Giao án lớp 1 + 2 - Trường Tiểu học Đèo Gia - Tuần 27

I/ Mục tiêu:

- HS đọc trơn được cả bài. Đọc đúng các từ ngữ : Hoa ngọc lan, dày, lấp ló, ngan ngát, khắp vườn. Bước đầu biết nghỉ hơi sau các dấu chấm, dấu phẩy.

- Hiểu được tình cảm yêu mến cây hoa ngọc lan của bạn nhỏ.

- Gọi đúng tên các loài hoa trong ảnh.

II/ Đồ dùng dạy học:

 - Giáo viên: tranh

 - Học sinh:

III/ Các hoạt động dạy học chủ yếu:

 

doc 20 trang Người đăng phuquy Ngày đăng 16/02/2016 Lượt xem 252Lượt tải 0 Download
Bạn đang xem tài liệu "Giao án lớp 1 + 2 - Trường Tiểu học Đèo Gia - Tuần 27", để tải tài liệu gốc về máy bạn click vào nút DOWNLOAD ở trên
2 : 2 = 1
- HS nêu
* HS làm miệng. 
* HS làm nhóm.
Đạo đức
Lịch sự khi đến nhà người khác
I/ Mục tiêu:
- HS biết được cách giao tiếp đơn giản khi đến nhà người khác.
- HS biết cư xử lịch sự khi đến nhà bạn bè, người quen.
- HS có thái độ đồng tình, quý trọng những người biết cư xử lịch sự khi đến nhà người khác. 
II/ Đồ dùng dạy học:
- GV : 
- HS : Vở bài tập.
III/ Các hoạt động dạy học chủ yếu:
Giáo viên
Học sinh
1/ Kiểm tra.
2/ Bài mới : Giới thiệu bài.
 Bài giảng.
* Hoạt động 1: Đóng vai
- GV chia nhóm và giao mỗi nhóm một tình huống.
 GV nhận xét, kết luận.
* Hoạt động 2: Trò chơi Đố vui
- GV phổ biến luật chơi, HD cách chơi.
- GV nhận xét, kết luận. 
3) Củng cố - dặn dò.
- Tóm tắt nội dung bài.
- Nhắc chuẩn bị giờ sau.
- HS theo nhóm và đóng vai trước lớp.
- HS chơi trò chơi.
Tập đọc 
Ôn tập và kiểm tra giữa học kì (tiết 1)
I/ Mục tiêu:
Đọc rõ ràng, rành mạch các bài tập đọc đã học từ tuần 19 đến tuần 26 (phát âm rõ, tốc độ đọc khoảng 45 tiếng/phút); hiểu nội dung của đoạn, bài. (trả lời được CH về nội dung đoạn đọc)
Biết đặt và trả lời câu hỏi: Khi nào?; biết đáp lời cảm ơn trong tình huống giao tiếp cụ thể.
II/ Đồ dùng dạy học:
 - Giáo viên:
 - Học sinh: 
III/ Các hoạt động dạy học chủ yếu:
Giáo viên
Học sinh
1/ Kiểm tra bài cũ.
2/ Bài mới.
a)Giới thiệu bài.
b) Luyện đọc bài Lá thư nhầm địa chỉ.
- GV đọc mẫu.
b ) Ôn luyện cách đặt và trả lời câu hỏi Khi nào?
- GVHD.
- GV kết luận
c) Ôn luyện cách đáp lời cảm ơn của người khác.
- GV nêu yêu cầu.
3) Củng cố
- GV tóm tắt nội dung, nhận xét tiết học.
* Lớp chú ý nghe.
- Đọc nối tiếp câu.
- Đọc cá nhân.
- Đọc nối tiếp nhau theo đoạn.
- Đọc lại toàn bài.
- HS làm vở bài tập.
- HS đóng vai theo cặp
Tập đọc
Ôn tập và kiểm tra giữa học kì (tiết 2)
I/ Mục tiêu:
Đọc rõ ràng, rành mạch các bài tập đọc đã học từ tuần 19 đến tuần 26 (phát âm rõ, tốc độ đọc khoảng 45 tiếng/phút); hiểu nội dung của đoạn, bài. (trả lời được CH về nội dung đoạn đọc)
- Nắm được một số từ ngữ về bốn mùa; biết đặt dấu chấm vào chỗ trhích hợp trong đoạn văn.
II/ Đồ dùng dạy học:
 - Giáo viên:
 - Học sinh: 
III/ Các hoạt động dạy học chủ yếu:
Giáo viên
Học sinh
