Giáo án Mĩ thuật lớp 1 - Tuần 1 - Nguyễn Trung Hiếu

I. Mục tiêu:

- Giúp hs làm quen, tiếp xúc với tranh vẽ của thiếu nhi.

- Tập quan sát, mô tả hình ảnh, màu sắc trên tranh.

II. Chuẩn bị:

 GV HS

- Một số tranh thiếu nhi vẽ cảnh vui chơi -Sưu tầm tranh của thiếu nhi

(ở sân trường, ngày lễ,công viên, cắm trại ) có nội dung về vui chơi.

 - Vở tập vẽ

 

doc 71 trang Người đăng hoaian89 Ngày đăng 08/08/2018 Lượt xem 22Lượt tải 0 Download
Bạn đang xem 20 trang mẫu của tài liệu "Giáo án Mĩ thuật lớp 1 - Tuần 1 - Nguyễn Trung Hiếu", để tải tài liệu gốc về máy bạn click vào nút DOWNLOAD ở trên
- Vẽ hình ảnh chính trước: to, rõ ràng
- Hình ảnh phụ bổ sung cho hình ảnh chính vẽ nhỏ hơn và phù hợp với nội dung tranh
- Vẽ màu theo ý thích, màu phải nổi bật hình ảnh chính, và vẽ màu kín cả tranh.
3- Hoạt động 3: Thực hành.
- GV cho hs xem một số bài hs vẽ 
- Gv quan sát giúp đỡ cho hs
4- Hoạt động 4: Nhận xét đánh giá
- GV chọn một số bài để nhận xét
 + Em có nhận xét gì về bài vẽ của bạn? 
 + Em thích bài nào nhất ? Vì sao ?
- GV nhận xét và tuyên dương
-
- Vẽ tranh ngôi nhà của em
- Ngôi nhà là hình ảnh chính
- Ngoài ra còn có cây cối trong vườn, có giếng nước, có những con gà trong sân làm cho bức tranh thêm sinh động..
- Có nhiều màu như: mái nhà màu vàng, ngôi nhà màu cam, cây màu xanh,màu làm nổi rõ hình ảnh chính.
-Tranh vẽ khuôn mặt người
- Màu diễn tả rõ đặc điểm trên khuôn mặt người như : tóc có màu đen, da hồng ,môi đỏ, áo màu xanh
- Khác nhau
- Hs trả lời
- Hs chọn đề tài để vẽ
- Vẽ vừa với phần giấy ở vở
- Vẽ màu theo ý thích
- Hs nhận xét về:
 + Hình ảnh
 + Cách sắp xếp
 + Màu sắc
 + Hs chọn ra bài mình thích.
IV. Dặn dò:
- Quan sát các hình dáng, màu sắc, mọi vật xung quanh: cỏ cây, hao, lá..
- Chuẩn bị bài sau: Vẽ cá
 + Mang theo đầy đủ đồ dùng học vẽ.
TUẦN 13
 Ngày tháng năm 20
Bài 13: VẼ CÁ
I- Mục tiêu:
- Nhận biết hình dáng và bộ phận các con cá 
- Biết cách vẽ con cá 
- Vẽ được một con cá và vẽ màu theo ý thích 
II. Chuẩn bị:
 GV HS
- Tranh, ảnh về các loại cá - Vở tập vẽ 1 
 - Hình hướng dẫn cách vẽ con cá - Bút chì, tẩy, bút màu 
 - Một số bài của hs vẽ 
III. Các hoạt động dạy học:
- Ổn định
- Kiểm tra đồ dùng học vẽ.
- Bài mới.
HOẠT ĐỘNG GV 
HOẠT ĐỘNG CỦA HS
* Giới thiệu bài
1- Hoạt động 1: Quan sát nhận xét:
- Gv giới thiệu 1 số hình ảnh về cá với nhiều loại khác nhau và đặt câu hỏi : 
 - Em thấy con cá có dạng hình gì ?
 - Các con cá có những bộ phận nào ?
 - Màu sắc của các con cá này ntn ?
* Gv tóm tắt 
 - Có nhiều loại cá có hình dạng khác nhau và màu sắc phong phú .
2- Hoạt động 2: Cách vẽ 
- Vẽ mình cá trước ( nhiều hình khác )
 - Vé đuôi cá (đuôi cá có thể khác nhau )
 - Vẽ chi tiết, mang, mắt, vây,vẩy
 - Vẽ màu theo ý thích 
 - Gv cho hs xem bài hs vẽ 
3- Hoạt động 3: Thực hành.
