Giáo án Lớp 2 - Tuần 32 - Năm học 2016-2017 - Phan Xuân Thủy

Buổi sáng

Tiết 1: Tiếng Việt: BÀI 32A: ANH EM MỘT NH (T3 )

I. Mục tiêu: - HS nhận biết cặp từ trái nghĩa.

II.Các hoạt động dạy – học chủ yếu:

- HS thực hiện hoạt động 2,3,4 ở phần B: Hoạt động thực hnh theo sch hướng dẫn.

- Hướng dẫn thực hiện hoạt động ứng dụng.

 **********************************************************

Tiết 2: Tiếng Việt: BÀI 32 B: SINH RA TỪ MỘT MẸ (T1)

I. Mục tiêu: - Kể cu chuyện: Chuyện quả bầu.

II.Các hoạt động dạy – học chủ yếu:

- HDHS thực hiện các hoạt động 1,2,3 ở phần A: Hoạt động cơ bản theo sách hướng dẫn.

************************************************

Tieát 3: Toán: BÀI 91: EM ÔN LẠI NHỮNG GÌ ĐÃ HỌC (T2)

I.Muïc tieâu: - Em ôn tập đọc, viết, sắp thứ tự, cộng trừ (không nhớ) các số có ba chữ số; cộng, trừ nhẩm các số tròn chục, tròn trăm có kèm đơn vị độ dài.

- Em ôn tập giải bài toán về nhiều hơn, ít hơn.

II. Caùc hoaït ñoäng daïy – hoïc chuû yeáu:

- HDHS thực hiện các hoạt động 5,6,7,8 ở phần B: Hoạt động thực hành theo sách hướng dẫn.

- Hướng dẫn thực hiện hoạt động ứng dụng.

 

