Giáo án lớp 1 - Tuần 32 + 33

ứ ngày tháng năm 2010
Chính taû : 	LUYÕ TRE
I.Mục đích yêu cầu:
	Taäp cheùp chính xaùc khoå thô ñaàu baøi thô Luyõ tre trong khoaûng 8 - 10 phuùt. Ñieàn ñuùng chöõ l hay chöõ n vaøo choã troáng; daáu hoûi hay daáu ngaõ vaøo nhöõng chöõ in nghieâng. Baøi taäp (2) a hoaëc b.
II.Đồ dùng dạy - học:
-Baûng phuï, baûng nam chaâm. Noäi dung khoå thô caàn cheùp vaø baøi taäp 2a.
-Hoïc sinh caàn coù VBT.
III. Các hoạt động dạy - học
Hoaït ñoäng giaùo vieân
Hoaït ñoäng hoïc sinh 
1.KTBC : 
Chaám vôû nhöõng hoïc sinh giaùo vieân cho veà nhaø cheùp laïi baøi laàn tröôùc.
Giaùo vieân ñoïc cho hoïc sinh caû lôùp vieát caùc töø ngöõ sau: töôøng reâu, coå kính (vaøo baûng con)
Nhaän xeùt chung veà baøi cuõ cuûa hoïc sinh.
2.Baøi môùi:
GV giôùi thieäu baøi ghi töïa baøi “Luyõ tre”.
3.Höôùng daãn hoïc sinh taäp vieát chính taû:
Giaùo vieân ñoïc doøng thô ñaàu, theo doõi caùc em ñaõ bieát vieát hay chöa. Neáu hoïc sinh chöa bieát caùch giaùo vieân höôùng daãn laïi. Giaùo vieân ñoïc nhaéc laïi laàn thöù hai, thöù ba. Chôø hoïc sinh caû lôùp vieát xong. Giaùo vieân nhaéc caùc em ñoïc laïi nhöõng tieáng ñaõ vieát. Sau ñoù môùi ñoïc tieáp cho hoïc sinh vieát.
Höôùng daãn hoïc sinh caàm buùt chì ñeå söõa loãi chính taû:
Giaùo vieân ñoïc thong thaû, chæ vaøo töøng chöõ treân baûng ñeå hoïc sinh soaùt vaø söõa loãi, höôùng daãn caùc em gaïch chaân nhöõng chöõ vieát sai, vieát vaøo beân leà vôû.
Giaùo vieân chöõa treân baûng nhöõng loãi phoå bieán, höôùng daãn caùc em ghi loãi ra leà vôû phía treân baøi vieát.
Thu baøi chaám 1 soá em.
4.Höôùng daãn laøm baøi taäp chính taû:
Hoïc sinh neâu yeâu caàu cuûa baøi trong vôû BT Tieáng Vieät (baøi taäp 2a).
Ñính treân baûng lôùp 2 baûng phuï coù saün baøi taäp gioáng nhau cuûa caùc baøi taäp.
Goïi hoïc sinh laøm baûng töø theo hình thöùc thi ñua giöõa caùc nhoùm. 
Nhaän xeùt, tuyeân döông nhoùm thaéng cuoäc.
5.Nhaän xeùt, daën doø:
Yeâu caàu hoïc sinh veà nhaø cheùp laïi khoå thô ñaàu cuûa baøi thô cho ñuùng, saïch ñeïp, laøm laïi caùc baøi taäp.
Chaám vôû nhöõng hoïc sinh yeáu hay vieát sai ñaõ cho veà nhaø vieát laïi baøi.
Caû lôùp vieát baûng con: töôøng reâu, coå kính 
Hoïc sinh nhaéc laïi.
Hoïc sinh nghe vaø thöïc hieän theo höôùng daãn cuûa giaùo vieân.
Hoïc sinh tieán haønh cheùp chính taû theo giaùo vieân ñoïc.
Hoïc sinh doø laïi baøi vieát cuûa mình vaø ñoåi vôû vaø söõa loãi cho nhau.
Hoïc sinh ghi loãi ra leà theo höôùng daãn cuûa giaùo vieân.
Baøi taäp 2a: Ñieàn chöõ n hay l ?
Caùc em laøm baøi vaøo VBT vaø cöû ñaïi dieän cuûa nhoùm thi ñua cuøng nhoùm khaùc, tieáp söùc ñieàn vaøo choã troáng theo 2 nhoùm, moãi nhoùm ñaïi dieän 2 hoïc sinh
Giaûi 
Baøi taäp 2a: 
Traâu no coû.
Chuøm quaû leâ.