- Gv quan sát, gợi ý cho hs vẽ các loại cá khác nhau với các tư thế khác nhau như : con bơi lên, con bơi qua, con bơi lại ..
4- Hoạt động 4: Nhận xét đánh giá
- GV chọn một số bài để nhận xét
 + Em thích bài nào nhất ? Vì sao ?
- GV nhận xét và tuyên dương
-
- Các con cá có dạng gần tròn, con cá hình dài , có con hình quả trứng hay có con có dạng hình thoi.
 - Con cá có những bộ phận là : Đầu, mình, đuôi, vây
 - Các con cá có nhiều màu sắc rực rỡ 
- Vẽ con cá to vừa phải so với trang giấy ở Vở tập vẽ 1
 - vẽ 1 đàn cá với nhiều loại con to con nhỏ .
- Hs nhận xét về:
 + Hình vẽ 
 + Màu sắc
 + Hs chọn ra bài mình thích.
IV. Dặn dò:
- Quan sát các hình dáng, màu sắc, mọi vật xung quanh: cỏ cây, hao, lá..
- Chuẩn bị bài sau: Vẽ cá
 + Mang theo đầy đủ đồ dùng học vẽ.
TUẦN 14
 Ngày tháng năm 20
Bài 14: VẼ MÀU VÀO CÁC HOẠ TIẾT Ở HÌNH VUÔNG
I- Mục tiêu:
- Nhận thấy được vẻ đẹp của trang trí hình vuông 
- Biết cách vẽ màu theo ý thích 
II. Chuẩn bị:
 GV HS
- khăn vuông có trang trí, viên gạch hoa. - Vở tập vẽ 1 
 - Một số bài của hs năm trước - Bút chì, tẩy, bút màu 
 - Một hình viên gạch hoa trang trí và 
 Không trang trí 
III. Các hoạt động dạy học:
- Ổn định
- Kiểm tra đồ dùng học vẽ.
- Bài mới.
HOẠT ĐỘNG GV 
HOẠT ĐỘNG CỦA HS
* Giới thiệu bài
1- Hoạt động 1: Quan sát nhận xét:
- Gv treo hình vẽ viên gạch hoa có trang trí có màu và viên gạch hoa không có màu rồi hỏi : 
 - Em thích hình vẽ viên gạch hoa nào ? Vì sao
 * Gv tóm tắt 
 -hình vuông có trang trí và và vẽ màu thì sẽ đẹp hơn. Hôm nay cô hướng dẫn các em vẽ màu vào các hoạ tiết ở hình vuông 
 - Gv ghi đề 
 -trong cuộc sống chúng ta có nhiều đồ vật được trang trí hình vuông như : cái khăn, hộp bánh 
 - Em còn biết đồ vật nào hình vuông có trang trí
 - gv treo tranh 
 - hình vuông này vẽ gì ?
 - hình bông hoa lớn ở giỡa gọi là hoạ tiết chính, còn hoạ tiết phụ là hình 4 con bướm ở 4 góc 
 +màu sắc trong hình vuông này ntn?
Gv tóm tắt : Màu ở mảng chính phải nổi bật và hình vẽ giống nhau
phải vẽ màu giống nhau
* Hoạt động 2: Cách vẽ 
- gv cho hs xem hình ở Vở tập vẽ 
+ Hình vuông vẽ gì?
+Mảng chính là gì ?
+Mảng phụ là gì?
+Vẽ màu như thế nào ?
- Vẽ màu nền khác màu hoạ tiết 
- Vẽ màu xung quanh trước, ở giữa sau
- Vẽ màu đều, gọn không ra ngoài hình vẽ
3- Hoạt động 3: Thực hành.
- Gv cho hs quan sát các bài hs cũ
- Gv quan sát, gợi ý cho hs vẽ 
4- Hoạt động 4: Nhận xét đánh giá
- GV chọn một số bài để nhận xét
 + Em thích bài nào nhất ? Vì sao ?
- GV nhận xét và tuyên dương
-
- Em thích viên gạch hoa ở hình 2 vì có trang trí và vẽ màu 
- 
- hs xem vật thật
- hình viên gạch hoa
- Hình bông hoa lớn ở giữa 
- Hình 4 con bướm ở 4 góc
- Màu ở mảng chính nổi bật 
- Màu ở 4 góc giống nhau.