doc 12 trang Người đăng hoanguyen99 Lượt xem 408Lượt tải 0 Download
Bạn đang xem tài liệu "Giáo án Lớp 2 - Tuần 32 - Năm học 2016-2017 - Phan Xuân Thủy", để tải tài liệu gốc về máy bạn click vào nút DOWNLOAD ở trên
t 3: Toán: BÀI 91: EM ƠN LẠI NHỮNG GÌ ĐÃ HỌC (T1)
I.Mục tiêu: - Em ơn tập đọc, viết, sắp thứ tự, cộng trừ (khơng nhớ) các số cĩ ba chữ số; cộng, trừ nhẩm các số trịn chục, trịn trăm cĩ kèm đơn vị độ dài.
- Em ơn tập giải bài tốn về nhiều hơn, ít hơn.
II.Các hoạt động dạy – học chủ yếu:
- HDHS thực hiện các hoạt động 1,2,3,4 ở phần A: Hoạt động thực hành theo sách hướng dẫn.
 ************************************************
 Tiết 4: HDTH T. Việt : LUYỆN VIẾT CHÍNH TẢ
I. Mục tiêu: giúp học sinh: - Nghe – viết chính xác hai khổ thơ cuối bài: Tiếng chổi tre
- Qua bài chính tả biết trình bày một bài thơ tự do,chữ đầu dòng viết hoa và viết lùi vào 3 ô.
- Viết đúng và nhớ cách viết các tiếng có âm, vần dễ lẫn do ảnh hưởng của phương ngữ: it/ich
II. Các hoạt động dạy – học chủ yếu:
HĐ 1. Luyện viết
 -Đọc đoạn viết.
-Tìm những từ trong bài được viết hoa?
-Nên viết từ ô nào?
-Đọc lại bài.
-Đọc từng câu.
-Đọclại bài.
-Thu chấm một số vở.
HĐ 2. Bài tập: Điền it/ich vào chỗ trống (nhĩm)
-Nhận xét đánh giá các nhóm.
-Nhận xét giờ học.
-Nhắc HS về nhà làm bài tập.
Ơ
Ơ 
 *****************************************************************************
Buổi chiều
Tiết 1: HDTH Toán : LUYỆN TẬP CHUNG
I.Mục tiêu: - Cũng cố lại bảng nhân, bảng chia từ 2 đến 5.Vận dụng vào làm tính, giải toán .
- Giáo dục học sinh tính cẩn thận tự giác khi làm bài.
II. Các hoạt động dạy – học chủ yếu.
1.Ôn bảng nhân , chia từ 2 đến 5.
-Gọi hs đọc bảng nhân, bảng chia 
-Nhận xét, đámh giá
2.Bài mới. 
Bài 1: Tính nhẩm
 35 x 5 = 4 x 8 = 5 x 10 =
 25 : 5 = 32 : 4 = 50 : 5 =
 25 : 3 = 32 : 9 = 50 : 7 =
Cho hs nêu miệng theo cặp
-Em có nhận xét gì?
Bài 2: Tìm x
 x : 5 = 4 x : 4 = 3
 x ´ 4 = 24 5 ´ x = 45
-Gọi hs nêu cách tìm số bị chia, thừa số?
-Cho làm bảng
Bài 3: Tính
30 : 5 x 3 = ?	b. 0 : 5 + 10 = ?
-Gọi hs nêu cách tính?
Bài 4. Mỗi con bò có 4 chân. Hỏi 10 con bò có mấy chân?
-Gọi hs đọc
-Hướng dẫn hs tóm tắt: 1 con : 4 chân
 10 con ... chân?
-Cho hs tự giải vào vở
-Chấm bài
3.Củng cốdặn dò:
-Gọi hs đọc bảng chia , nhân
-Nhận xét , tuyên dương những em học khá
************************************************
Tiết 2: HDTH T. Việt : LUYỆN TẬP VỀ TỪ TRÁI NGHĨA 
 I. Mục đích yêu cầu: - HS làm quen với khái niệm về từ trái nghĩa.
- Củng cố cách sử dụng các dấu câu: dấu chấm, dấu phẩy.
II. Đồ dùng dạy – học: - Bảng phụ ; Vở ơ li
III. Các hoạt động dạy – học chủ yếu.
ND – TL
HĐ của giáo viên
HĐ của học sinh
.Kiểm tra.
2.bài mới.
HĐ 1: Từ trái nghĩa.
HĐ 2: Ôn lại dấu chấm, dấu phẩy.
3.Củng cố dặn dò:
-Tìm một số từ ca ngợi Bác Hồ và đặt câu.
-Nhận xét đánh giá.
-Giới thiệu bài.
Bài 1:
Bài 2:
Bài tập yêu cầu gì?
-Nhận xét chấm vở HS.
-Nhận xét giờ học.