Hoïc sinh neâu laïi baøi vieát vaø caùc tieáng caàn löu yù hay vieát sai, ruùt kinh nghieäm baøi vieát laàn sau.
KỂ CHUYỆN : 	CON RỒNG CHÁU TIÊN
A. Mục đích yêu cầu.
- Quan sát tranh kể lại nội dung câu truyện: Con Rồng cháu Tiên
- Biết phân biệt từng nhân vật trong chuyện.
- Thích thú nghe chuyện.
B. Đồ dùng dạy - học:
- GV: tranh minh hoạ SGK.
- HS: Tập kể trước câu chuyện ở nhà.
C. Các hoạt động dạy - học:
Nội dung
Cách thức tiến hành
I. Kiểm tra bài cũ 4P
- Kể chuyện Dê con nghe lời mẹ
II. Dạy bài mới.
1. Giới thiệu bài: 1P
2.Hướng dẫn kể chuyện. 32P 
a) Giáo viên kể chuyện 
b) Kể từng đoạn theo tranh 
Tranh 1: Gia đình Lạc Long Quân ....
Tranh 2: Lạc Long Quân hoá Rồng.... 
Tranh 3: Âu Cơ chia các con ra các vùng để làm ăn sinh sống
Tranh 4: Cảnh chia tay diễn ra cảm động
 Nghỉ giải lao
c) Kể toàn bộ câu chuyện
d) ý nghĩa câu chuyện 
3. Củng cố dặn dò: 3P
2HS: Kể toàn bộ câu chuyện trước lớp
H+GV: Nhận xét, đánh giá.
GV: Giới thiệu bài trực tiếp
GV: Kể toàn bộ câu chuyện lần 1 + lần 2 kết hợp tranh minh hoạ
HS: Nghe + quan sát 
HS: Quan sát tranh 1 và đọc câu hỏi dưới tranh 
HS: Kể toàn bộ nội dung tranh 1 (1H)
- Tập kể lần lượt từng tranh 1,2,3,4
- Tập kể liên két tranh
H+GV: Nhận xét, bổ sung, uốn nắn cách kể
HS: Kể toàn bộ câu chuyện
H+GV: Nhận xét, bổ sung, uốn nắn cách kể
GV: Nêu yêu cầu
HS: nêu ý nghĩa câu chuyện
H+GV: Nhận xét, bổ sung
GV: Liên hệ
GV: Chốt nội dung bài
Dặn học sinh về nhà tập kể lại chuyện
Thứ ngày tháng năm 2010
TẬP ĐỌC: 	SAU CƠN MƯA 
A. Mục đích yêu cầu. 
- Đọc trơn toàn bài, dọc đúng một số tiếng, từ khó: mưa rào, râm bụt, xanh bóng, nhởn nhơ, sáng rực, mặt trời, quây quanh, vườn,....Ôn lại các tiếng có vần ây, uây Tìm được tiếng trong bài có vần ây, uây.
- Hiểu nghĩa các từ : mưa rào, râm bụt, xanh bóng, nhởn nhơ, sáng rực
- Hiểu nội dung bài: Sau trận mưa rào, mọi vật đều thay đổi
B. Đồ dùng dạy – học:
 - GV:Tranh minh hoạ sách giáo khoa. 
 - HS: SGK, đọc trước bài ở nhà
C. Các hoạt động dạy – học:
Nội dung 
Cách thức tiến hành
I. Kiểm tra bài cũ (3,)
- Luỹ tre
II. Dạy bài mới.
1. Giới thiệu bài. (2,) 
2.Luyện đọc: ( 30,)
a. Đọc mẫu
b. Hướng dẫn luyện đọc 
+ Đọc từng câu.
Từ khó: mưa rào, râm bụt, xanh bóng, nhởn nhơ, sáng rực, mặt trời, quây quanh, vườn
+Đọc từng đoạn, bài
 Mẹ gà mừng rỡ/ '' lục tục'' dắt bầy con/ quây quanh vũng nước đọng trong vườn.// 
+ Đọc bài
Nghỉ giải lao
c) Ôn vần ây, uây
- Tìm trong bài tiếng có vần ây
- Tìm tiếng ngoài bài có vần ây, uây
M: xây nhà khuấy bột
Tiết 2
3.Luyện tập:
a) Luyện đọc SGK kết hợp tìm hiểu bài
(26P)
Nghỉ giải lao (3P)
b)Luyện nói: Trò chuyện về mưa 6P
 M: Bạn thích trời mưa hay trời nắng?
 Tôi thích trời mưa.