- Có màu đậm và màu nhạt 
- Có ít màu 
- Hình các lá ở 4 góc 
- Hình thoi ở giữa hình vuông 
- Hình tròn ở giữa hình thoi 
- Là hình tròn 
- Là 4 cái lá 
- Hình thoi và hình tròn vẽ màu khác nhau và nổi bật 
- Hình giống nhau là 4 cái lá vẽ cùng màu 
- Hs thực hành.
- HS nhận xét :
 + Màu sắc 
 + Chọn bàu mình thích
IV. Dặn dò:
- Quan sát các hình dáng, màu sắc, mọi vật xung quanh: cỏ cây, hao, lá..
- Chuẩn bị bài sau: Vẽ cây
 + Mang theo đầy đủ đồ dùng học vẽ.
TUẦN 15 
 Ngày tháng năm 20
Bài 15: VẼ CÂY
I- Mục tiêu:
- Nhận biết các loại cây và hình dáng của chúng.
- biết cách vẽ 1 loại cây
- Vẽ được hình cây và vẽ màu theo ý thích
II. Chuẩn bị:
 GV HS
- Tranh, ảnh về các loại cây - Vở tập vẽ 1 
 - Hình hướng dẫn cách vẽ cây - Bút chì, tẩy, bút màu 
 - Một số bài của hs vẽ 
III. Các hoạt động dạy học:
- Ổn định
- Kiểm tra đồ dùng học vẽ.
- Bài mới.
HOẠT ĐỘNG GV 
HOẠT ĐỘNG CỦA HS
* Giới thiệu bài
1- Hoạt động 1: Quan sát nhận xét:
- Gv giới thiệu 1 số tranh, ảnh các laọi cây
- Tranh vẽ các loại cây gì ?
- Các cây có những bộ phận nào?
 Ngoài ra còn có thêm cây gì nữa?
- Màu sắc các cây như thế nào?
- Em hãy kể một số loại cây khác mà em biết
2- Hoạt động 2: Cách vẽ 
- Vẽ thân, cành
- Vẽ vòm lá.
- Vẽ thêm chi tiết
- Vẽ màu theo ý thích 
3- Hoạt động 3: Thực hành.
- GV cho hs xem một số bài hs cũ
- Gv quan sát, gợi ý cho hs vẽ 
4- Hoạt động 4: Nhận xét đánh giá
- GV chọn một số bài để nhận xét
 + Em thích bài nào nhất ? Vì sao ?
- GV nhận xét và tuyên dương
- Cây cối có tác dụng che bóng mát và cung cấp khí ôxy vì vậy các em nên chăm sóc, trồng cây và bảo vệ cây ở trường cũng như ở nhà, không nên chặt, bẻ cành cây
- Tranh vẽ cây cau, cây dừa, cây chuối, cây phượng
- Cây có các bộ phận là :
Thân cây, cành cây, vòm lá
Một số loại cây còn có hoa, quả
- Thân cây có màu khác với lá cây, 
- Hs trả lời
- Hs vẽ
- Hs nhận xét về:
 + Hình vẽ 
 + Màu sắc
 + Hs chọn ra bài mình thích.
IV. Dặn dò:
- Quan sát các hình dáng, màu sắc, mọi vật xung quanh 
- Chuẩn bị bài sau: Vẽ lọ hoa
 + Mang theo đầy đủ đồ dùng học vẽ.
TUẦN 16
 Ngày tháng năm 20
Bài 16: VẼ LỌ HOA
I- Mục tiêu:
- Thấy được vẻ đẹp về hình dáng một số lọ hoa
- Vẽ hoặc xé dán được một lọ hoa đơn giản
II. Chuẩn bị:
 GV HS
- Tranh, ảnh một vài kiểu dáng lọ có - Vở tập vẽ 1 
hình dáng và chất liệu khác nhau.
 - Một vài bài vẽ của hs - Bút chì, tẩy, màu vẽ 
III. Các hoạt động dạy học:
- Ổn định
- Kiểm tra đồ dùng học vẽ.
- Bài mới.
HOẠT ĐỘNG GV 
HOẠT ĐỘNG CỦA HS
* Giới thiệu bài
1- Hoạt động 1: Quan sát nhận xét:
- Gv giới thiệu 1 số tranh, ảnh một số lọ hoa có kiểu dáng khác nhau để hs quan sát nhận xét:
 + Các lọ hoa này có hình dáng như thế nào ?
 + Các lọ này làm bằng chất liệu gì?
 + Cái lọ gồm những bộ phận nào?
 + Nhà em có cắm hoa không?
 + Hình dáng nó ra sao?
- Lọ hoa có rất nhiều hình dáng và màu sắc khác nhau.