-Nhắc HS. 
-3HS tìm.
-Nhắc lại tên bài học. 
-2-3HS đọc yêu cầu.
-Thảo luận theo cặp đôi.
-Nêu kết quả.
a) to – nhỏ, hiền – dữ, đẹp – xấu
b) vơ Nam – ra Bắc, cườiâ – khĩc, ghét – yêu.
c)Trời – đất, ngày – đêm, trên – dưới.
-2- 3HS đọc.
-Điền dấu chấm hay dấu phẩy, làm vào vở ơ li.
-Vài HS đọc lại bài
-Về tìm thêm một số cặp từ trái nghĩa
Tiết 3: Ơn luyện Toán : TUẦN 32 BÀI 1,2,3
I.Mục tiêu: - Rèn kĩ năng đọc, viết, so sánh, xếp thứ tự, tính cộng, trừ (khơng nhớ) các số cĩ ba chữ số, tìm số hạng, số bị trừ. 
II.Chuẩn bị: Vở em tự ơn luyện Tốn
III.Các hoạt động dạy học chủ yếu:
- HDHS thực hiện phần khởi động và bài 1,2,3 của phần ơn luyện.
 Thø ba, ngµy 18th¸ng 4 n¨m 2017
Buổi sáng
Tiết 1: Tiếng Việt: BÀI 32A: ANH EM MỘT NHÀ (T3 )
I. Mục tiêu: - HS nhận biết cặp từ trái nghĩa.
II.Các hoạt động dạy – học chủ yếu: 
HS thực hiện hoạt động 2,3,4 ở phần B: Hoạt động thực hành theo sách hướng dẫn.
Hướng dẫn thực hiện hoạt động ứng dụng.
 **********************************************************
Tiết 2: Tiếng Việt: BÀI 32 B: SINH RA TỪ MỘT MẸ (T1)
I. Mục tiêu: - Kể câu chuyện: Chuyện quả bầu.
II.Các hoạt động dạy – học chủ yếu: 
- HDHS thực hiện các hoạt động 1,2,3 ở phần A: Hoạt động cơ bản theo sách hướng dẫn. 
************************************************
Tiết 3: Tốn: BÀI 91: EM ƠN LẠI NHỮNG GÌ ĐÃ HỌC (T2)
I.Mục tiêu: - Em ơn tập đọc, viết, sắp thứ tự, cộng trừ (khơng nhớ) các số cĩ ba chữ số; cộng, trừ nhẩm các số trịn chục, trịn trăm cĩ kèm đơn vị độ dài.
- Em ơn tập giải bài tốn về nhiều hơn, ít hơn.
II. Các hoạt động dạy – học chủ yếu:
- HDHS thực hiện các hoạt động 5,6,7,8 ở phần B: Hoạt động thực hành theo sách hướng dẫn.
- Hướng dẫn thực hiện hoạt động ứng dụng.
************************************************
Tiết 4: HDTH Tốn : LUYỆN TẬP CHUNG
I.Mục tiêu. Giúp HS cũng cố: -Kiến thức về thứ tự các số.
- Kĩ năng so sánh số có 3 chữ số.
- Kĩ năng tính cộng trừ các số có 3 chữ số.
II. Các hoạt động dạy - học chủ yếu.
1. Giới thiệu mục tiêu của bài học.
2.HDHS làm bài vào vở ơ li :
Bài 1: Số?
255, , 257, 258, ., ., 261,, 265.
Bài 2: >, <, =
357 . 400 301 .. 297 238.259 
601..563 9991000 876 . 800 + 70 + 6
Bài 3: Đặt tính rồi tính.
432 + 325 257 + 341 872 – 320 786 – 135
Bài 4: Tính
25m + 17m 63mm – 28 mm 900km + 100km 700đồng – 300 đồng
Bài 5: Tính chu vi hình tam giác.
38cm
24cm
40cm
3. HD chữa bài
4.Nhận xét – dặn dò: -Nhận xét tiết học và dặn dị học sinh.
Buổi chiều
Tiết 1: Mĩ thuật: GVCB DẠY 
Tiết 2: Thể dục: GVCB DẠY 
Tiết 3: Âm nhạc: GVCB DẠY 
Thứ tư, ngày 19 tháng 4 năm 2017
Buổi sáng
Tiết 1: Toán: BÀI 91: EM ĐÃ HỌC ĐƯỢC NHỮNG GÌ 
I.Mục tiêu: Em tự đánh giá về:
- So sánh, xếp thứ tự các số cĩ ba chữ số.
- Viết số thành tổng các trăm, chục ,đơn vị.
- Cộng, trừ các số cĩ ba chữ số (khơng nhớ).
- Tính chu vi các hình đã học.
II.Các hoạt động dạy – học chủ yếu:
- HDHS làm bài vào tờ giấy kiểm tra.