4. Củng cố dặn dò (3’)
- HS đọc thuộc bài trước lớp + TLCH
- HS+GV nhận xét, đánh giá.
- GV giới thiệu bài bằng tranh (SGK) rồi ghi tên lên bảng.
- GV đọc mẫu toàn bài.
- HS theo dõi.
- HS đọc đồng thanh, đọc nhẩm( 2 lượt )
- HS tiếp nối đọc từng câu( BP)
- GV sửa tư thế ngồi cho HS
- GV chú ý theo dõi, phát hiện các tiếng, từ HS phát âm chưa chuẩn gạch chân
- GV hướng dẫn HS đọc đúng một số từ khó đó kết hợp phân tích cấu tạo và giải nghĩa từ (mưa rào, râm bụt, xanh bóng, nhởn nhơ, sáng rực)
GV: Nêu rõ yêu cầu
HS: Mỗi HS đọc 1 đoạn ( nối tiếp)
GV: Quan sát, uốn nắn
GV: HD học sinh đọc đoạn khó
HS: Luyện đọc đoạn 2 ( BP)
HS: Cả lớp đọc toàn bài( đồng thanh, cá nhân )
- GV nêu yêu cầu 1 SGK.
- HS trả lời
- GV gạch chân tiếng : bầy 
- HS đọc, phân tích cấu tạo
- GV nêu yêu cầu 2 SGK.
- HS trao đổi nhóm đôi, tìm tiếng ngoài bài có vần ây, uây
- Nối tiếp đọc tiếng chứa vần iêng trước lớp
H+GV: Nhận xét, bổ sung, chốt lại KQ 
- HS đọc, phân tích cấu tạo tiếng, từ
- 2-3H đọc bài trong SGK
- GV: Sau trận mưa rào, cảnh vật thay đổi như thế nào?
- 2HS: Đọc câu văn tả cảnh đàn gà sau trận mưa
- HS: Luyện đọc đoạn trong nhóm, 
- Đọc cá nhân (2H)
- GV: Gọi học sinh nêu yêu cầu phần luyện nói
- GV: HD học sinh nói mẫu
HS: Tập nói trong nhóm đôi
- Từng cặp học sinh lên luyện nói theo chủ trước lớp
- GV nhận xét tiết học.
- Khen một số HS học tốt.
- Về nhà đọc lại toàn bài và chuẩn bị bài sau
Thuû coâng
 CAÉT DAÙN VAØ TRANG TRÍ NGOÂI NHAØ (Tieát 1)
I.Mục đích yêu cầu:
	Bieát vaän duïng caùc kieán thöùc ñaõ hoïc ñeå caét, daùn vaø trang trí ngoâi nhaø.
	Caét, daùn, trang trí ñöôïc ngoâi nhaø yeâu thích. Coù theå duøng buùt maøu ñeå veõ ngoâi ngoâi nhaø. Ñöôøng caét töông ñoái thaúng. Hình daùn töông ñoái phaúng.
	HS kheùo tay: Caét, daùn ñöôïc ngoâi nhaø. Ñöôøng caét thaúng. Hình daùng phaúng. Ngoâi nhaø caân ñoái, trang trí ñeïp.
II.Đồ dùng dạy - học:
-Baøi maãu moät soá hoïc sinh coù trang trí.
-Giaáy caùc maøu, buùt chì, thöôùc keû, hoà daùn.
-1 tôø giaáy traéng laøm neàn.
	-Hoïc sinh: Giaáy maøu coù keû oâ, buùt chì, vôû thuû coâng, hoà daùn  .
III.Các hoạt động dạy – học:
Hoaït ñoäng GV
Hoaït ñoäng HS
1.OÅn ñònh:
2.KTBC: 
Kieåm tra söï chuaån bò cuûa hoïc sinh theo yeâu caàu giaùo vieân daën trong tieát tröôùc.
Nhaän xeùt chung veà vieäc chuaån bò cuûa hoïc sinh.
3.Baøi môùi:
Giôùi thieäu baøi, ghi töïa.
Giaùo vieân höôùng daãn hoïc sinh quan saùt vaø nhaän xeùt:
Ghim hình maãu ngoâi nhaø leân baûng.
Höôùng daãn hoïc sinh quan saùt baøi maãu ngoâi nhaø ñöôïc caét daùn phoái hôïp töø nhöõng baøi ñaõ hoïc baèng giaáy maøu.
Ñònh höôùng cho hoïc sinh quan saùt caùc boä phaän cuûa ngoâi nhaø vaø neâu ñöôïc caùc caâu hoûi veà thaân nhaø, maùi nhaø, cöûa ra vaøo, cöûa soå laø hình gì? Caùch veõ vaø caét caùc hình ñoù ra sao?