2- Hoạt động 2: Cách vẽ 
- Vẽ miệng lọ
- Vẽ nét cong của cổ, thân lọ.
- Vẽ đáy lọ.
- Vẽ màu. 
3- Hoạt động 3: Thực hành.
- GV cho hs xem một số bài hs vẽ.
- Gv quan sát, giúp đỡ cho hs cách sắp xếp và cách vẽ hình
4- Hoạt động 4: Nhận xét, đánh giá
- GV chọn một số bài để hs cùng xem:
 + Em có nhận xét gì về các bài vẽ?
 + Em thích bài nào nhất ? Vì sao ?
- GV nhận xét và tuyên dương
- Lọ có dáng thấp, tròn
- Lọ có dáng cao, thon
- Lọ có cổ cao, thân phình to ở dưới
- Các lọ làm bằng gốm, sứ, có lọ làm bằng thuỷ tinh
- Cái lọ có các bộ phận là: miệng lọ, cổ lọ, thân lọ và đáy lọ.
- Hs trả lời
- Hs vẽ lọ hoa phù hợp với trang giấy ở vở tập vẽ 1
- Vẽ màu theo ý thích.
- Hs nhận xét về:
 + Hình vẽ 
 + Màu sắc
 + Hs chọn ra bài mình thích.
IV. Dặn dò:
- Quan sát lọ hoa có hình dáng khác nhau
- Chuẩn bị bài sau: Vẽ tranh: ngôi nhà của em
 + Mang theo đầy đủ đồ dùng học vẽ.
TUẦN 17 
 Ngày tháng năm 20
Bài 17: Vẽ tranh: NGÔI NHÀ CỦA EM
I- Mục tiêu:
- Biết cách vẽ tranh đề tài ngôi nhà của em.
- Vẽ được tranh có ngôi nhà và câyVẽ màu theo ý thích.
II. Chuẩn bị:
 GV HS
- Một số tranh, ảnh phong cảnh có nhà, - Vở tập vẽ 1
cây.
- Tranh vẽ của hs về đề tài: “Ngôi nhà	- Bút chì, tẩy, màu vẽ
của em”. 
III. Các hoạt động dạy học:
- Ổn định
- Kiểm tra đồ dùng học vẽ.
- Bài mới.
HOẠT ĐỘNG GV 
HOẠT ĐỘNG CỦA HS
* Giới thiệu bài: Để tìm hiểu về bài học hôm nay, chúng ta cùng xem tranh
1- Hoạt động 1: Quan sát nhận xét:
- Gv treo tranh: 
 + Tranh vẽ gì ?
 + Tranh vẽ ngôi nhà có đẹp không?
- Ngôi nhà là hình ảnh rất quen thuộc gần gũi với chúng ta. Có lẽ ai cũng có nhiều kỉ niệm về ngôi nhà của mình. Hôm nay chúng ta học bài: Vẽ tranh “Ngôi nhà của em”
- GV ghi bảng
- Chúng ta xem lại tranh của bạn?
 + Em nào cho cô biết nhìn vào tranh em thấy hình ảnh gì trước?
 + Vì sao em thấy ngôi nhà trước tiên?
* Gv nhận xét:
- Bạn vẽ ngôi nhà là mảng chính, bạn đã vẽ to, rõ, nằm ngay trung tâm của bức tranh.
- Ngoài ra trong tranh còn có gì?
- GV treo tranh 2:
 + Tranh này vẽ gì?
 + Ngoài ngôi nhà ra còn có gì?
- Hai tranh các em vừa xem thì các ngôi nhà có phần nào giống nhau?
* Có nhiều ngôi nhà khác nhau như: nhà cao tầng, nhà trệt, nhà sàn em tự chọn cho mình 1 ngôi nhà mà em thích để vẽ.
2- Hoạt động 2:
- GV vẽ:
 + Vẽ ngôi nhà trước, vẽ to
 + Vẽ thêm các hình ảnh phụ xung quanh nhà.
- Ngôi nhà của cô đẹp chưa? Còn phải làm gì?
- Vẽ màu theo ý thích, mảng chính vẽ màu rõ ràng có màu đậm, màu nhạt, vẽ màu kín tranh.
3- Hoạt động 3: Thực hành.
- GV cho hs xem một số bài hs của hs vẽ
- Gv quan sát, gợi ý thêm cho hs. 
4- Hoạt động 4: Nhận xét đánh giá
- GVchọn một số bài 
+ Em có nhận xét gì về các bài vẽ?
 + Em thích bài nào nhất ? Vì sao ?