*****************************************************
Tiết 2: Thủ cơng: GVCB DẠY 
Tiết 3: TNXH: GVCB DẠY 
Tiết 4: Ơn Mĩ thuật: GVCB DẠY
*****************************************************
Buổi chiều
Tiết 3: Tiếng Việt: BÀI 32 B: SINH RA TỪ MỘT MẸ (T2)
 I. Mục tiêu: - Viết chữ hoa Q (kiểu 2). Viết đúng các từ chứa tiếng bắt đầu bằng v/d hoặc l/n. 
II. ĐDDạy học: Mẫu chữ hoa Q (kiểu 2). 
III.Các hoạt động dạy – học chủ yếu: 
- HDHS thực hiện các hoạt động 4,5 ở phần A: Hoạt động cơ bản và các hoạt động 1 ở phần B theo sách hướng dẫn. 
 *****************************************************
 Tiết 2: Đạo đức: GVCB DẠY 
 Tiết 3: Thể dục: GVCB DẠY 
Thứ năm, ngày 20 tháng 4 năm 2017
Buổi sáng
Tiết 1: Tiếng Việt: BÀI 32 B: SINH RA TỪ MỘT MẸ (T3)
 I. Mục tiêu: - Nghe viết một đoạn văn ngắn. Viết đúng các từ chứa tiếng bắt đầu bằng v/d hoặc l/n. 
- Đáp lời từ chối.
II.Các hoạt động dạy – học chủ yếu: 
- HDHS thực hiện các hoạt động 2,3 ở phần B: Hoạt động thực hành theo sách hướng dẫn. 
- HD thực hiện hoạt động ứng dụng.
************************************************
Tiết 2: Tiếng Việt: BÀI 32 C: NGHỀ NÀO CŨNG QUÝ (T1)
I. Mục tiêu: - Đọc và hiểu bài thơ : Tiếng chổi tre. 
II.Các hoạt động dạy – học chủ yếu:
 - HD HS thực hiện các hoạt động 1,2,3 ở phần A: hoạt động cơ bản theo sách hướng dẫn.
************************************************
Tiết 3: Toán: EM ƠN TẬP VỀ CÁC SỐ TRONG PHẠM VI 1000 (T1)
I.Mục tiêu: Em ơn tập đọc, viết, so sánh các ố cĩ ba chữ số; đếm thêm một số đơn vị trong trường hợp đơn giản; phân tích số cĩ 3 chữ số thành tổng các trăm, chục, đơn vị và ngược lại.
- Em ơn tập nhận biết được số bé nhất, số lớn nhất cĩ ba chữ số; biết sắp xếp các số cĩ ba chữ số theo thứ tự từ bé đến lớn và ngược lại.
II.Các hoạt động dạy – học chủ yếu:
- HS thực hiện các hoạt động ở phần A: hoạt động cơ bản theo sách hướng dẫn. 
************************************************
Tiết 4: Ôn luyện TV: TUẦN 32 BÀI 1,2,3
I. Mục tiêu: - Đọc và hiểu bài: Cơ gái đẹp và hạt gạo; hiểu được ý nghĩa câu chuyện: Phải biết yêu quý hạt gạo.
II. Chuẩn bị: Vở em tự ơn luyện TV
III .Các hoạt động dạy học chủ yếu :
 - HDHS làm bài 1 phần khởi động và bài 2 của phần ơn luyện.
************************************************
Buổi chiều 
Tiết 1: Ơn luyện Toán : TUẦN 32 BÀI 4,5,6
I.Mục tiêu: - Rèn kĩ năng đọc, viết, so sánh, xếp thứ tự, tính cộng, trừ (khơng nhớ) các số cĩ ba chữ số, tìm số hạng, số bị trừ. 
 - Tính chu vi hình tam giác, hình tứ giác.
II.Chuẩn bị: Vở em tự ơn luyện Tốn
III.Các hoạt động dạy học chủ yếu:
- HDHS thực hiện bài 4,5,6 của phần ơn luyện.
*****************************************************************
Tiết 2: HDTH Tiếng Việt: LUYỆN VIẾT ĐOẠN VĂN 
I. Mục tiêu: - Rèn kĩ năng viết đoạn văn về ảnh Bác Hồ.
II. Các bước lên lớp
Hoạt động thực hành
 1. Yêu cầu HS hỏi-đáp trong nhĩm.