Giaùo vieân höôùng daãn hoïc sinh thöïc haønh:
Giaùo vieân höôùng daãn keû caét ngoâi nhaø.
Keû vaø caét thaân nhaø:
Keû vaø caét rôøi hình chöõ nhaät daøi 8 oâ vaø roäng 5 oâ ra khoûi tôø giaáy maøu (vaän duïng caét hình chöõ nhaät ñaõ hoïc)
Keû caét maùi nhaø:
Veõ leân maët traùi cuûa tôø giaáy 1 HCN coù caïnh daøi 10 oâ, caïnh ngaén 3 oâ vaø keû 2 ñöôøng xieân 2 beân. Sau ñoù caét thaønh maùi nhaø (H4)
Hình 4 (maùi nhaø)
Keû caét cöûa ra vaøo, cöûa soå:
Cöûa soå laø hình vuoâng coù caïnh 2 oâ
Cöûa ra vaøo HCN caïnh daøi 4 oâ, caïnh ngaén 2 oâ
	 Cöûa ra vaøo cöûa soå
Cho hoïc sinh thöïc hieän keû vaø caét thaân nhaø, maùi nhaø, caùc cöûa.
Quan saùt giuùp hoïc sinh yeáu hoaøn thaønh keû, caét thaân nhaø, maùi nhaø, caùc cöûa.
4.Cuûng coá: 
5.Nhaän xeùt, daën doø:
Nhaän xeùt, tuyeân döông caùc em keû ñuùng vaø caét ñeïp.
Chuaån bò baøi hoïc sau: mang theo buùt chì, thöôùc keû, keùo, giaáy maøu coù keû oâ li, hoà daùn
Haùt.
Hoïc sinh mang duïng cuï ñeå treân baøn cho giaùo vieân kieåm tra.
Vaøi HS neâu laïi
Hoïc sinh quan saùt ngoâi nhaø ñöôïc caét daùn phoái hôïp töø nhöõng baøi ñaõ hoïc baèng giaáy maøu.
Thaân nhaø hình chöõ nhaät (caét HCN)
Maùi nhaø hình thang (caét hình thang)
Caùc ra vaøo hình chöõ nhaät nhoû (caét HCN)
Cöûa soá hình vuoâng (caét hình vuoâng)
Thöïc hieän theo giaùo vieân (Caét thaân nhaø)
Caét maùi nhaø
Caét caùc cöûa
Hoïc sinh thöïc hieän caét nhö treân.
Hoïc sinh nhaéc laïi caùch keû vaø caét caùc boä phaän cuûa ngoâi nhaø.
Thöïc hieän ôû nhaø.
SINH HOẠT SAO
I . Mục đích yêu cầu:
Sinh hoạt văn nghệ giữa các sao
Nêu phương hướng hoạt động tuần
II . Các nội dung chính:
1. GV đánh giá hoạt động của các sao trong tuần vừa qua
*Ưu điểm 
- Nhìn chung các em ngoan, chăm chỉ học tập.
- Chuẩn bị tương đối đầy đủ đồ dùng học tập sách vở...
- Vệ sinh cá nhân, vệ sinh lớp học tương đối sạch sẽ.
-Cô tuyên dương sao vui vẻ, sao chăm chỉ rất ngoan và đoàn kết
*Tồn tại
- Một số bạn chưa chuẩn bị đầy đủ đồ dùng học tập sách, vở....
 -Moät soá sao nhi nam aên maëc chöa ñöôïc goïn gaøng
2. Ý kiến thảo luận của các sao nhi
3. Tổ chức cho các em sinh hoạt văn nghệ
3. GV nêu phương hướng tuần tới
- Xây dựng nề nếp lớp tốt
- Chú ý các hoạt động ngoài giờ
- Vệ sinh cá nhân vệ sinh lớp học sạch sẽ.
- Chuẩn bị đầy đủ sách, vở, đồ dùng học tập.
Thứ ngày tháng năm 2010
TUẦN 33
TẬP ĐỌC: 	CÂY BÀNG
A. Mục đích yêu cầu.
- Đọc đúng, nhanh cả bài Cây bàng, đọc đúng một số tiếng, từ khó: sừng sững, khẳng khiu, trụi lá, chi chít, mơn mởn, sân trường.... Tìm tiếng trong bài và ngoài bài có vần oang, oac
 - Biết đọc ngắt, nghỉ đúng cụm từ, câu. Hiểu nghĩa các từ : sừng sững, khẳng khiu, trụi lá, chi chít....