- GV nhận xét và tuyên dương 1 số bài.
- Tranh vẽ ngôi nhà.
- Em thấy ngôi nhà trước tiên.
- Vì ngôi nhà bạn vẽ to, tô màu đậm, nên em nhìn thấy trước.
- Ngoài ra còn có đường đi, cây hoa, các con vật
- Tranh này vẽ 2 ngôi nhà khác nhau.
- Ngoài ra còn có đường đi, cây hoa, các con vật.
- Các ngôi nhà đều có: 
 + Mái nhà
 + Tường nhà
 + Cửa ra vào và cửa sổ
- Bức tranh chưa đẹp còn phải vẽ màu.
- Vẽ ngôi nhà của em ở vở tập vẽ 1.
- Vẽ ngôi nhà to, phù hợp với trang giấy.
- Không dùng thước để vẽ
- Hs nhận xét về
 + Hình vẽ
 + Màu sắc
 + Chọn Bài mình thích.
- Qua bài học này các em về nhà phải biết giúp đỡ bố, mẹ những công việc nhà như quét dọn, lau, trồng hoa, chăm sóc ngôi nàh của mình để ngôi nhà thêm đẹp.
IV- Dặn dò: Chuẩn bị bài sau: Vẽ tiếp hình và vẽ màu vào hình vuông 
 + Mang theo đầy đủ đồ dùng học
TUẦN 18
 Ngày tháng năm 20
Bài 18: VẼ TIẾP HÌNH VÀ VẼ MÀU VÀO HÌNH VUÔNG
I- Mục tiêu:
- Nhận biết được vài cách trang trí hình vuông đơn giản
- Biết vẽ tiếp vào hình vuông và vẽ màu theo ý thích
II. Chuẩn bị:
 GV HS
- Một vài bài trang trí hình vuông đơn giản - Vở tập vẽ 1 
 - Một số bài của hs vẽ - Bút chì, tẩy, bút màu 
III. Các hoạt động dạy học:
- Ổn định
- Kiểm tra đồ dùng học vẽ.
- Bài mới.
HOẠT ĐỘNG GV 
HOẠT ĐỘNG CỦA HS
1- Hoạt động 1: Quan sát nhận xét:
- Gv treo một số hình vuông được trang trí và đặt câu hỏi:
 + Các hình vuông được trang trí giống nhau không?
 + Em nào có thể tìm ra sự khác nhau về cách trang trí ở H1 và H2?
 + Và H3 và H4 được trang trí như thế nào?
 + Các hình vẽ giống nhau trong một hình vuông vẽ như thế nào ?
 + Trong hình vuông hình vẽ giống nhau thì vẽ màu như thế nào ?
 + Các em có thể vẽ màu như H1 và 2 hoặc 3 và 4
2- Hoạt động 2: Cách vẽ 
- GV treo bài tập ở vở tập vẽ phóng to:
 + Hình vuông này vẽ gì?
 + Các cánh đã vẽ hoàn chỉnh chưa?
 + Chúng ta phải làm gì?
 + Để hình vuông đẹp hơn chúng ta phải làm gì ?
- Tìm và chọn hai màu để vẽ.
 + Màu của 4 cánh hoa
 + Màu nền
- Vẽ cùng 1 màu 4 cánh hoa trước
- Vẽ màu cho đều, không lem ra ngoài.
3- Hoạt động 3: Thực hành.
- GV cho hs xem một số bài hs vẽ.
- Gv quan sát, gợi ý cho hs vẽ.
4- Hoạt động 4: Nhận xét đánh giá
- GV chọn một số bài để hs cùng xem.
 + Em thích bài nào nhất? Vì sao?
 + Em thích bài nào nhất ? Vì sao ?
- GV nhận xét và tuyên dương
- Các hình vuông trang trí không giống nhau.
- H1 là những ô vuông.
- H2 được trang trí bằng những hình tam giác.
- H3 được trang trí có 4 hình vuông nhỏ ở 4 góc và 1 hình vuông lớn ở giữa.
- H4 thì được trang trí là 1 hình thoi và bông hoa nằm ở trong hình thoi
- Hình vẽ giống nhau thì phải bằng nhau
- Giống nhau.
- Hình vuông có 4 cái lá ở 4 góc và có 1 hình tròn ở giữa.
- Vẽ tiếp vào chỗ còn thiếu.
- Vẽ màu
- Hs vẽ các cánh hoa cho đều nhau, cân đối theo đường trục.