1/ Kiểm tra bài cũ.
2/ Bài mới.
a)Giới thiệu bài.
b) Luyện đọc bài Mùa nước nổi.
- GV đọc mẫu.
b ) Trò chơi mở rộng vốn từ về bốn mùa 
 - GV chia nhóm, tổ chức, HDHS chơi trò chơi.
c) Ôn luyện cách dùng dấu chấm. 
- GV nêu yêu cầu.
3) Củng cố
- GV tóm tắt nội dung, nhận xét tiết học.
* Lớp chú ý nghe.
- Đọc nối tiếp câu.
- Đọc cá nhân.
- Đọc nối tiếp nhau theo đoạn.
- Đọc lại toàn bài.
- HS chơi trò chơi.
- HS làm vở
Thứ ba ngày 8 tháng 3 năm 2011
Lớp 1
Hoạt động tập thể
Tập viết
Tô chữ hoa: E, Ê, G
I/ Mục tiêu:
- HS biết tô các chữ hoa: E, Ê, G.
- Viết đúng các vần ăm, ăp, ươn, ương; các từ ngữ chăm học, khắp vườn, vườn hoa, ngát hương - chữ viết thường cỡ vừa, đúng kiểu ; đều nét; đưa bút theo quy trình viết; dãn đúng khoảng cách giữa các con chữ theo mẫu chữ .
II/ Đồ dùng dạy học:
 - Giáo viên: Chữ mẫu.
 - Học sinh: Bảng con, VTV.
III/ Các hoạt động dạy học chủ yếu:
Giáo viên
Học sinh
1/ Kiểm tra bài cũ.
2/ Bài mới.
a) Giới thiệu bài.
b) HD tô chữ hoa.
- GV giới thiệu chữ mẫu.
- HDHS quan sát và nhận xét.
- GV nêu quy tắc viết và tô chữ.
c) HD viết vần và từ ngữ ứng dụng.
- GV giới thiệu vần và từ.
- HD quan sát nhận xét.
- HD cách viết.
d) HDHS tô vở tập viết.
- GVHD.
- Chấm, nhận xét.
4/ Củng cố, dặn dò.
 GV nhận xét tiết học, HD viết ở nhà.
- HS quan sát và nhận xét.
- HS viết bảng con từng chữ.
- HS đọc lại.
- HS quan sát nhận xét.
- Viết bảng con
- Viết tô tập viết.
chính tả
Nhà bà ngoại
I/ Mục tiêu:
- HS chép lại đúng bài Nhà bà ngoại: 27 chữ trong khoảng 10 – 15 phút. 
- Điền đúng vần ăm hay ăp; chữ c hay k vào chỗ chấm thích hợp.
- làm đúng BT 2, 3 SGK. 
II/ Đồ dùng:
 GV: 
 HS: Bảng con
III/ Các hoạt động dạy học:
Giáo viên
Học sinh
1) Mở bài
2) Bài mới
a) Giới thiệu
b) HDHS tập chép.
- GV viết đoạn văn cần chép lên bảng.
- GV chỉ bảng tiếng khó.
- HD viết vở.
- HD cách soát lỗi.
- GV thu chấm, nhận xét.
c) HD làm bài tập chính tả.
* Bài tập 1: Điền vần ăm hoặc ăp.
- GVHD.
* Bài tập 2: Điền c hoặc k.
3) Củng cố, dặn dò
- GV nhận xét tiết học, HD viết ở nhà.
-2 em nhìn bảng đọc.
- HS đọc.
- HS viết bảng con.
- HS viết bài vào vở.
- HS soát lỗi.
- HS đọc yêu cầu.
- 1 em lên bảng.
- Lớp làm vở.
- HS làm vở, 1 em lên bảng.
Toán
Bảng các số từ 1 đến 100
I/ Mục tiêu:
Nhận biết 100 là số liền sau của số 99.
Đọc, viết, tự lập được bảng các số từ 0 đến 100.
Nhận biết một số đặc điểm của các số trong bảng các số đến 100.
II/ Đồ dùng dạy học:
III/ Hoạt động dạy học chủ yếu:
Giáo viên
Học sinh
1/ Kiểm tra:
2/ Bài mới: 
 a) giới thiệu bước đầu về số 100.
- HD HS làm bài tập 1 để tìm số liền sau của 97, 98, 99.
- HD đọc, viết số 100.
 b) Giới thiệu bảng các số từ 1 đến 100.
- GV giới thiệu.
c) Giới thiệu một vài đặc điểm của bảng các số từ 1 đến 100.
- HDHS làm BT3.
Yêu cầu HS tìm số bé nhất có 2 chữ số và số lớn nhất có 2 chữ số.