 - Hiểu nội dung của bài: Vẻ đẹp của cây bàng về 4 mùa
 B. Đồ dùngdạy – học:
 - GV:Tranh minh hoạ sách giáo khoa.
 - HS: SGK, đọc trước bài ở nhà
C. Các hoạt động dạy – học:
Nội dung 
Cách thức tiến hành
I. Kiểm tra bài cũ 4P
- Luỹ tre
II. Dạy bài mới.
1. Giới thiệu bài. (2,) 
2.Luyện đọc: ( 30,)
a. Đọc mẫu
b. Hướng dẫn luyện đọc 
+ Đọc từng câu.
Từ khó: sừng sững, khẳng khiu, trụi lá, chi chít, mơn mởn, sân trường....
+Đọc từng đoạn
 Hè về,/ những tán lá xanh um/che mát một khoảng sân trường.//......
+ Đọc bài
Nghỉ giải lao
c) Ôn vần oang, oac 10P
- Tìm trong bài tiếng có vần oang
- Tìm tiếng ngoài bài có vần oang, oac
- Nói câu chứa tiếng có vần oang hoặc oac
 M: Bé ngồi trong khoang thuyền.
 Chú bộ đội khoác ba lô trên vai
Tiết 2
 3. Luyện tập
a) Luyện đọc - tìm hiểu bài: 22P
 - Vẻ đẹp của cây bàng về 4 mùa
Đông
Xuân
Hè
Thu
- Mỗi mùa có một vẻ đẹp riêng
Nghỉ giải lao (3P)
b) Luyện nói: Kể tên những cây được trồng ở sân trường em
4. Củng cố dặn dò (3’)
- HS đọc bài trước lớp + TLCH
- HS+GV nhận xét, đánh giá.
- GV giới thiệu bài bằng tranh (SGK) rồi ghi tên lên bảng.
- GV đọc mẫu toàn bài.
- HS theo dõi.
- HS đọc đồng thanh, đọc nhẩm( 2 lượt )
- HS tiếp nối đọc từng câu( BP)
- GV sửa tư thế ngồi cho HS
- GV chú ý theo dõi, phát hiện các tiếng, từ HS phát âm chưa chuẩn gạch chân
- GV hướng dẫn HS đọc đúng một số từ khó đó kết hợp phân tích cấu tạo và giải nghĩa từ (sừng sững, khẳng khiu, trụi lá, chi chít)
GV: Nêu rõ yêu cầu
HS: Mỗi HS đọc 1 đoạn ( nối tiếp)
GV: Quan sát, uốn nắn
GV: HD học sinh đọc đoạn khó
HS: Luyện đọc đoạn ( cá nhân, đồng thanh)
HS: Cả lớp đọc toàn bài( đồng thanh, cá nhân )
- GV nêu yêu cầu 1 SGK.
- HS trả lời
- GV gạch chân tiếng : khoảng
- HS đọc, phân tích cấu tạo
- GV nêu yêu cầu 2 SGK.
- HS trao đổi nhóm đôi, tìm tiếng ngoài bài có vần oang, oac
- Nối tiếp đọc tiếng chứa vần iêng trước lớp
H+GV: Nhận xét, bổ sung, chốt lại KQ 
- HS đọc, phân tích cấu tạo tiếng, từ
- GV nêu yêu cầu
- HS nhìn câu mẫu SGK tập nói
- GV gợi ý giúp HS luyện nói ( cá nhân, nhóm)
- HS: Đọc bài( đọc thầm, đọc thành tiếng) GV hướng dẫn HS lần lượt trả lời từng câu hỏi SGK và câu hỏi gợi mở
- HS: Phát biểu
H+GV: Nhận xét, bổ sung, chốt lại ý chính
ghi bảng
HS: Nhắc lại ND chính của bài
HS:Nêu yêu cầu
GV: HD mẫu
HS: Luyện nói theo nhóm đôi
- Thi nói trước lớp : Kể tên những cây được trồng ở sân trường em
H+GV: Nhận xét, bổ sung, đánh giá.
G; nhận xét tiết học.
- Khen một số HS học tốt.
HS: Về nhà đọc lại toàn bài và chuẩn bị bài sau
Đạo đức : CHAØO HOÛI VAØ TAÏM BIEÄT (TIEÁT 2)
I.Mục đích yêu cầu:
- Hoïc sinh coù kyõ naêng , haønh vi :
- Bieát phaân bieät haønh vi chaøo hoûi , taïm bieät ñuùng vôùi haønh vi chaøo hoûi taïm bieät chöa ñuùng .