 - GV yêu cầu các nhĩm hỏi đáp theo các câu hỏi ở tài liệu hướng dẫn học TV trang 55.
 2. Hỏi đáp trước lớp.
 - HS tự nêu câu hỏi cho bạn và mời bạn trả lời.
 - Gv cùng HS trong lớp nhận xét, đánh giá, gĩp ý, bổ sung.
 - GV cùng HS đánh giá tiết học.
 3. Viết đoạn văn
 - GV yêu cầu HS viết câu trả lời thành đoạn văn.
 - Gọi HS đọc bài.
- Gv cùng HS trong lớp nhận xét, đánh giá, gĩp ý, bổ sung.
- GV cùng HS đánh giá tiết học.
Hoạt động ứng dụng
Tập đặt câu hỏi với cụm từ : Để làm gì ? với người thân 
*****************************************************************
Tiết 3: Ơn luyện Toán: TUẦN 32 BÀI 7,8
I.Mục tiêu: - Rèn kĩ năng đọc, viết, so sánh, xếp thứ tự, tính cộng, trừ (khơng nhớ) các số cĩ ba chữ số, tìm số hạng, số bị trừ. 
 - Tính chu vi hình tam giác, hình tứ giác.
.II.Chuẩn bị: Vở em tự ơn luyện Tốn
III.Các hoạt động dạy học chủ yếu:
- HDHS thực hiện bài 7,8 của phần ơn luyện.
Thứ sáu, ngày 21 tháng 4 năm 2017
Buổi sáng
Tiết 1+ 2: Tiếng Việt: BÀI 32 C: NGHỀ NÀO CŨNG QUÝ (T2+3)
I. Mục tiêu: - Viết đúng các từ chứa tiếng bắt đầu bằng l/n; các từ chứa tiếng cĩ vần it/ich. 
II.Các hoạt động dạy – học chủ yếu:
- HDHS thực hiện hoạt động 4,5,6 ở phần A và các hoạt động 1,2,3,4 ở phần B: hoạt động thực hành theo sách hướng dẫn. 
- HD Thực hiện hoạt động ứng dụng.
************************************************
Tiết 3: Toán : EM ƠN TẬP VỀ CÁC SỐ TRONG PHẠM VI 1000 (T2)
I.Mục tiêu: Em ơn tập đọc, viết, so sánh các ố cĩ ba chữ số; đếm thêm một số đơn vị trong trường hợp đơn giản; phân tích số cĩ 3 chữ số thành tổng các trăm, chục, đơn vị và ngược lại.
- Em ơn tập nhận biết được số bé nhất, số lớn nhất cĩ ba chữ số; biết sắp xếp các số cĩ ba chữ số theo thứ tự từ bé đến lớn và ngược lại.
II.Các hoạt động dạy – học chủ yếu:
- HS thực hiện các hoạt động ở phần B: hoạt động thực hành theo sách hướng dẫn 
- HD Thực hiện hoạt động ứng dụng.
************************************************
Tiết 4: Ôn luyện TV: TUẦN 32 BÀI 3, 4,5
I. Mục tiêu: - Tìm được cặp từ trái nghĩa phù hợp; sử dụng đúng dấu chấm, dấu phẩy.
- Viết đúng từ cĩ vần ui/uy, từ chứa tiếng bắt đầu bằng l/n (hoặc tiếng bắt đầu bằng v/d).
II. Chuẩn bị: Vở em tự ơn luyện TV
III .Các hoạt động dạy học chủ yếu :
 - HDHS thực hiện bài 3,4 ,5 của phần ơn luyện.
Buổi chiều
Tiết 1: Ôn luyện TV: : TUẦN 32 BÀI 6,7
I. Mục tiêu: - Viết được 2-3 câu tả cảnh.
II. Chuẩn bị: Vở em tự ơn luyện TV
III .Các hoạt động dạy học chủ yếu :
- HDHS thực hiện bài 5,6 của phần vận dụng.
- GV chấm, chữa bài cho HS.
****************************************************
Tiết 3: Hoạt động NGLL: SINH HOẠT SAO
 I. Mục tiêu: - HS biết thực hiện theo quy trình các bước sinh hoạt sao.
- Nắm được ý nghĩa của buổi sinh hoạt sao.
II. Các bước tiến hành.
Ổn định tổ chức lớp
Ôn lại các bước sinh hoạt sao
Nêu ý nghĩa của buổi sinh hoạt sao
Tổ chức cho HS tiến hành sinh hoạt sao ( có sự HD của anh chị phụ trách sao)
- Điểm danh 
