Giáo án Lớp 1 - Tuần 21 + 22 - Nguyễn Thị Loan - Trường Tiểu học Bắc Lý số 1

oự 6 doứng, khi vieỏt 
caàn noỏi neựt vụựi nhau ụỷ caực con chửừ.
- GV theo doừi , uoỏn naộn, giuựp ủụừ nhửừng 
HS yeỏu , keựm.
- Chaỏm baứi HS ủaừ vieỏt xong. 
- Nhaọn xeựt keỏt quaỷ baứi chaỏm.
4.Cuỷng coỏ , daởn doứ.
- Yeõu caàu HS nhaộc laùi noọi dung cuỷa baứi vieỏt.
- Nhaọn xeựt giụứ hoùc
- Daởn doứ: Veà luyeọn vieỏt ụỷ nha.
- Chuaồn bũ : Baỷng con, vụỷ taọp vieỏt ủeồ hoùc toỏt ụỷ tieỏt sau.
HS quan saựt
4 HS ủoùc vaứ phaõn tớch
HS quan saựt
HS vieỏt baỷng con: baọp beõnh, lụùp nhaứ, xinh ủeùp, beỏp lửỷa
2 HS neõu
HS quan saựt
HS laứm theo
HS vieỏt vụỷ
2 HS nhaộc laùi
––––––––––––––––––––––––––––––––––––
Tập viết
Ôn tập
I- Mục tiêu:
	Viết đúng các chữ đẫ học từ tuần 1 đến tuần 19 kiểu chữ viết thường, cỡ vừa.
II- Đồ dùng dạy học: bảng con, vở ô li
III- Các hoạt động dạy học:
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
1. Ôn định lớp.
2. Kiểm tra.
3. Bài mới: Ôn tập.
Hoạt động 1: Ôn lại các bài đã học.
- GV hướng dẫn nhắc lại các bài tập viết đã học:
Hoạt động 2: Luyện viết bảng con.
- GV đọc từ bất kì cho HS viết.
Hoạt động 3: Luyện viết vở ô li.
- GV cho HS viết một số từ vào vở ô li.
- Kiểm tra, nhận xét.
4. Củng cố, dặn dò.
- Gv củng cố, nhận xét giờ.
HS hát TT.
HS chuẩn bị đồ dùng.
HS nghe và nhớ lại.
HS viết bảng con.
HS viết vở ô li.
Toán
Bài 84: Bài toán có lời văn
I- Mục tiêu:
	Bước đầu nhận biết bài toán có lời văn gồm các số ( điều đã biết ) và câu hỏi ( điều cần tìm ) . Điền đúng số, đúng câu hỏi của bài toán theo hình vẽ.
II- Đồ dùng dạy học: Caực tranh nhử SGK 
III- Các hoạt động dạy học:
1. OÅn ẹũnh: Haựt – chuaồn bũ ủoà duứng hoùc taọp 
2. Kieồm tra baứi cuừ : 
- ẹeỏm tửứ 0 ủeỏn 10 , tửứ 10 ủeỏn 20 . Soỏ naứo ủửựng lieàn sau soỏ 13 ?
- Soỏ naứo ủửựng lieàn trửụực soỏ 18 ? 
- Soỏ naứo ụỷ giửừa soỏ 16 vaứ 18 ?
- Tửứ 0 ủeỏn 20 soỏ naứo lụựn nhaỏt ? Soỏ naứo beự nhaỏt ?
3. Baứi mụựi : 
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
Hoaùt ủoọng1:Giụựi thieọu baứi toaựn coự lụứi vaờn. 
1) Giụựi thieọu baứi toaựn coự lụứi vaờn : 
Baứi 1: Vieỏt soỏ thớch hụùp vaứo choó chaỏm. 
- GV hửụựng daón HS quan saựt tranh veừ roài vieỏt soỏ thớch hụùp vaứo moói choó chaỏm ủeồ coự baứi toaựn. 
- GV hoỷi: Baứi toaựn ủaừ cho bieỏt gỡ ? 
- Neõu caõu hoỷi cuỷa baứi toaựn ? 
- Theo caõu hoỷi naứy ta phaỷi laứm gỡ ? 
Baứi 2 : 
- Cho hoùc sinh quan saựt tranh ủieàn soỏ coứn thieỏu trong baứi toaựn vaứ ủoùc baứi toaựn leõn cho caực baùn nghe. 
- Baứi toaựn cho bieỏt gỡ ? 
- Baứi toaựn hoỷi gỡ ?
- Baứi toaựn yeõu caàu ta tỡm gỡ ?
Baứi 3 : 
- Goùi hoùc sinh ủoùc baứi toaựn 
- Baứi toaựn coứn thieỏu gỡ ? 