- Tìm màu theo ý thích từ 2 đến 3 màu
- Hs quan sát, nhận xét về:
 + Hình vẽ 
 + Cách vẽ màu
 + Chọn bài mình thích.
IV. Dặn dò:
- Chuẩn bị bài sau: Vẽ gà
 + Quan sát con gà.
 + Mang theo đầy đủ đồ dùng học vẽ.
TUẦN 19
 Ngày tháng năm 20
Bài 19: VẼ GÀ
I- Mục tiêu:
- Nhận biết hình dáng các bộ phận của gà trống, gà mái.
- Biết cách vẽ một con gà 
- Vẽ được một con gà theo ý thích
- Yêu mến vật nuôi trong gia đình.
II. Chuẩn bị:
 GV HS
- Trang, ảnh về các loại gà: gà mái, gà con, - Vở tập vẽ 1 
gà trống. – Bút chì, tẩy, màu vẽ..
 - Một số bài của hs vẽ 
III- Các hoạt động dạy - học 
- Ổn định
- Kiểm tra đồ dùng học vẽ.
- Bài mới.
HOẠT ĐỘNG GV 
HOẠT ĐỘNG CỦA HS
1- Hoạt động 1: Quan sát nhận xét:
- Gv treo tranh:
 + Tranh vẽ gì ?
 + Các con gà có hình dáng, đặc điểm như thế nào ?
- Con gà có các bộ phận chính nào?
- Nhà các em có nuôi gà không? Đó là những loại gà gì ?
2- Hoạt động 2: Cách vẽ 
- Vẽ phác các bộ phận chính
- Vẽ các chi tiết
- có thể tạo dáng khác nhau như: đi, đứng, chạy nhảy
- Vẽ màu theo ý thích.
3- Hoạt động 3: Thực hành.
- GV cho hs xem một số bài hs vẽ.
- Gv quan sát, gợi ý cho hs vẽ.
4- Hoạt động 4: Nhận xét đánh giá
- GV chọn một số bài để hs cùng xem.
 + Em thích bài nào nhất? Vì sao?
 + Em thích bài nào nhất ? Vì sao ?
- GV nhận xét và tuyên dương
* Các con vật mang lại nhiều điều có ích cho con người chúng ta, các em phải biết yêu thương chăm sóc các con vật nuôi trong gia đình, giúp đỡ bố, mẹ các công việc nhẹ như cho gà, vịt ăn, chăm nom chúng.
- Tranh vẽ gà trống, gà mái,gà con
- Con gà trống có bộ lông rực rỡ, mào đỏ đuôi gà cong, cánh khoẻ, chân gà to cao, mỏ vàng, dáng đứng oai vệ
- Con gà mái có mào nhỏ, lông gà mái ít màu hơn gà trống, đuôi, chân ngắn..
- Gà con thì đầu và mình nhỏ, cảnh nhỏ, hai chân ngắn...
- Đầu, mình đuôi, chân..
- Hs vẽ một con gà hoặc 1 đàn gà nhiều con
- Vẽ vừa với phần giấy quy định
- Hs quan sát, nhận xét về:
 + Hình vẽ 
 + Cách vẽ màu
 + Chọn bài mình thích.
IV. Dặn dò:
- Quan sát các con vật nuôi trong gia đình
- Chuẩn bị bài sau: Vẽ quả chuối
 + Mang theo đầy đủ đồ dùng học vẽ.
TUẦN 20
 Ngày tháng năm 20
Bài 20: VẼ QUẢ CHUỐI
I- Mục tiêu:
- Nhận biết đặc điểm về hình khối, màu sắc của quả chuối
- Vẽ được quả chuối gần giống với mẫu
II. Chuẩn bị:
 GV HS
- Trang, ảnh về các loại quả khác nhau - Vở tập vẽ 1 
như: chuối, ớt, dưa chuột, dưa gang.. - Bút chì, tẩy, màu vẽ..
 - Một số bài của hs vẽ 
- Một vài quả chuối, ớt thật
III- Các hoạt động dạy - học 
- Ổn định
- Kiểm tra đồ dùng học vẽ.
- Bài mới.
HOẠT ĐỘNG GV 
HOẠT ĐỘNG CỦA HS
1- Hoạt động 1: Quan sát nhận xét:
- Gv treo tranh:
 + Tranh vẽ những quả gì ?
 + Các quả này có gì giống nhau và khác nhau?
 + Em còn biết những loại quả nào khác ?
 + Quả chuối gồm những phần nào?
 + Màu sắc của quả chuối như thế nào ?