3/ Củng cố - Dặn dò:
- GV nhận xét tiết học, hướng dẫn học ở nhà.
- HS tìm số liền sau, nhận biết số 100.
- Đọc viết số 100.
- HS điền số còn thiếu vào ô trống và đọc lại.
Nêu số liền trước, liền sau
- HS làm BT3rồi trả lời câu hỏi.
Tự nhiên và xã hội
Con mèo
I/ Mục tiêu:
 - Nêu ích lợi của việc nuôi mèo .
- chỉ được bộ phận bên ngoài của con mèo trên hình vẽ hay vật thật
- Nói về một số đặc điểm của con mèo. 
II/ Đồ dùng dạy học:
 - Giáo viên: tranh, ảnh trong SGK.
 - Học sinh : SGK, VBTTNVXH.
 III/ Các hoạt động dạy học chủ yếu:
Giáo viên
Học sinh
1/ Kiểm tra bài cũ.
2/ Bài mới
a) Giới thiệu bài.
b) Giảng bài.
* HĐ1: quan sát con mèo
- Yêu cầu HS tìm bài 27 SGK và HDHS quan sát.
- Kết luận: SGV
* HĐ2: Thảo luận cả lớp
- GV nêu câu hỏi SGV HDHS thảo luận
- Kết luận: SGV
3/ Củng cố, dặn dò
GV nhận xét tiết học, HD học ở nhà. 
- HS quan sát tranh SGK và nói tên các bộ phận bên ngoài của con mèo theo nhóm.
- Một số em trình bày.
- Cả lớp thảo luận trả lời.
Lớp 2
Thể dục
Đi thường theo vạch kẻ thẳng, hai tay chống hông và dang ngang. Đi kiễng gót, hai tay chống hông. Đi nhanh chuyển sang chạy. Trò chơi: Tung vòng vào đích
I/ Mục tiêu
- Bước đầu hoàn thiện 1 số bài tập RLTTCB. Yêu cầu thực hiện động tác tương đối chính xác.
- Bước đầu biết cách chơI và tham gia chơI được trò chơi “Tung vòng vào đích”. 
II/ Địa điểm, phương tiện
- Địa điểm:Trên sân trường,vệ sinh nơi tập,đảm bảo an toàn. 
- Phương tiện: còi 
III/ Nội dung và phương pháp lên lớp
Nội dung
Phương pháp
1/ Phần mở đầu.
- Phổ biến nhiệm vụ, yêu cầu giờ học.
2/ Phần cơ bản.
* Đi theo vạch kẻ thẳng hai tay chống hông.
* Đi theo vạch kẻ thẳng hai tay dang ngang.
* Đi nhanh chuyển sang chạy.
* Trò chơi: Tung vòng vào đích
- GV nêu tên trò chơi, HD luật chơi.
3/ Phần kết thúc.
- HD học sinh hệ thống bài.
- Nhận xét, đánh giá giờ học.
* Tập hợp, điểm số, báo cáo sĩ số.
- Khởi động các khớp.
- Chạy tại chỗ.
- Ôn 1 số động tác bài thể dục phát triển chung.
* HS thực hiện.
* HS thực hiện.
* HS thực hiện.
* Lớp chơi thử.
- Lớp thực hành chơi.
* Thả lỏng, hồi tĩnh.
- Nêu lại nội dung giờ học.
Toán
Số 0 trong phép nhân và phép chia
I/ Mục tiêu:
Biết số 0 nhân với số nào cũng cho kết quả là 0. Số nào nhân với 0 cũng bằng 0.
Biết số 0 chia cho số nào khác 0 cũng bằng 0.
Không có phép chia cho 0.
II/ Đồ dùng dạy học:
- GV : 
- HS : 
III/ Các hoạt động dạy học chủ yếu:
Giáo viên
Học sinh
1/ Kiểm tra
2/ Bài mới
 a) Giới thiệu phép nhân có thừa số là 0.
- GV nêu phép nhân 
- Kết luận: SGK
GV nêu phép tính 2x0 và 3x0
Kết luận: SGK
b) Giới thiệu phép chia có số bị chia là 0.
- GV nêu phép tính 0x2=0
Kết luận: SGK 
c) Luyện tập 
Bài1,2: GV ghi bảng
Bài 3: GV HD.
3/ Củng cố -dặn dò
GV nhận xét tiết học.
HD học ở nhà.
HS chuyển phép nhân thành tổng: 0x2 = 0+0 = 0 0x2=0