- Khuyeỏn khớch hoùc sinh neõu caõu hoỷi 
- Sau moói laàn hoùc sinh neõu caõu hoỷi giaựo vieõn cho hoùc sinh ủoùc laùi baứi toaựn.
- Lửu yự : Trong caực caõu hoỷi ủeàu phaỷi coự : 
Tửứ “ Hoỷi “ ụỷ ủaàu caõu 
- Trong caõu hoỷi cuỷa baứi toaựn naứy neõn coự tửứ “ Taỏt caỷ “ .
- Vieỏt daỏu ? ụỷ cuoỏi caõu 
Baứi 4 : 
- Giaựo vieõn toồ chửực hửụựng daón hoùc sinh tửù ủieàn soỏ thớch hụùp, vieỏt tieỏp caõu hoỷi vaứo choó chaỏm tửụng tửù nhử baứi 1 vaứ baứi 3 
- Cho hoùc sinh nhaọn xeựt baứi toaựn thửụứng coự caực soỏ vaứ coự daỏu hoỷi ?
Hoaùt ủoọng 2: Troứ chụi 
- GV treo tranh:3 con nai, theõm 3 con nai 
- Yeõu caàu hoùc sinh ủaởt baứi toaựn. 
- Cho chụi theo nhoựm. Giaựo vieõn giao cho moói nhoựm 2 tranh, yeõu caàu hoùc sinh thaỷo luaọn. Cửỷ ủaùi dieọn ủoùc 2 baứi toaựn phuứ hụùp vụựi tranh. Nhoựm naứo neõu ủuựng nhaỏt nhoựm ủoự thaộng.
- Hoùc sinh tửù neõu yeõu caàu cuỷa baứi 
- Coự 1 baùn, coự theõm 3 baùn ủang ủi tụựi. Hoỷi coự taỏt caỷ bao nhieõu baùn ? 
- Hoùc sinh ủoùc laùi baứi toaựn sau khi ủaừ ủieàn ủaày ủuỷ caực so.ỏ 
- Coự 1 baùn, theõm 3 baùn nửừa. Hoỷi coự taỏt caỷ bao nhieõu baùn ?
- Tỡm xen coự taỏt caỷ bao nhieõu baùn ?
- Hoùc sinh neõu yeõu caàu cuỷa baứi toaựn : vieỏt soỏ thớch hụùp vaứo choó chaỏm ủeồ coự baứi toaựn. 
- Coự 5 con thoỷ, coự theõm 4 con thoỷ ủang chaùy tụựi. Hoỷi coự taỏt caỷ maỏy con thoỷ ?
- Coự 5 con thoỷ, theõm 4 con thoỷ nửừa. 
- Coự taỏt caỷ maỏy con tho.ỷ 
- Tỡm soỏ thoỷ coự taỏt ca.ỷ 
- Hoùc sinh ủoùc : Coự 1 gaứ meù vaứ 7 gaứ con. Hoỷi  
- Baứi toaựn coứn thieỏu caõu hoỷi. 
- Hoỷi coự taỏt caỷ bao nhieõu con gaứ ?
- Hoùc sinh ủoùc laùi baứi toaựn.
- Coự 4 con chim ủaọu treõn caứnh , coự theõm 2 con chim bay ủeỏn. Hoỷi coự taỏt caỷ bao nhieõu con chim ?
- Coự 3 con nai, theõm 3 con nai.Hoỷi coự taỏt caỷ maỏy con nai.
4. Cuỷng coỏ daởn doứ : 
- Giaựo vieõn nhaọn xeựt tieỏt hoùc. Tuyeõn dửụng hoùc sinh tớch cửùc hoaùt ủoọng .
- Daởn hoùc sinh oõn laùi baứi, taọp ủaởt baứi toaựn vaứ giaỷi baứi toaựn. 
- Chuaồn bũ trửụực baứi : Baứi Toaựn Coự Lụứi Vaờn.
–––––––––––––––––––––––––––––––––––
Tự nhiên và xã hội
Bài 21: Ôn tập: Xã hội
I- Mục tiêu:
	Kể được về gia đình, lớp học, cuộc sống nơi các em sinh sống.
II- Đồ dùng dạy học:
- Sửu taàm tranh aỷnh veà chuỷ ủeà xaừ hoọi
III- Hoaùt ủoọng daùy vaứ hoùc:
Hoaùt ủoọng 1: Toồ chửực cho hoùc sinh chụi troứ chụi “Haựi hoa daõn chuỷ”.
- Muùc tieõu: Cuỷng coỏ heọ thoỏng hoaự caực kieỏn thửực ủaừ hoùc veà xaừ hoọi.
- Caựch tieỏn haứnh:
+ GV goùi laàn lửụùt tửứng hoùc sinh leõn “haựi hoa” vaứ ủoùc to caõu hoỷi trửụực lụựp.
+ GV toồ chửực cho hoùc sinh traỷ lụứi caõu hoỷi theo nhoựm 2 em.
+ GV choùn moọt soỏ em leõn trỡnh baứy trửụực lụựp.
+ Ai traỷ lụứi ủuựng roừ raứng, lửu loaựt seừ ủửụùc caỷ lụựp voó tay, khen thửụỷng.
Caõu hoỷi:
+ Keồ veà caực thaứnh vieõn trong gia ủỡnh baùn.
+ Noựi veà nhửừng ngửụứi baùn yeõu quyự.
+ Keồ veà ngoõi nhaứ cuỷa baùn.
+ Keồ veà nhửừng vieọc baùn ủaừ laứm ủeồ giuựp boỏ meù.
+ Keồ veà coõ giaựo(thaày giaựo) caỷu baùn.
+ Keồ veà moọt ngửụứi baùn cuỷa baùn.
+ Keồ nhửừng gỡ baùn nhỡn thaỏy treõn ủửụứng ủeỏn trửụứng.
+ Keồ veà moọt nụi coõng coọng vaứ noựi veà caực hoaùt ủoọng ụỷ ủoự.
+ Keồ veà moọt ngaứy cuỷa baùn.
Hoaùt ủoọng 2:
- GV cuỷng coỏ caực kieỏn thửực ủaừ hoùc veà xaừ hoọi.
- ẹaựnh giaự keỏt quaỷ troứ chụi.
- Nhaọn xeựt tuyeõn dửụng.
Hoạt động 3: Củng cố, dặn dò.
- GV củng cố, nhận xét giờ.
––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––
Buổi chiều Ôn mĩ thuật
	Bài 21: Vẽ màu vào hình vẽ phong cảnh
I- Mục tiêu:
	- Biết thêm về cách vẽ màu.
	- Biết vẽ màu vào hình vẽ phong cảnh miền núi.
II- Đồ dùng dạy học:
- GV: Một số tranh, ảnh phong cảnh. Bài vẽ của HS năm trước.
- HS : Vở vẽ, màu vẽ.
III- Các hoạt động dạy học:
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
1. ổn định lớp.
2. Kiểm tra.
3. Bài mới.
Hoạt động 1: Giới thiệu tranh, ảnh.
- GV cho HS xem một số tranh, ảnh phong cảnh đã chuẩn bị trước.
Hoạt động 2: Hướng dẫn vẽ.
- GV hướng dẫn vẽ tranh phong cảnh.
- Hướng dẫn cách vẽ màu.
Hoạt động 3: Thực hành.
- GV quan sát HS vẽ.
- Nhận xét, đánh giá, tuyên dương.
4. Củng cố, dặn dò.
- GV củng cố, nhận xét giờ.
HS hát TT.
HS chuẩn bị đồ dùng.
HS quan sát và trả lời câu hỏi của GV.
HS quan sát thao tác.
HS thực hành vẽ và tô màu.
ôn Tự nhiên và xã hội
Bài 21: Ôn tập: Xã hội
I- Mục tiêu:
	Kể được về gia đình, lớp học, cuộc sống nơi các em sinh sống.
II- Đồ dùng dạy học:
- Sửu taàm tranh aỷnh veà chuỷ ủeà xaừ hoọi.
III- Hoaùt ủoọng daùy vaứ hoùc:
Hoaùt ủoọng 1: Thi vẽ tranh.
- GV hướng dẫn gợi ý HS vẽ tranh ( vẽ một bức tranh về gia đình, các bạn thân trong lớp, về cuộc sống ở địa phương em sinh sống).
- HS tự chọn chủ đề để vẽ.
- GV nhận xét, đánh giá, tuyên dương.
Hoaùt ủoọng 2:
- GV cuỷng coỏ caực kieỏn thửực ủaừ hoùc veà xaừ hoọi.
- ẹaựnh giaự keỏt quaỷ troứ chụi.
- Nhaọn xeựt tuyeõn dửụng.
Hoạt động 3: Củng cố, dặn dò.
- GV củng cố, nhận xét giờ.
–––––––––––––––––––––––––––––––––––––––
Sinh hoạt lớp
Kiểm điểm nề nếp tuần 21
I- Mục tiêu:
	- HS thấy được những ưu điểm, khuyết điểm của các cá nhân, tập thể trong tuần 21.
	- Nắm được những yêu cầu, nhiệm vụ của tuần 22.
	- Kể được một số câu chuyện về Bác Hồ và tự liên hệ
II- Các hoạt động dạy-học:
1. Đánh giá nhận xét các mặt hoạt động của lớp trong tuần 21.
- GV cho HS đã được phân công theo dõi đánh giá, nhận xét.
- GV nhận xét chung.