- Hô băng reo 
- Hát bài Sao của em 
- Kiểm tra vệ sinh 
- Thi kể những ngày lễ lớn trong tháng
- Bình bầu cá nhân xuất sắc
- Thi văn nghệ hoặc kể chuyện
- Huynh trưởng nhận xét chung và đề ra phương hướng tuần tới.
*********************************************************
Tiết 4: Sinh hoạt TT : SINH HOẠT CUỐI TUẦN
I. Mục tiêu
- Đánh giá hoạt động tuần 32
- Phổ biến kế hoạch tuần 33
II. Tiến trình sinh hoạt
1. Các ban trong hội đồng tự quản đánh giá các mặt.
2. Chủ tịch HĐTQ tổng kết đánh giá 
3.Ý kiến của cơ giáo chủ nhiệm
- Thời tiết thuận lợi, mọi hoạt động diễn ra bình thường. 
- Tích cực tập luyện các hoạt động ngồi giờ.
- Chăm sĩc bồn hoa cây cảnh
- Tuyên dương nhĩm Hoa Đào trực nhật vệ sinh sạch sẽ.
- Học bài làm bài tương đối đầy đủ. Tuy nhiên một số bạn chưa nắm được cách tìm số bị chia, số chia. Nhắc nhở Hồng Thúy, Xuân Hồng ơn thuộc bảng nhân, chia .
- Nhắc nhở Anh Đức, Anh A ngồi học hay nĩi chuyện riêng.
Kế hoạch tuần 33 
- Học chương trình tuần 33
- Duy trì tốt các hoạt động, nề nếp lớp học.
- Thực hiện tốt nội quy trường, lớp
- Luyện tập nghi thức đội, sinh hoạt đội sao
- Về học bài và làm bài đầy đủ
- Nhĩm Hoa Cúc trực nhật.
Tiết 4: HDTH Tiếng Việt: ƠN LUYỆN BÀI 32A
I.Mục tiêu: - HS nhận biết cặp từ trái nghĩa.
II.Cac hoạt động dạy – học chủ yếu.
1. Khởi động: - Thi tìm từ ca ngợi Bác Hồ và đặt câu.
-Nhận xét đánh giá.
2. Giới thiệu bài.
Bài 1: HĐ 1: Tìm từ trái nghĩa. ( nhĩm)
a) đẹp – xấu, ngắn – dài,cao – thấp
b) Lên – xuống, chê – khen, ghét – yêu.
c)Trời – đất, ngày – đêm, trên – dưới.
Bài 2:Viết vào vở các từ vừa tìm được và đặt hai câu với mỗi cặp từ đĩ
-Nhận xét chấm vở HS.
-Nhận xét giờ học.
-Nhắc HS. -Về tìm thêm một số cặp từ trái nghĩa 
Tiết 3: Đạo đức: LỊCH SỰ KHI NHẬN VÀ GỌI ĐIỆN THOẠI (T2)
I.Mục tiêu:- Củng cố lại hành vị, kĩ năng gọi và nhận điện thoại.
- Biết sử lí, chọn cách ứng sử phù hợp trong một số tình huống nhận hộ điện thoại.
- Giúp HS có ý thức và thực hành khi nhận và gọi điện thoại cần phải có thái độ lịch sự, lễ phép, nói to rõ ràng.
II. Chuẩn bị: -Đồ chơi điện thoại và vở bài tập đạo đức.
III. Các hoạt động dạy học chủ yếu:
ND – TL
HĐ của giáo viên
HĐ của học sinh
1.Kiểm tra.
2.Bài mới.
HĐ 1: Đóng vai xử lí tình huống.
HĐ 2: Xử lí tình huống
?-Nhận và gọi điện thoại cần lưu ý điều gì?
?-Nêu các việc nên làm và không nên làm khi nhận và gọi điện thoại?
-Nhận xét, đánh giá.
-Giới thiệu bài.
Bài 4: -Yêu cầu HS đọc các tình huống.
-Chia lớp thành các nhóm yêu cầu thảo luận và đóng vai.
-Nhận xét đánh giá.
KL: Dù trong tình huống nào em cũng phải cư xử lịch sự.
-YCHS thảo luận nhóm xử lí tình huống nếu là em? Vì sao?
-2-3HS nêu.
-2-3HS nêu.
2HS đọc.
-Cả lớp đọc.
-Thảo luận trong nhóm
-4-5Nhóm lên đóng vai.
-Nhận xét cách xử lí tình huống.
- Thảo luận.
.
3.Củng cố dặn dò:
a)Có điện thoại gọi cho bố mẹ khi ở nhà.
b)Có điện thoại gọi cho bố nhưng bố bận.