2- Hoạt động 2: Cách vẽ 
- Vẽ hình dáng quả chuối
- Vẽ thêm cuống, núm.. cho giống quả chuối hơn
- Vẽ màu theo ý thích.
3- Hoạt động 3: Thực hành.
- GV cho hs xem một số bài hs vẽ.
- Gv quan sát, gợi ý cho hs vẽ.
4- Hoạt động 4: Nhận xét đánh giá
- GV chọn một số bài để hs cùng xem.
 + Em thích bài nào nhất? Vì sao?
 + Em thích bài nào nhất ? Vì sao ?
- GV nhận xét và tuyên dương
- Tranh vẽ quả chuối, quả ớt, quả dưa...
*Giống nhau : đều có hình tròn dài
* Khác nhau : 
 + Quả chuối tròn, dài to có màu vàng.
 + Quả ớt thì nhỏ hơn và có màu đỏ
 + quả dưa thì to hơn quả chuối và quả ớt và có màu xanh.
- Hs trả lời
- Cuống, thân, núm..
- Quả chuối chưa chín có màu xanh, chín có màu vàng.
- HS vẽ
- Vẽ vừa với phần giấy quy định
- Hs quan sát, nhận xét về:
 + Hình vẽ 
 + Cách vẽ màu
 + Chọn bài mình thích.
IV. Dặn dò:
- Quan sát một số quả cây
- Chuẩn bị bài sau: Vẽ màu vào hình vẽ ở phong cảnh
 + Mang theo đầy đủ đồ dùng học vẽ.
TUẦN 21
 Ngày tháng năm 20
Bài 21: VẼ MÀU VÀO HÌNH VẼ Ở PHONG CẢNH
I- Mục tiêu:
- Củng cố cách vẽ màu
- Vẽ màu vào hình vẽ phong cảnh miền núi theo ý thích
- Thêm yêu mến cảch đẹp quê hương, đất nước, con người.
II. Chuẩn bị:
 GV HS
- Trang, ảnh phong cảnh - Vở tập vẽ 1 
- Một số bài của hs năm trước - Bút chì, tẩy, màu vẽ..
 - Một vài quả chuối, ớt thật
III- Các hoạt động dạy - học 
- Ổn định
- Kiểm tra đồ dùng học vẽ.
- Bài mới.
HOẠT ĐỘNG CỦA GV 
HOẠT ĐỘNG CỦA HS
1- Hoạt động 1: Quan sát nhận xét:
- Gv treo tranh:
 + Tranh vẽ cảnh gì ?
 + Trong cảnh biển có gì ?
 + Trong tranh có màu gì ?
- Gv treo tranh 2 
 + Tranh vẽ gì ?
 + Cảnh này ở đâu ?
 + Màu sắc trong tranh như thế nào?
* Tranh phong cảnh là tranh chủ yếu vẽ cảnh là chính. Có nhiều loại phong cảnh như: cảnh biển, cảnh đồng quê, cảnh thành phố, cảnh núi đồi
2- Hoạt động 2: Cách vẽ màu: 
- Gv treo tranh H.3 phóng to:
 + Tranh vẽ cảnh gì ?
 + Cảnh miền núi này có gì ?
- Tranh này các em thấy đẹp chưa? Vì sao ?
- Để bức tranh đẹp hơn, chúng ta vẽ màu 
- Vẽ màu theo ý thích, vẽ đều màu
- Chọn những màu khác nhau để vẽ vào các hình: núi, mái nhà, tường nhà, cửa, lá cây, thân cây, áo váy
- Vẽ màu phải có đậm, có nhạt.
3- Hoạt động 3: Thực hành.
- GV cho hs xem một số bài hs vẽ.
- Gv quan sát, gợi ý cho hs vẽ.
4- Hoạt động 4: Nhận xét đánh giá
- GV chọn một số bài để hs cùng xem.
 + Em thích bài nào nhất? Vì sao?
 + Em thích bài nào nhất ? Vì sao ?
- GV nhận xét và tuyên dương
* Đất nước Việt Nam chúng ta có rất nhiều cảnh thiên nhiên tươi đẹp, các em nếu có điều kiện tìm hiểu thêm, riêng ở làng quê mình cũng có những cảnh đẹp như cánh đồng, ngõ xómcác em phải luôn giữ gìn sạch sẽ, cây cối xanh tươi để làm quê hương mình thêm đẹp hơn.
- Tranh vẽ cảnh biển
- Cảnh biển có thuyền, người, núi
- Màu xanh của nước biển chiếm toàn bộ tranh, có màu vàng của nắng, màu xanh của lá cây, của thuyền, núi
- Tranh vẽ cổng làng, cây cối và một người
- Cảnh nông thôn
- Cổng làng có màu đà, màu xanh của cây cối, con đường có màu vàng..