- Bieát chaøo hoûi taïm bieät trong caùc tình huoáng giao tieáp haèng ngaøy 
II. Đồ dùng dạy – học:
Ñoà duøng ñeå hoaù trang khi chôi ñoùng vai .
Vôû BTÑÑ1 . Ñieàu 2 coâng öùôùc QT veà TE
III. Các hoạt động dạy - học:
 1.OÅn Ñònh : haùt baøi “ Con chim vaønh khuyeân ”
2.Kieåm tra baøi cuõ :
Khi naøo thì em noùi lôøi chaøo hoûi ?
Caàn noùi lôøi taïm bieät khi naøo ?
Ñöôïc ngöôøi khaùc chaøo hoûi , em caûm thaáy nhö theá naøo ?
Bieát chaøo hoûi , taïm bieät ñuùng , theå hieän ñieàu gì ?
- Nhaän xeùt baøi cuõ , KTCBBM.
 3.Baøi môùi :
HOAÏT ÑOÄNG CUÛA GIAÙO VIEÂN
HOAÏT ÑOÄNG CUÛA HOÏC SINH
Hoaït ñoäng 1 : HS laøm baøi taäp 2
 - Hoïc sinh bieát phaân bieät haønh vi chaøo hoûi , taïm bieät phuø hôïp töøng tình huoáng 
Cho Hoïc sinh quan saùt tranh BT2
Giaùo vieân neâu yeâu caàu cuûa baøi taäp 
Giaùo vieân nhaän xeùt keát luaän 
T1 : Caùc baïn nhoû caàn chaøo hoûi thaày coâ giaùo 
T2 : baïn nhoû caàn chaøo taïm bieät khaùch .
Hoaït ñoäng 2 : Thaûo luaän baøi taäp 3
 - Hoïc sinh bieát caùch chaøo hoûi trong caùc tình huoáng khaùc nhau 
- Giaùo vieân neâu yeâu caàu cuûa BT3 .
- Em seõ chaøo hoûi nhö theá naøo trong caùc tình huoáng sau :
a/ Em gaëp ngöôøi quen trong beänh vieän.
b/ Em nhìn thaáy baïn ôû nhaø haùt , raïp chieáu boùng luùc ñang giôø bieåu dieãn .
* Giaùo vieân keát luaän :
- Khoâng neân chaøo hoûi moät caùch oàn aøo khi gaëp ngöôøi quen trong beänh vieän , trong raïp haùt , raïp chieáu boùng luùc ñang giôø bieåu dieãn . Trong nhöõng tình huoáng nhö vaäy , em chæ coù theå chaøo baïn baèng caùch ra hieäu gaät ñaàu , mæm cöôøi vaø giô tay vaãy .
Hoaït ñoâïng 3 : Ñoùng vai BT1 
 - Hoïc sinh quan saùt thöïc haønh chaøo hoûi , taïm bieät qua troø chôi ñoùng vai . 
GV giao nhieäm vuï ñoùng vai cho caùc nhoùm ( 2 nhoùm ñoùng vai tình huoáng 1, 2 nhoùm ñoùng vai tình huoáng 2 )
Giaùo vieân choát laïi caùch öùng xöû ñuùng trong caùc tình huoáng .
Hoaït ñoäng 4 : Lieân heä baûn thaân .
 - Hoïc sinh töï lieân heä baûn thaân ñeå töï ñieàu chænh 
- Giaùo vieân yeâu caàu Hoïc sinh töï lieân heä
- Giaùo vieân khen nhöõng Hoïc sinh ñaõ thöïc hieän toát baøi hoïc vaø nhaéc nhôû nhöõng em coøn chöa thöïc hieän toát . 
Hoïc sinh quan saùt tranh BT2 .
Hoïc sinh vieát lôøi baïn nhoû trong tranh caàn noùi trong moãi tröôøng hôïp .
+ T1 : Chuùng em chaøo coâ aï !
+ T2 : Chaùu chaøo coâ veà aï !
Hoïc sinh chöõa baøi . lôùp nhaän xeùt boå sung.
Chia nhoùm Hoïc sinh thaûo luaän .
Ñaïi dieän nhoùm leân trình baøy tröôùc lôùp .
Lôùp trao ñoåi boå sung yù kieán 
Hoïc sinh thaûo luaän nhoùm , chuaån bò ñoùng vai 
Caùc nhoùm leân ñoùng vai 
Hoïc sinh thaûo luaän , Ruùt kinh nghieäm - Boå sung veà caùch ñoùng vai cuûa caùc baïn 
Hoïc sinh töï lieân heä 
 4.Cuûng coá daën doø : 
Nhaän xeùt tieát hoïc .