2. GV phổ biến những yêu cầu, nhiệm vụ tuần 22..
3. HS kể chuyện về Bác Hồ hoặc gương người tốt việc tốt.
4. Tổng kết giờ.
––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––
 Tuần 22
Thứ hai ngày 1 tháng 1 năm 2010
Chào cờ
Nhận xét tuần 21
I- Mục tiêu:
	- Học sinh quen với nề nếp chào cờ.
	- Học sinh nắm được ưu, khuyết điểm của lớp, của mình trong tuần 21.
	- Nắm được phương hướng tuần 22.	
II- Các hoạt động chủ yếu:
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
1. ổn định lớp
2. Tiến hành
- GV nêu nhận xét các nề nếp thực hiện trong tuần 21.
 + Tuyên dương những HS thực hiện tốt.
 + Nhắc nhở những HS thực hiện chưa tốt.
- GV nêu phương hướng tuần 22.
3. Tổng kết.
- GV tổng kết, nhận xét giờ.
- HS ổn định lớp.
- HS nghe nhận xét.
- HS nghe nhiệm vụ.
- HS vui văn nghệ.
–––––––––––––––––––––––––––––––––––
Học vần
Bài 90: Ôn tập
I- Mục tiêu:
	- Đọc được các vần, từ ngữ, câu ứng dụng từ bài 84 đến bài 90.
	- Viết được các vần, từ ngữ ứng dụng từ bài 84 đến bài 90.
	- Nghe hiểu và kể lại được một đoạn truyện theo tranh truyện kể: Ngỗng và Tép.
II- Đồ dùng dạy học:
GV:- Baỷng oõn. Tranh minh hoaù..
HS: - SGK, vụỷ taọp vieỏt.
III- Hoaùt ủoọng daùy hoùc: 
1. Khụỷi ủoọng : Haựt taọp theồ
2. Kieồm tra baứi cuừ :
- Vieỏt vaứ ủoùc tửứ ngửừ ửựng duùng : rau diếp, tiếp nối, ướp cá, nườm nượp.
- ẹoùc caõu ửựng duùng: “ Nhanh tay thì đượcmà chạy” .
3. Baứi mụựi :
Hoaùt ủoọng cuỷa GV
Hoaùt ủoọng cuỷa HS
Hoaùt ủoọng 1 : Õn taọp.
a. Caực vaàn ủaừ hoùc:
b. Gheựp chửừ vaứ vaàn thaứnh tieỏng.
Hoạt động 2: Đọc từ ứng dụng.
- GV hướng dẫn HS tự tìm từ và luyện đọc.
Hoạt động 3: Luyện viết.
- GV hướng dẫn viết bảng .
4. Cuỷng co,ỏ daởn do.ứ
HS neõu 
HS leõn baỷng chổ vaứ ủoùc vaàn
HS ủoùc caực tieỏng gheựp tửứ chửừ ụỷ coọt doùc vụựi chửừ ụỷ doứng ngang cuỷa baỷng oõn.
Tỡm vaứ ủoùc tieỏng coự vaàn vửứa oõn
ẹoùc (caự nhaõn - ủoàng thanh)
Theo doừi qui trỡnh
Vieỏt b. con: đón tiếp, ấp trứng.
Tieỏt 2
Hoạt động 1: Luyện đọc.
a. Luyeọn ủoùc: ẹoùc laùi baứi tieỏt 1.
- GV chổnh sửỷa loói phaựt aõm cuỷa HS.
b. ẹoùc caõu ửựng duùng: 
 “ Cá mè ăn nổi
 Cá chép ăn chìm
 ..........................
 Đẹp ơi là đẹp. 
c. ẹoùc SGK:
Hoạt động 2 : Luyện viết.
- GV hướng dẫn viết vở tập viết.
Hoạt động3 : Kể chuyện : Ngỗng và Tép.
- GV daón vaứo caõu chuyeọn
- GV keồ dieón caỷm, coự keứm theo tranh minh hoaù
- Hướng dẫn HS tập kể lại.
Cuỷng coỏ , daởn doứ.
ẹoùc (caự nhaõn 10 em – ủoàng thanh)
Quan saựt tranh. Thaỷo luaọn veà tranh minh hoaù. 
HS ủoùc trụn (caự nhaõn– ủoàng thanh)
HS mụỷ saựch. ẹoùc caự nhaõn 10 em
Vieỏt vụỷ taọp vieỏt
HS ủoùc teõn caõu chuyeọn
Thaỷo luaọn nhoựm vaứ cửỷ ủaùi dieọn leõn thi taứi .
––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––
Đạo đức
Bài 22: Em và các bạn ( tiết 2 )
I- Mục tiêu:
	- Bước đầu biết được: Trẻ em cần được học tập, được vui chơi và được kết giao bạn bè.
