Giáo án Tập làm văn 1 - Tuần 12 - Bài: Gọi điện

Tập làm văn(12): 	Gọi điện.
I, Mục tiêu:
- Đọc hiểu bài Gọi điện ,biết được một số thao tác khi gọi điện thoại,trả lời được một số câu hỏi về: thứ tự các việc cần làm khi gọi điện , tín hiệu điện thoại,cách giao tiếp qua điện thoại.
- Viết được 4,5 câu trao đổi qua điện thoại theo một trong 2 nội dung nờu ở BT 2.
HS khỏ giỏi làm được 2 nội dung bt 2
II.Đồ dùng dạy học :
- Máy điện thoại.
III.Các hoạt động dạy và học.
A.KTBC: Gọi 2 HS làm bài tập 1: Theo gợi ý ở bài tập 
2 HS đọc đoạn văn viết về ông bà hoặc người thân
* Nhận xét, ghi điểm.
B.Dạy bài mới:
1.Giới thiệu bài: Điện thoại.
 2.Hướng dẫn làm bài tập:
Bài1: Gọi 2 hs đọc bài Gọi điện 
Yêu cầu hs làm miệng ý a 
Thứ tự các việc phải làm khi gọi điện thoại .
Yêu cầu hs khác làm tiếp ý b.
ý nghĩa của các tín hiệu .
Đọc câu hỏi ý c và yêu cầu trả lời.
Nhắc nhở cho hs sinh ghi nhớ cách gọi điện thoại ,một số điều cần chú ý khi nói chuyện qua điện thoại.
Bài 2 :
Gọi 1 hs đọc yêu cầu .
Gọi hs khác đọc tình huống a.
Khi bạn em gọi điện đến, bạn có thể nói gì?
Alô! Chào Ngọc .Mình là Tâm đây.Mình muốn rủ bạn đi thăm Lan ,cậu ấy bị cảm.
Nếu em đồng ý ,em sẽ nói gì và hẹn giờ thế nào với bạn 
Gọi hs đọc tình huống b (HS KG)
Bạn gọi điện cho em lúc em đang làm gì?
Bạn rủ em đi đâu?
Em hình dung bạn sẽ nói với em như thế nào?
Em từ chối vì bận học ,em sẽ trả lời bạn như thế nào?
Yêu cầu hs viết vào vở.
Gọi một số hs đọc bài làm .
Chấm bài - Nhận xét .
3.Củng cố, dặn dò:
-Khi nhận hay gọi đt em cần g/n điều gì?
-Dặn: Về nhà thực hành gọi điện thoại lịch sự. Chuẩn bị bài sau: Kể về gia đình.
2 hs đọc .Lớp đọc thầm
1.tìm số máy của bạn trong sổ.
2.Nhấc ống nghe lên .
3.Nhấn số.
+ ”tút” ngắn liên tục là máy đang bận.
+” tút” dài ,ngắt quãng là máy chưa có người nhấc ,không có ai ở nhà.
Em cần giới thiệu tên ,quan hệ với bạn và xin phép người lớn sao cho lễ phép ,lịch sự.
Đọc yêu cầu của bài.
Đọc tình huống a
HS trả lời.
Alô! Ngọc đấy à? Mình là Tâm đây bạn Lan lớp mình bị ốm .Mình muốn rủ bạn đi thăm cậu ấy.
Đến 6 giờ chiều nay mình qua nhà bạn rồi hai đứa cùng đi nhé !
Đang học bài.
Đi chơi
ALô! Nam đấy à? Tớ là Tuấn đây ! Cậu đi thả diều với tớ không ? 
Không được đâu.Mình bận học ,cậu thông cảm nhé!
Thực hành viết bài.
Đọc bài trước lớp.
Nhận xét.
Đọc bài hay nhất trước lớp.
HS trả lời.
c. Kết luận: 	Khi ngồi trờn xe đạp xe mỏy cỏc em cần chỳ ý.
	- Lờn, xuống xe bờn tay trỏi.
	- Ngồi sau người điều khiển xe, bỏm chặt, khụng đung đưa chõn hoặc đứng lờn.
	- Khi xe dừng hẳn mới xuống xe.
An toàn giao thụng
Bài 6: Ngồi an toàn trờn xe đạp, xe mỏy t2
I. Mục tiờu:
1. Kiến thức:
- Học sinh biết những quy định đối với người ngồi trờn xe đạp, xe mỏy.
- HS mụ tả được cỏc hoạt động động tỏc lờn, xuống và ngồi trờn xe đạp, xe mỏy.