c)Em đang ở nhà bạn chơi; Bạn đi ra ngoài thì chuông điện thoại reo. Em sẽ làm gì?
-Nhận xét đánh giá cách ứng xử hay nhất.
?-Em sẽ làm gì khi gặp tình huống trên?
KL: Cần lịch sự khi nhận và gọi điện thoại điều đó thể hiện lòng tự trọng và tôn trọng người khác
-Nhận xét tuyên dương.
-Nhắc: HS tập thực hành gọi điện thoại.
-Trong nhóm tự nhận vai và thể hiện ứng xử tình huống
-Nhận xét theo tình huống và nêu một số cách xử lí.
-Thực hành theo yêu cầu
Tiết 2: Ơn luyện Tiếng Việt: LUYỆN ĐỌC CÁC BÀI TRONG TUẦN
I.Mục tiêu: HD luyện đọc bài: Chuyện quả bầu và và Tiếng chổi tre.
1.Rèn kĩ năng đọc thành tiếng: 
Biết ngắt, nghỉ hơi đúng sau dấu phẩy, dấu chấm và cụm từ rõ ý. Biết ngắt nhịp thơ khi đọc bài: Tiếng chổi tre.
* Giúp học sinh khá rèn kĩ năng đọc giọng kể phù hợp với mỗi đoạn.
- Biết đọc phân biệt lời kể chuyện với lời nhân vật.
- Hiểu nội dung chuyện: Các dân tộc trên đất nước Việt Nam là anh em một nhà có chung một tổ tiên.
- Giáo dục HS có tình cảm về các dân tộc anh em trên đất nước.
II.Các hoạt động dạy – học chủ yếu:
HĐ 1: HD luyện đọc.
-Đọc mẫu toàn bài: Đọc với kể chậm rãi(đ1) , chuyển giọng nhanh hơn, hồi hộp, căng thẳng ở đoạn 2, ngạc nhiên đoạn 3.
-HS đọc nối tiếp nhau theo đoạn trong nhóm
- Các nhóm thi đọc
- Cho hs luyện đọc theo vai
HĐ 2: Tìm hiểu bài.
Cho HS thảo luận nhóm các câu hỏi:
-Con dúi làm gì khi hai vợ chồng bắt được?
- Con dúi mách hai vợ chồng người đi rừng điều gì?
-2Vợ chồng làm thế nào để thoát nạn lụt?
-Hai vợ chồng nhìn thấy mặt đất thế nào khi thoát nạn?
-Có chuyện gì sảy ra với hai vợ chồng?
-Những con người đói là tổ tiên của dân tộc nào?
-Kể tên một số dân tộc trên đất nước ta?
-Câu chuyện về nguồn gốc các dân tộc Việt nam giúp em hiểu điều gì?( các dân tộc trên đất nước ta đều là anh em một nhà, có chung một tổ tiên. Phải yêu thương, giúp đỡ nhau)
Củng cố dặn dò:
-Nhận xét giờ học.
-Nhắc HS luyện đọc bài tuần sau.
************************************************
Tiết 3: Đạo đức: TÌM HIỂU VỀ QUYỀN TRẺ EM
I.Mục tiêu: - Giúp HS biết được một số điều về quyền trẻ em.
II.Các hoạt động dạy học
ND – TL
HĐ của giáo viên
HĐ của học sinh
1.Kiểm tra
2.Bài mới.
HĐ 1: Giới thiệu về một số quyền của trẻ em.
HĐ 2: Sinh hoạt chơi trò chơi
3.Dặn dò.
-Kể tên các loài vật có ích?
-Yêu cầu kể chuyện về loài vật.
-Nhận xét đánh giá.
-Giới thiệu bài.
1.Đọc công ước quốc tế về quyền trẻ em và các điều khoản có liên quan đến đạo đức lớp 2
-Gọi Hs nhắc lại tên các bài đạo đức từ tuần 1 đến tuần 14.
-Nêu các quyền trẻ em có trong bài.
-Yêu cầu hãy nhắc lại một số quyền cơ bản của trẻ em.
-Trẻ em được tính từ độ tuổi nào đến độ tuổi nào?
-Có phân biệt trẻ em khuyệt tật không?
-Nhắc lại một số quyền trẻ em cần có?
-Yêu cầu:
-Nhận xét tuyên dương.
-Nhận xét đưa ra phương hướng cho tuần tới.
-Nhắc HS về tìm đọc thêm về một số quyền trẻ em, về an toàn giao thông ở địa phương, và bảo vệ môi trường.
-3-4Hs kể.
1-2HS kể.