	- Biết cần phải đoàn kết thân ái, giúp đỡ bạn bè trong học tập và trong vui chơi.
	- Bước đầu biết vì sao cần phải cư xử tốt với bạn bè trong học tập và trong vui chơi.
	- Đoàn kết, thân ái với bạn bè xung quanh.
II- Đồ dùng dạy học: 
- Tranh BT3 /32 
- Hoùc sinh chuaồn bũ giaỏy , buựt chỡ , buựt maứu .
III- Các hoạt động dạy học:
1. OÅn ẹũnh : haựt , chuaồn bũ ủoà duứng HT .
2.Kieồm tra baứi cuừ :
- Chụi moọt mỡnh vui hụn hay coự baùn cuứng hoùc cuứng chụi vui hụn ?
- Muoỏn coự nhieàu baùn quyự meỏn mỡnh thỡ em phaỷi cử xửỷ vụựi baùn nhử theỏ naứo khi cuứng hoùc cuứng chụi ?
3. Baứi mụựi :
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
Hoaùt ủoọng 1: ẹoựng vai .
- GV chia nhoựm vaứ yeõu caàu moói nhoựm HS chuaồn bũ ủoựng vai moọt tỡnh huoỏng cuứng hoùc cuứng chụi vụựi baùn . 
- Sửỷ duùng caực tranh 1,3,5,6 BT3 . Phaõn cho moói nhoựm moọt tranh .
- Thaỷo luaọn : Giaựo vieõn hoỷi .
+ Em caỷm thaỏy theỏ naứo khi:
+ Em ủửụùc baùn cử xửỷ toỏt ?
+ Em cử xửỷ toỏt vụựi baùn ?
- GV nhaọn xeựt, choỏt laùi caựch ửựng xửỷ phuứ hụùp trong tỡnh huoỏng vaứ keỏt luaọn :
* Cử xửỷ toỏt vụựi baùn laứ ủem laùi nieàm vui cho baùn vaứ cho chớnh mỡnh . Em seừ ủửụùc caực baùn yeõu quyự vaứ coự theõm nhieàu baùn .
Hoaùt ủoọng 2: Veừ tranh .
- Giaựo vieõn neõu yeõu caàu veừ tranh. 
- Cho hoùc sinh veừ tranh theo nhoựm ( hay caự nhaõn ).
- GV nhaọn xeựt, khen ngụùi tranh veừ cuỷa caực nhoựm .
* Chuự yự : Coự theồ cho Hoùc sinh veừ trửụực ụỷ nhaứ. ẹeỏn lụựp chổ trửng baứy vaứ giụựi thieọu tranh .
Keỏt luaọn chung: Treỷ em coự quyeàn ủửụùc hoùc taọp, ủửụùc vui chụi, ủửụùc tửù do keỏt giao baùn beứ . 
- Muoỏn coự nhieàu baùn cuứng hoùc cuứng chụi phaỷi bieỏt cử xửỷ toỏt vụựi baùn
- Hoùc sinh thaỷo luaọn nhoựm , chuaồn bũ ủoựng vai .
- Caực nhoựm laàn lửụùt leõn ủoựng vai trửụực lụựp . Caỷ lụựp theo doừi nhaọn xeựt .
- Hoùc sinh thaỷo luaọn traỷ lụứi .
- Hoùc sinh laộng nghe , ghi nhụự .
- Hoùc sinh chuaồn bũ giaỏy buựt .
- Hoùc sinh trửng baứy tranh leõn baỷng hoaởc treõn tửụứng xung quanh lụựp hoùc . Caỷ lụựp cuứng ủi xem vaứ nhaọn xeựt .
4. Cuỷng coỏ, daởn doứ : 
- Nhaọn xeựt tieỏt hoùc , tuyeõn dửụng Hoùc sinh hoaùt ủoọng tớch cửùc .
- Daởn hoùc sinh thửùc hieọn toỏt nhửừng ủieàu ủaừ hoùc .
- Chuaồn bũ baứi cho hoõm sau:
 + Tỡm hieồu caực baỷng hieọu treõn ủửụứng ủi .
 + Quan saựt caực tranh trong saựch BT. 
 + Chuaồn bũ caực BT 1, 2 .
 + Moói toồ coự 4 tranh veừ xe ủaùp, ngửụứi ủi boọ, xe maựy, xe oõ toõ .
Thủ công
Bài 22: Cách sử dụng bút chì, thước kẻ, kéo
I- Mục tiêu:
	- Biết cách sử dụng bút chì, thước kẻ, kéo.
	- Sử dụng được bút chì, thước kẻ, kéo.
II- Đồ dùng dạy học:
- GV : Buựt chỡ, thửụực keỷ, keựo, 1 tụứ giaỏy vụỷ.