Daën Hoïc sinh oân laïi baøi , thöïc hieän toát nhöõng ñieàu ñaõ hoïc .
Chuaån bò baøi hoâm sau .
 5. Ruùt kinh nghieäm - Boå sung :
Thứ ngày tháng năm 2010
Chính tả: 	Cây bàng
I.Mục đích yêu cầu:
- Chép lại chính xác đoạn cuối bài Cây bàng ( từ “Xuân sang ” đến hết bài).
- Điền đúng vần oang hoặc oac, chữ g hoặc gh . 
- Rèn tính cẩn thận cho HS.
II. Đồ dùng dạy – học:
- GV: Chữ mẫu, bảng phụ
- HS: Vở ô li, bảng con, phấn.
III. Các hoạt động dạy - học:
Nội dung
Cách thức tiến hành
A.Kiểm tra bài cũ: 
- Viết các từ ngữ: trưa, tiếng chim,bóng râm.
GV: Nhận xét, đánh giá.
B.Bài mới:
GV giôùi thieäu baøi ghi töïa baøi.
1.Höôùng daãn hoïc sinh taäp cheùp:
Goïi hoïc sinh nhìn baûng ñoïc ñoaïn vaên caàn cheùp (giaùo vieân ñaõ chuaån bò ôû baûng phuï).
Caû lôùp ñoïc thaàm ñoaïn vaên caàn cheùp vaø tìm nhöõng tieáng caùc em thöôøng vieát sai nhö: sừng sững,khẳng khiu,  vieát vaøo baûng con.
Giaùo vieân nhaän xeùt chung veà vieát baûng con cuûa hoïc sinh.
- Thöïc haønh baøi vieát (cheùp chính taû).
Höôùng daãn caùc em tö theá ngoài vieát, caùch caàm buùt, ñaët vôû, caùch vieát ñaàu baøi, caùch vieát chöõ ñaàu cuûa ñoaïn vaên thuït vaøo 2 oâ, phaûi vieát hoa chöõ caùi baét ñaàu moãi caâu.
Cho hoïc sinh nhìn baøi vieát ôû baûng töø hoaëc SGK ñeå vieát.
- Höôùng daãn hoïc sinh caàm buùt chì ñeå söõa loãi chính taû:
Giaùo vieân ñoïc thong thaû, chæ vaøo töøng chöõ treân baûng ñeå hoïc sinh soaùt vaø söõa loãi, höôùng daãn caùc em gaïch chaân nhöõng chöõ vieát sai, vieát vaøo beân leà vôû.
Giaùo vieân chöõa treân baûng nhöõng loãi phoå bieán, höôùng daãn caùc em ghi loãi ra leà vôû phía treân baøi vieát.
- Thu baøi chaám 1 soá em.
2.Höôùng daãn laøm baøi taäp chính taû:
Hoïc sinh neâu yeâu caàu cuûa baøi trong vôû BT Tieáng Vieät.
Ñính treân baûng lôùp 2 baûng phuï coù saün 2 baøi taäp gioáng nhau cuûa caùc baøi taäp.
Goïi hoïc sinh laøm baûng töø theo hình thöùc thi ñua giöõa caùc nhoùm.
Nhaän xeùt, tuyeân döông nhoùm thaéng cuoäc.
3.Nhaän xeùt, daën doø:
Yeâu caàu hoïc sinh veà nhaø cheùp laïi khoå thô cho ñuùng, saïch ñeïp, laøm laïi caùc baøi taäp.
HS: Viết bảng con( 1 lượt)
HS: Đọc đoạn sẽ tập chép.
H+GV: Nhận xét, sửa sai
2 hoïc sinh ñoïc, hoïc sinh khaùc doø theo baøi baïn ñoïc treân baûng töø.
Hoïc sinh ñoïc thaàm vaø tìm caùc tieáng khoù hay vieát sai: tuyø theo hoïc sinh neâu nhöng giaùo vieân caàn choát nhöõng töø hoïc sinh sai phoå bieán trong lôùp.
Hoïc sinh vieát vaøo baûng con caùc tieáng hay vieát sai: sừng sững,khẳng khiu, 
Hoïc sinh thöïc hieän theo höôùng daãn cuûa giaùo vieân ñeå cheùp baøi chính taû vaøo vôû chính taû.
Hoïc sinh tieán haønh cheùp baøi vaøo taäp vôû.
Hoïc sinh soaùt loãi taïi vôû cuûa mình vaø ñoåi vôû söõa loãi cho nhau.