-Nhắc lại tên bài học.
-Nghe,
-Quyền: được sống, bảo vệ, phát triển 
Từ 1 tuổi đến 17 tuổi.
-Không phân biệt.
-Nghe
- Thi đua hát về các con vật trong khi hát hai dãy cử ra hai bạn phân ra những con vật có ich và con vật không có ích
-Thực hiện theo yêu cầu của GV.
Tiết 2: HDTH Toán: ƠN TẬP CÁC SỐ TRONG PHẠM VI 1000 
I.Mục tiêu: Giúp HS củng cố về:
Đọc viết so sánh các số có ba chữ số.
Phân tích các số có 3 chữ số theo các trăm chục đơn vị.
Giải bài toán với quan hệ: nhiều hơn, ít hơn một số đơn vị.
II.Các hoạt động dạy – học chủ yếu.
ND – TL
HĐ của giáo viên
HĐ của học sinh
HĐ 1: Ôn cách đọc viết so sánh các số có 3 chữ số.
HĐ2:Giải toán.
* Củng cố dặn dò.
Bài 1: Viết theo mẫu
Nêu yêu cầu và cho HS làm vào vở.
Bài 2: Số ?
HD mẫu bằng cách đếm thêm
Bài 3: >,<,=
 Cho HS làm vào vở.
Bài 4: Đàn gà cĩ 358 con. Đàn vịt nhiều hơn đàn gà 31 con. Hỏi đàn vịt cĩ bao nhiêu con?
Thu chấm vở HS.
-Nhận xét HS về làm lại bài tập.
-Làm vào vở.
-899 đến 900 đến 901
298 đến 299 đến 300
998 đến 999 đến 1000
875 > 785 321 > 298
697 > 699 900 + 90+ 8 > 1000
599> 701 732 = 700+ 30 + 2
-Nhắc lại cách so sánh hai số có 3chữ số.
-Tự nêu câu hỏi tìm hiểu bài.
-Giải vào vở.
************************************************
Tiết 3: Ơn luyện Toán: LUYỆN TẬP VỀ CỘNG, TRỪCÁC SỐ TRONG PHẠM VI 1000
I.Mơc tiªu: - Giĩp hs yÕu cđng cè kÜ n¨ng thùc hiƯn tÝnh céng, trõ các số trong phạm vi 1000.
 - VËn dơng vµo lµm tÝnh, gi¶i to¸n.
II.C¸c ho¹t ®éng d¹y häc.
	1.Giíi thiƯu bµi.
	2.HD hs lµm bµi tËp.
Bµi 1: §Ỉt tÝnh vµ thùc hiƯn phÐp tÝnh.
345+503;	678-345;	560+231;	508+81	
-Hs nªu c¸ch lµm ( TÝnh tõ ph¶i sang tr¸i)
Bµi 2:TÝnh nhÈm
500+400=?	900-300=?	200+100+200=?	800-200=?
-Hs lµm miƯng.
Bµi 3:ChÞ cao 145cm, em cao 123cm.Hái hai chÞ em cao bao nhiªu cm?
-Hs ®äc ®Ị: Muèn biÕt c¶ hai chÞ em cao bao nhiªu ta lµm thÕ nµo? 
-Tãm t¾t vµ gi¶i.
 -GV ch÷a bµi:	Bài gi¶i
	Hai chÞ em cao sè cm lµ.
	145+123=268(cm)
	§S;268cm
HS kh¸ giái lµm thªm Bt sau:
 S¾p xÕp c¸c sè sau theo thø tù tõ lín ®Õn bÐ.
	507; 465; 564; 890; 908.
3.Cđng cè ,dỈn dß:
Tiết 4: Ôn luyện Toán: ƠN TẬP VỀ CÁC SỐ TRONG PHẠM VI 1000
I. Mục tiêu: - Kĩ năng cộng, trừ các số có 3 chữ số không có nhớ.
Tìm thành phần chưa biết của phép cộng, trừ.
Quan hệ giữa các đơn vị đo độ dài thông thường.
Giải bài toán có liên quan đến nhiều hơn hoặc ít hơn.
II. Các hoạt động dạy - học chủ yếu.
ND – TL
HĐ của giáo viên
HĐ của học sinh
1.Kiểm tra
2.Bài mới.
HĐ 1: Ôn cộng trừ cố có 3 chữ số không nhớ.
HĐ 2: Ôn tìm thành phần chưa biết.
HĐ 3:Ôn mối quan hệ các 
-Chữa bài tập giờ trước.
-Nhận xét – cho điểm
-Giới thiệu bài.
Bài 1: Yêu cầu HS nêu cách đặt tính và tính.
Bài 2:
-Nhận xét chữa bài.
Bài 3: Yêu cầu nhắc lại.
-HD làm: 
-Nhận xét – chữa bài.
-Thực hiện.
-làm bảng con.
-Nhắc lại cách tìm số trừ, số bị trừ, sống hạnh chưa biết.
-Làm vào vở.
300 + x = 800 x +

Tài liệu đính kèm:

  • docTUAN 32.1.doc