2. Kỹ năng:
- Học sinh thể hiện thành thạo cỏc động tỏc lờn xuống xe đạp hoặc xe mỏy.
- Thực hiện đỳng động tỏc đội mũ bảo hiểm
3. Thỏi độ:
- Học sinh nghiờm chỉnh thực hiện quy định khi ngồi trờn xe.
- Cú thúi quen đội mũ bảo hiểm khi đi xe mỏy.
II. Nội dung an toàn giao thụng:
- Cỏc điều kiện để đảm bảo an toàn khi ngồi trờn xe mỏy.
+ Đội mũ bảo hiểm, cài khoỏ dõy mũ.
+ Khi lờn, xuống xe quan sỏt xung quanh.
+ Ngồi đằng sau người cầm lỏi.
+ Hai tay bỏm chắc vào người lỏi xe.
+ Khụng đung đưa chõn, khụng cầm ụ, vẫn người khỏc.
+ Chỉ xuống xe khi xe dừng hẳn.
- Cỏc điều luật liờn quan:
Điều 28- khoản 1,2,4. Điều 29-khoản 1-3.
Điều 32-khoản 2 (luật GTĐB)
III. Chuẩn bị:
2 bức tranh như sỏch hs phúng to. Mũ bảo hiểm. Phiếu ht ghi cỏc t/h của h/đ 3.
1. Bài cũ:
2. Bài mới
Hoạt động 3: Thực hành và trũ chơi
a. Mục tiờu:
- Giỳp học sinh tập thể hiện bằng động tỏc, cử chỉ những hành vi đỳng khi ngồi trờn xe đạp, xe mỏy.
b. Cỏch tiến hành
- Chia lớp thành 2 nhúm thảo luận theo 2 tỡnh huống
- Tỡnh huống 1: Lờn, xuống xe đạp, xe mỏy. Ngồi trờn xe đạp, xe mỏy, đội mũ bảo hiểm
- Tỡnh huống 2: Trờn đường đi
- Cỏc nhúm thảo luận, ghi nội dung trả lời bằng phiếu.
- Học sinh thực hành trong nhúm nhận xột, rỳt kinh nghiệm 
- Học sinh tập xuống đỳng. Bỏm chặt người lỏi. Đội mũ ngay ngắn, cài dõy.
- Chờ bạn vẫy tay gọi. Em khụng được vẫy lại hoặc vung vẩy chõn.
c. Kết luận: ễm chặt người ngồi trước khụng vung vẩy chõn, tay: 	Vài em nhắc lại
 Nếu khụng thực hiện thỡ sẽ ra sao? 	Dễ gõy tai nạn nguy hiểm
Gọi học sinh ghi nhớ	2-3 em đọc, lớp đọc 
3.Củng cố:Khi trờn xe đạp, xe mỏy cần lưu ý thực hiện quy định gỡ?
 Dặn HS thực hiện theo bài học.
 HĐTT	SINH HOẠT SAO
 GV hướng dẫn HS tiết sinh hoạt sao
 	 B1: Tập họp lớp 3 hàng dọc
 - Từng sao điểm danh bỏo cỏo
 - Hỏt “nhi đồng ca”
 - Hụ khẩu hiệu sao: “ Võng lời Bỏc Hồ dạy sẵn sàng”
 B2 : Cỏc sao trưởng, lớp trưởng lần lượt bỏo cỏo về tỡnh hỡnh
 sinh hoạt sao trong tuần : về học tập, vệ sinh, kỉ luật, chuyờn 
 cần, truy bài.
 B3 : GV nhận xột: 
 - Trong tuần vừa qua cỏc em thực hiện cụng tỏc tự quản tốt.HT đạt nhiều bụng hoa điểm 10 tặng tầy cụ nhõn ngày 20-11
 - Lớp đi học chuyờn cần truy bài đầu giờ và thể dục tốt. 
 - Tuyờn dương cỏc em cú thành tớch tốt trong tuần 
 - Cũn một số em ý thức kỉ luật chưa cao hay núi chuyện trong giờ học. 
 B4 : Tập mỳa hỏt bài “ Những bụng hoa, những bài ca”, Trũ chơi “Nào bạn vui” 
 - Học thuộc chủ đề, chủ điểm ,cỏc ngày lễ. 
 - Chủ điểm thỏng 11: “Tụn sư- Trọng đạo”
 B5 : Nhận xột tiết học
 Dặn về ụn chủ đề, chủ điểm, cỏc ngày lễ thỏng 9, 10,11.