Hoïc sinh ghi loãi ra leà theo höôùng daãn cuûa giaùo vieân.
Ñieàn vaàn oang hoaëc oac.
Ñieàn chöõ g hoaëc gh.
Hoïc sinh laøm VBT.
Caùc em thi ñua nhau tieáp söùc ñieàn vaøo choã troáng theo 2 nhoùm, moãi nhoùm ñaïi dieän 4 hoïc sinh.
Giaûi 
Sừng sững,khẳng khiu,trụi lá chi chít.
Hoïc sinh neâu laïi baøi vieát vaø caùc tieáng caàn löu yù hay vieát sai, ruùt kinh nghieäm baøi vieát laàn sau.
TẬP VIẾT :	Tô chữ hoa: U Ư V
I.Mục đích yêu cầu:
- Biết tô đúng mẫu chữ, cỡ chữ các chữ hoa U Ư V
- Viết nhanh, đẹp, đúng các vần: oang, oac, ăn, ăng . Các từ ngữ: khoảng trời, áo khoác, khăn đỏ, măng non
- Có ý thức giữ gìn sách vở sạch đẹp.
II.Đồ dùng dạy - học:
- GV: Mẫu chữ, bảng phụ
- HS: Bảng con, phấn. Khăn lau bảng, vở tập viết.
III. Các hoạt động dạy - học:
Nội dung
Cách thức tiến hành
A. Kiểm tra bài cũ: (3’) 
 - Viết: S T
B. Bài mới: 
 1.Giới thiệu bài: (2’)
 2.Hướng dẫn viết:
a. HD tô chữ hoa: (6’)
U Ư V
b. HD viết từ ngữ ứng dụnGV: (5’)
oang, oac, ăn, ăng . khoảng trời,
áo khoác, khăn đỏ, măng non
c.HD tô, viết vào vở (18’)
- U Ư V 
- oang, oac, ăn, ăng . 
- khoảng trời
- áo khoác
- khăn đỏ
- măng non
3. Chấm chữa bài: (4’)
4. Củng cố, dặn dò: (2’)
HS: Viết bảng con
H+GV: Nhận xét, bổ sung, đánh giá.
GV: Giới thiệu nội dung bài viết
GV: Gắn mẫu chữ lên bảng
HS: Quan sát, nêu nhận xét về độ cao, chiều rộng, cỡ chữ.
GV: Hướng dẫn qui trình viết( Vừa nói vừa thao tác ).
HS: Tập viết vào bảng con lần lượt từng chữ.( Cả lớp )
GV: Quan sát, uốn nắn.
HS: Đọc vần và từ ứng dụng
- Quan sát mẫu chữ và nhận xét về độ cao, chiều rộng, cỡ chữ.
HS: Tập viết vào bảng con lần lượt từng từ.( Cả lớp )
GV: Quan sát, uốn nắn.
H+GV: Nhận xét, chữa lỗi.
GV: Nêu rõ yêu cầu, hướng dẫn viết từng dòng.
HS: Viết từng dòng theo mẫu và HD của giáo viên. ( Mỗi dòng 3 chữ)
GV: Quan sát, uốn nắn tư thế, cách cầm bút
GV: Chấm bài của 1 số học sinh.
- Nhận xét, chữa lỗi trước lớp,
GV: Nhận xét chung giờ học.
HS: Viết hoàn thiện bài và chuẩn bị bài học sau.
Thứ ngày tháng năm 2010
TẬP ĐỌC: 	ĐI HỌC 
A. Mục đích yêu cầu. 
- Đọc trơn toàn bài, dọc đúng một số tiếng, từ khó: lên nương, tới lớp, hương rừng, nước suối, nằm lặng, đồi vắng, thầm thì, .....Ôn lại các tiếng có vần ăn, ăng. Đọc đúng nhịp thơ
- Hiểu nghĩa các từ : lên nương, tới lớp, hương rừng, nước suối
- Hiểu nội dung bài: Bài thơ tả vẻ đẹp trên con đường tới trường của bạn nhỏ miền núi.
- Học thuộc lòng bài thơ
B. Đồ dùng dạy – học:
 - GV:Tranh minh hoạ sách giáo khoa.
 - HS: SGK, đọc trước bài ở nhà
C. Các hoạt động dạy – học:
Nội dung 
Cách thức tiến hành
I. Kiểm tra bài cũ (3,)
- Cây bàng
II. Dạy bài mới.
 1. Giới thiệu bài. (2,) 
2.Luyện đọc: 
a. Đọc mẫu (2,) 
b. Hướng dẫn luyện đọc (22,)
+ Đọc từng câu.
Từ khó: