
TG
Nội dung
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
3’
32’
3’
1.KT bài cũ:
2. Bài mới:
a. Giới thiệu bài:
b. Hướng dẫn HS luyện đọc: 
c. Tìm hiểu bài:
d. Luyện đọc lại bài: 
e. Hướng dẫn HS kể chuyện: 
3. Củng cố - Dặn dò:
- Gọi HS đọc bài “Quạt cho bà ngủ”.
- Nhận xét.
- Giới thiệu 
- Đọc mẫu lần 1.
- Hướng dẫn HS quan sát tranh và kết hợp giảng từ từ ngữ.
- Hướng dẫn HS đọc từng câu và luyện phát âm từ khó.
- Hướng dẫn đọc từng đoạn và giải nghĩa từ.
+ Em hiểu từ “ hớt hải” trong câu bà mẹ hốt hải gọi con như thế nào? 
+ Thế nào là thiếp đi?
- Gọi HS đọc bài trước lớp.
- Gọi HS đọc bài.
 + Hãy kể lại vắn tắt chuyện xảy ra ở đoạn 1.
 + Bà mẹ đã làm gì để bụi gai chỉ đường cho mình?
 + Bà mẹ đã làm gì để hồ nước chỉ đường cho mình?
 + Bà mẹ đã trả lời thần chết như thế nào?
- Chia HS thành các nhóm nhỏ, mỗi nhóm 6 HS.
- Tổ chức thi đọc diễn cảm.
- Nhận xét tuyên dương.
- Gọi HS đọc YC của đề bài.
- Yêu cầu HS tự phân vai.
- Tổ chức kể chuyện theo nhóm
- Theo dõi, giúp đỡ các nhóm kể còn lúng túng.
- Tổ chức thi kể chuyện .
- Nhận xét, tuyên dương.
- Nhận xét tiết học.
- Về nhà xem lại bài tập đọc và chuẩn bị bài: Ông ngoại
- 4 HS đọc cá nhân kết hợp trả lời câu hỏi SGK.
- Lắng nghe.
- Lắng nghe.
- Quan sát tranh minh họa SGK theo hướng dẫn của GV.
- Nối tiếp nhau đọc từng câu của câu chuyện.
- Đọc từng đoạn
+ Là mẹ hốt hoảng vội vàng gọi con.
+ Là ngủ hoặc lã đi do mệt.
- 4 HS tiếp nối nhau đọc 
- Luyện đọc theo nhóm
- 1 HS đọc cả bài.
- 3 HS tiếp nối nhau kể.
+ Bà mẹ chấp nhận yêu cầu của bụi gai, bà ôm ghì bụi gai vào lòng để sưởi ấm nó  buốt giá.
 + HTL
 + vì tôi là mẹ và đòi thần chết “hãy trả con lại cho tôi”.
- Mỗi HS trong nhóm nhận một vai: Người dẫn chuyện, bà mẹ, thần đêm tối, bụi gai, hồ nước, thần chết.
- Luyện đọc theo vai.
- Từng nhóm xung phong lên đọc trước lớp 
- Lớp nhận xét, bình chọn nhóm đọc hay nhất, 
- 2 HS.
-Phân vai dựng lại câu chuyện “Người mẹ”.
- Các nhóm phân vai thực hành kể chuyện theo yêu 
- Các nhóm thực hành kể chuyện trước lớp.
- Lớp bình chọn nhóm kể hay nhất, thể hiện đúng vai nhân vật nhất.
- Lắng nghe và thực hiện

Tài liệu đính kèm:

  • docTuan_4_Nguoi_me.doc