- HS : Buựt chỡ, thửụực keỷ, keựo, 1 tụứ giaỏy vụỷ.
III- Các hoạt động dạy học:
1. OÅn ủũnh lụựp: Haựt taọp theồ
2. Baứi cuừ: Kieồm tra ủoà duứng hoùc taọp cuỷa hoùc sinh, nhaọn xeựt. Hoùc sinh ủaởt ủoà duứng hoùc taọp leõn baứn.
3. Baứi mụựi :
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
Hoaùt ủoọng 1: Giụựi thieọu baứi.
- GV cho hoùc sinh quan saựt tửứng duùng cuù : Buựt chỡ, thửụực keỷ, keựo.
Hoaùt ủoọng 2: Caựch sửỷ duùng buựt chỡ, thửụực keỷ, keựo.
- GV hửụựng daón thửùc haứnh caựch sửỷ duùng.
a) Buựt chỡ :
- Giaựo vieõn hoỷi : Ai coự theồ moõ taỷ caực boọ phaọn cuỷa caõy buựt chỡ? ẹeồ sửỷ duùng ta phaỷi laứm gỡ?
- Giaựo vieõn giaỷng : Khi sửỷ duùng buựt chỡ ta caàm ụỷ tay phaỷi. Khoaỷng caựch giửừa tay caàm vaứ ủaàu nhoùn cuỷa buựt chỡ treõn tụứ giaỏy vaứ di chuyeồn nheù treõn tụứ giaỏy theo yự muoỏn à Giaựo vieõn veừ maóu leõn baỷng.
b) Thửụực keỷ :
- Giaựo vieõn cho hoùc sinh caàm thửụực keỷ, hoỷi: thửụực keỷ ủửụùc laứm baống gỡ?
- Giaựo vieõn giaỷng: Khi sửỷ duùng, tay traựi caàm thửụực, tay phaỷi caàm buựt chỡ. Muoỏn keỷ moọt ủửụứng thaỳng,ủaởt thửụực treõn giaỏy, ủửa buựt chỡ dửùa theo caùnh cuỷa thửụực, di chuyeồn ủaàu buựt chỡ tửứ traựi sang phaỷi nheù nhaứng.
- GV quan saựt caựch caàm cuỷa hoùc sinh vaứ nhaọn xeựt. Giaựo vieõn keỷ maóu leõn baỷng.
 c) Keựo :
- Giaựo vieõn cho hoùc sinh caàm keựo, hoỷi : Keựo goàm coự nhửừng boọ phaọn naứo ? Lửụừi keựo ủửụùc laứm baống gỡ ? Caựn caàm coự maỏy voứng ?
- Giaựo vieõn giaỷng: Khi sửỷ duùng,tay phaỷi caàm keựo, ngoựn caựi cho vaứo voứng 1, ngoựn giửừa cho vaứo voứng 2, ngoựn troỷ oõm laỏy phaàn treõn cuỷa caựn keựo voứng thửự 2.
- Cho hoùc sinh thửùc hieọn caựch caàm keựo, giaựo vieõn quan saựt vaứ nhaọn xeựt.
- Giaựo vieõn giaỷng tieỏp: Khi caột, tay traựi caàm tụứ giaỏy, tay phaỷi caàm keựo, tay phaỷi mụỷ roọng lửụừi keựo, ủửa lửụừi keựo saựt vaứo ủửụứng muoỏn caột, baỏm keựo tửứ tửứ theo ủửụứng caột.
- Giaựo vieõn caàm keựo vaứ caột maóu cho hoùc sinh xem.
Hoaùt ủoọng 3: Thực hành.
- Cho HS thửùc haứnh keỷ ủửụùc ủửụứng thaỳng, caột ủửụùc theo ủửụứng thaỳng.
- Giaựo vieõn cho hoùc sinh thửùc haứnh treõn giaỏy vụỷ, giaựo vieõn quan saựt, uoỏn naộn,giuựp ủụừ nhửừng em coứn luựng tuựng.
- Nhaộc hoùc sinh giửừ an toaứn khi duứng keựo.
- Hoùc sinh quan saựt tửứng duùng cuù cuỷa mỡnh moọt caựch thong thaỷ.
- Hoùc sinh suy nghú vaứ traỷ lụứi: Buựt chỡ goàm thaõn buựt vaứ ruoọt chỡ. Goùt nhoùn moọt ủaàu buựt chỡ.
 - Hoùc sinh chuự yự nghe à thửùc haứnh ủoọng taực caàm buựt chỡ cho giaựo vieõn xem.
- Hoùc sinh quan saựt giaựo vieõn laứm maóu.
- Hoùc sinh tửù caàm thửụực keỷ cuỷa mỡnh leõn quan saựt vaứ traỷ lụứi.