- Cảnh miền núi
- Dãy núi, ngôi nhà sàn, cây và cây chuối, có hai người.
- Chưa đẹp vì chưa vẽ màu
- Hs chọn màu để vẽ
- Hs quan sát, nhận xét về:
 + Cách vẽ màu
 + Màu sắc 
 + Chọn bài mình thích.
IV. Dặn dò:
- Quan sát vật nuôi trong nhà về hình dáng các bộ phận và màu
- Chuẩn bị bài sau: Vẽ vật nuôi trong nhà.
 + Mang theo đầy đủ đồ dùng học vẽ.
TUẦN 22
 Ngày tháng năm 20
Bài 22: VẼ VẬT NUÔI TRONG NHÀ
I- Mục tiêu:
- Nhận biết hình dáng,đặc điểm, màu sắc 1 vài con vật nuôi trong nhà.
- Biết cách vẽ con vật quen thuộc.
- Vẽ được hình và vẽ màu 1 con vật theo ý thích.
- Biết yêu thương, bảo vệ và chăm sóc các con vật.
II. Chuẩn bị:
 GV HS
- Một số tranh, ảnh con gà, con mèo, 	 - Vở tập vẽ 1 
 con bò... 	 - Bút chì, bút màu.
 - Một số bài của hs vẽ 
- Một vài tranh vẽ về con vật
III- Các hoạt động dạy - học 
- Ổn định
- Kiểm tra đồ dùng học vẽ.
- Bài mới.
HOẠT ĐỘNG GV 
HOẠT ĐỘNG CỦA HS
1- Hoạt động 1: Quan sát nhận xét:
- Gv treo tranh:
 + Đây là con vật gì?
 + Các con vật này có đặc điểm như thế nào?
 + Nhà em còn có nuôi những con vật gì khác?
 + Các con vật đều có những bộ phận gì?
2- Hoạt động 2: Cách vẽ 
- Vẽ bộ phận nào trước?
- Vẽ chi tiết sau
- Vẽ màu theo ý thích.
- Vẽ thêm 1 vài hình ảnh khác
- Vẽ nhiều hình dáng khác nhau
3- Hoạt động 3: Thực hành.
- GV cho hs xem một số bài hs vẽ.
- Gv quan sát, gợi ý cho hs vẽ.
4- Hoạt động 4: Nhận xét đánh giá
- GV chọn một số bài để hs cùng xem.
 + Em có nhận xét gì? 
 + Em thích bài nào nhất? Vì sao?
- GV nhận xét và tuyên dương
* Qua bài học này các em phải biết yêu thương, chăm sóc, bảo vệ những con vật nuôi trong gia đình và chúng mang lại lợi ích cho chúng ta.
- Con gà, con thỏ, con mèo 
- Con gà trống có mào đỏ to ở trên đầu, mình to tròn, đuôi cong dài nhiều màu, lông mượt, chân to khoẻ...
- Con mèo có mình dài tròn, đuôi dài, tai ngắn, có màu khoang đen, trắng và có râu...
- Con thỏ có mình giống mèo nhưng khác là tai dài, đuôi ngắn.
- Trâu, bò, vịt, lợn, chó...
- Đầu, mình, chân, đuôi.
- Vẽ các bộ phận chính: Mình, đầu, chân, đuôi.
- Mắt, mũi, miệng, tai...sau
- Cây, cỏ, hoa, mây, mặt trời...
- Đi, đứng, nằm. chạy...
- HS vẽ 1 hoặc 2 con vật nuôi theo ý thích
- Hs quan sát, nhận xét về:
 + Hình vẽ 
 + Cách vẽ màu
 + Chọn bài mình thích.
IV. Dặn dò:
- Hoàn thành bài vẽ ở nhà.
- Chuẩn bị bài sau: Xem tranh các con vật
 + Mang theo đầy đủ đồ dùng học vẽ.
Æ
TUẦN 23
 Ngày tháng năm 20
Bài 23: XEM TRANH CÁC CON VẬT
I- Mục tiêu:
- Tập quan sát, nhận xét về hình vẽ, màu sắc để nhận biết được vẻ đẹp của tranh
- Thêm gần gũi và yêu thích các con vật 
II. Chuẩn bị:
 GV HS
- Tranh vẽ 1 số con vật của 

Tài liệu đính kèm:

  • docgiao an my thuat-1.doc