- Hoùc sinh caàn thửùc hieọn ủoọng taực caàm thửụực vaứ buựt chỡ khi sửỷ duùng treõn maởt baứn.
- Quan saựt giaựo vieõn keỷ maóu.
- Hoùc sinh caàm keựo cuỷa mỡnh quan saựt vaứ traỷ lụứi.
- Hoùc sinh thửùc hieọn ủoọng taực caàm keựo chuaồn bũ caột.
- Hoùc sinh quan saựt giaựo vieõn laứm.
- Hoùc sinh thửùc hieọn keỷ ủửụứng thaỳng, caột theo ủửụứng thaỳng treõn giaỏy vụỷ.
4. Nhaọn xeựt - Daởn doứ :
- Chuaồn bũ thửụực keỷ, buựt chỡ, keựo, giaỏy vụỷ cho tieỏt sau.
–––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––
Buổi chiều	Ôn tiếng việt
	 Bài 90: Ôn tập
I- Mục tiêu:
- Củng cố luyện đọc, viết lại vần , từ và câu ứng dụng có trong bài 84- 90 . 
	- Luyện làm BTTV.
II- Đồ dùng dạy học: SGK, vở ô li,
III- Các hoạt động dạy học:
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
1. ổn định lớp.
2. Kiểm tra.
3. Bài mới. a. Giới thiệu bài.
 b. Nội dung.
Hoạt động 1: Luyện đọc.
- GV hướng dẫn luyện đọc bài trong SGK.
- GV kiểm tra, nhận xét.
Hoạt động 2: Luyện viết.
- GV hướng dẫn luyện viết bài.
- GV kiểm tra, nhận xét.
Hoạt động 3: Làm BTTV.
- GV hướng dẫn làm BT.
4. Củng cố, dặn dò.
- GV củng cố, nhận xét giờ.
HS hát TT.
HS chuẩn bị đồ dùng.
HS đọc bài trong SGK.
HS viết vở ô li.
HS làm bài – chữa bài.
––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––
Ôn toán
Bài toán có lời văn
I- Mục tiêu:
	Củng cố nhận biết bài toán có lời văn gồm các số ( điều đã biết ) và câu hỏi ( điều cần tìm ) . Điền đúng số, đúng câu hỏi của bài toán theo hình vẽ.
II- Đồ dùng dạy học: Vở BTT, vở ô li
III- Các hoạt động dạy học:
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
1. ổn định lớp.
2. Kiểm tra.
3. Bài mới: Hướng dẫn HS làm BTT ( tr.15 ) .
Bài 1: Viết số thích hợp
- GV hướng dẫn HS làm bài.
Bài 2: Viết tiếp câu hỏi để có bài toán.
- GV hướng dẫn làm bài.
Bài 3: Viết tiếp vào chỗ chấm để có bài toán.
- GV hướng dẫn HS làm bài.
4. Củng cố, dặn dò.
- GV củng cố, nhận xét giờ.
HS hát TT.
HS chuẩn bị đồ dùng.
HS nêu yêu cầu.
HS làm bài, chữa bài.
HS nêu yêu cầu- đọc bài toán.
HS làm bài, chữa bài.
HS nêu yêu cầu.
HS làm bài, chữa bài.
–––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––
Luyện viết
Luyện viết bài: 87, 88, 89, 90
I- Mục tiêu:
	- Củng cố, luyện viết các chữ đã học có trong các bài trên.
	- Trình bày bài viết sạch, đẹp.
II- Đồ dùng dạy học: Vở luyện viết
III- Các hoạt động dạy học:
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
1. ổn định lớp.
2. Kiểm tra.
3. Bài mới. a. Giới thiệu bài.
 b. Nội dung.
Hoạt động 1: Hướng dẫn viết.
- GV hướng dẫn cách viết, cách trình bày trong vở luyện viết.
Hoạt động 2: Thực hành viết.
- GV quan sát HS viết bài.
- GV kiểm tra nhận xét.
4. Củng cố, dặn dò:
HS hát tập thể
HS chuẩn bị đồ dùng.
HS quan sát.
HS mở vở luyện viết, viết bài.
–––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––
Thứ ba ngày 26 tháng 1 năm 2010
( ĐC Phượng soạn giảng ) 
––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––
Học vần
Bài 91: oa, oe
I- Mục tiêu:
	- Đọc được oa, oe, hoạ sĩ. múa xoè, từ và đoạn thơ ứng dụng.
	- Viết được oa, oe, hoạ xoè, múa xoè.
	- Luyện nói từ 2- 4 câu theo chủ đề: Sức khoẻ là vốn quý nhất.
II- Đồ dùng dạy học:
GV: - Tranh minh hoaù tửứ khoaự: 
 - Tranh caõu ửựng duùng vaứ tranh minh hoaù phaàn luyeọn noựi.
HS: - SGK, vụỷ taọp vieỏt.
III- Hoaùt ủoọng daùy hoùc: 
1. Khụỷi ủoọng : Haựt taọp theồ
2. Kieồm tra baứi cuừ :
- ẹoùc vaứ vieỏt baỷng con : đầy ắp, đón tiếp, ấp trứng ..
- ẹoùc SGK: 
3. Baứi mụựi :
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
Hoaùt ủoọng 1: Daùy vaàn: oa, oe.
a. Daùy vaàn: oa.
- Nhaọn dieọn vaàn: Vaàn oa ủửụùc taùo bụỷi :o vaứ a.
- GV ủoùc maóu.
- So saựnh: vaàn oa va ứia .
- Phaựt aõm vaàn: oa.
- ẹoùc tieỏng khoaự vaứ tửứ khoaự: hoạ, hoạ sĩ .
- ẹoùc laùi sụ ủoà: oa
 hoạ
 hoạ sĩ.
b. Daùy vaàn oe: ( Qui trỡnh tửụng tửù)
- ẹoùc laùi hai sụ ủoà treõn baỷng.
Hoạt động 2: Đọc từ ứng dụng.
- GV hướng dẫn HS tự tìm từ.
- Hửụựng daón ủoùc tửứ ửựng duùng: 
Hoạt động 3: Luyện viết.
- Hửụựng daón vieỏt baỷng con :
Cuỷng coỏ, daởn doứ.
Phaựt aõm ( 2 em - ủoàng thanh).
Phaõn tớch vaứ gheựp bỡa caứi: oa .
ẹaựnh vaàn ( c nhaõn - ủoàng thanh).
ẹoùc trụn ( caự nhaõn - ủoàng thanh).
Phaõn tớch vaứ gheựp bỡa caứi: hoạ.
ẹaựnh vaàn vaứ ủoùc trụn tieỏng,tử ứ( caự nhaõn - ủoàng thanh).
ẹoùc xuoõi - ngửụùc ( caự nhaõn - ủoàng thanh).
ẹoùc xuoõi – ngửụùc ( caự nhaõn - ủoàng thanh).
Tỡm vaứ ủoùc tieỏng coự vaàn vửứa hoùc.
ẹoùc trụn tửứ ửựng duùng: (c nhaõn - ủ thanh).
Theo doừi qui trỡnh.
Vieỏt b.con: oa, oe, hoạ sĩ, múa xoè. 
Tieỏt 2
 Hoaùt ủoọng cuỷa GV
 Hoaùt ủoọng cuỷa HS
Hoạt động 1: Luyện đọc.
a. ẹoùc laùi baứi tieỏt 1.
- GV chổnh sửỷa loói phaựt aõm cuỷa HS
b. ẹoùc caõu ửựng duùng: 
 “ Hoa ban xoè cánh trắng
 Lan tươi màu nắng vàng
 Cành hồng khoe nụ thắm
 Tươi làn hương dịu dàng.”
c.ẹoùc SGK:
Hoạt động 2: Luyện viết.
- GV hướng dẫn viết vở tập viết.
Hoạt động 3: Luyện nói: Sức khoẻ là vốn quý nhất.
- GV hướng dẫn thảo luận.
Cuỷng coỏ daởn doứ.
ẹoùc (caự nhaõn 10 em – ủoàng thanh)
Nhaọn xeựt tranh.
Tỡm tieỏng coự vaàn vửứa hoùc
ẹoùc (caựnhaõn – ủoàng thanh).
HS mụỷ saựch. ẹoùc caự nhaõn 10 em
Vieỏt vụỷ taọp vieỏt
Quan saựt tranh vaứ traỷ lụứi
––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––
Thứ tư ngày 27 tháng 1 năm 2010
Học vần
Bài 92: oai, oay
I- Mục tiêu:
	- Đọc được oai, oay, điện thoại, gió xoáy, từ và đoạn thơ ứng dụng.
	- Viết được oai, oay, điện thoại, gió xoáy.
	- Luyện nói từ 2- 4 câu theo chủ đề: Ghế đẩu, ghế xoay, ghế tựa.
II- Đồ dùng dạy học:
GV: - Tranh minh hoaù tửứ khoaự: 
 - Tranh caõu ửựng duùng vaứ tranh minh hoaù phaàn luyeọn noựi.
HS: - SGK, vụỷ taọp vieỏt.
III- Hoaùt ủoọng daùy hoùc: 
1. Khụỷi ủoọng : Haựt taọp theồ
2. Kieồm tra baứi cuừ :
- ẹoùc vaứ vieỏt baỷng con : hoà bình, hoa hồng, mạnh khoẻ, xoè cánh..
- ẹoùc SGK: 
3. Baứi mụựi :
Hoạt động của GV
Hoạt