- Tương tự thực hiện với 0x3.
HS nhắc lại.
-HS thực hiện phép tính 2x0 và 3x0 nhận xét
- HS nhắc lại.
- HS nêu phép chia 2 : 2 = 0
Tương tự thực hiện 0 : 5 = 0
- HS nhắc lại.
- HS nêu kết quả và nhận xét.
- HS làm nhóm.
Chính tả 
Ôn tập và kiểm tra giữa học kì (tiết 3)
I/ Mục tiêu:
Đọc rõ ràng, rành mạch các bài tập đọc đã học từ tuần 19 đến tuần 26 (phát âm rõ, tốc độ đọc khoảng 45 tiếng/phút); hiểu nội dung của đoạn, bài. (trả lời được CH về nội dung đoạn đọc)
Biết cách đặt và trả lời câu hỏi: ở đâu?
Biết cách đáp lời xin lỗi trong tình huống giao tiếp cụ thể.
II/ Đồ dùng dạy học:
III/ Các hoạt động dạy học chủ yếu:
Giáo viên
Học sinh
1/ Kiểm tra bài cũ.
2/ Bài mới.
a)Giới thiệu bài.
b) Luyện đọc bài thông báo của thư viện vườn chim.
- GV đọc mẫu.
b ) Ôn luyện cách đặt và trả lời câu hỏi ở đâu?
- GVHD.
- GV kết luận
c) Ôn luyện cách đáp lời xin lỗi của người khác.
- GV nêu yêu cầu.
- Nhân xét, đánh giá.
3) Củng cố
- GV tóm tắt nội dung, nhận xét tiết học.
* Lớp chú ý nghe.
- Đọc nối tiếp câu.
- Đọc cá nhân.
- Đọc nối tiếp nhau theo đoạn.
- Đọc lại toàn bài.
- HS làm vở bài tập.
- HS đóng vai theo cặp
Kể chuyện
Ôn tập và kiểm tra giữa học kì (tiết 4)
I/ Mục tiêu:
Đọc rõ ràng, rành mạch các bài tập đọc đã học từ tuần 19 đến tuần 26 (phát âm rõ, tốc độ đọc khoảng 45 tiếng/phút); hiểu nội dung của đoạn, bài. (trả lời được CH về nội dung đoạn đọc)
 Nắm được một số từ ngữ về chim chóc; Viết một đoạn văn ngắn về một loài chim hoặc gia cầm.
II/ Đồ dùng dạy học:
III/ Các hoạt động dạy học chủ yếu:
Giáo viên
Học sinh
1/ Kiểm tra bài cũ.
2/ Bài mới.
a)Giới thiệu bài.
b) Luyện đọc bài Chim rừng tây nguyên.
- GV đọc mẫu.
b ) Trò chơi mở rộng vốn từ về chim chóc
 - GV chia nhóm, tổ chức, HDHS chơi trò chơi.
c) Viết một đoạn văn ngắn về một loài chim hay gia cầm mà em biết. 
- GV nêu yêu cầu.
3) Củng cố
- GV tóm tắt nội dung, nhận xét tiết học.
* Lớp chú ý nghe.
- Đọc nối tiếp câu.
- Đọc cá nhân.
- Đọc nối tiếp nhau theo đoạn.
- Đọc lại toàn bài.
- HS chơi trò chơi.
- HS làm vở
Thủ công
	Làm đồng hồ đeo tay
I/ Mục tiêu:
- HS biết cách làm đồng hồ đeo tay bằng giấy thủ công.
Làm được đồng hồ đeo tay.
II/ Đồ dùng dạy học:
 - Giáo viên: mẫu, giấy, kéo, hồ dán.
 - Học sinh: giấy màu, kéo, hồ dán.
III/ Các hoạt động dạy học chủ yếu:
Giáo viên
Học sinh
Kiểm tra
Bài mới
a/ GVHDHS quan sát và nhận xét.
- GV cho HS quan sát mẫu và đặt câu hỏi gợi ý cho HS nhận xét mẫu.
- GV nhận xét, kết luận.
b/ GV HD mẫu
Bước 1: Cắt thành các nan giấy.
Bước 2: Làm mặt đồng hồ
Bước 3: Gài dây đeo đồng hồ.
Bước 4: Vẽ số và kim lên mặt đồng hồ 
-c/ Thực hành.
GV quan sát nhắc nhở
- Nhận xét đánh giá.
củng cố, dặn dò
GV nhận xét đánh giá tiết học, HD chuẩn bị tiết sau.
- HS quan sát, nhận xét. 
- HS quan sát.
- HS nhắc lại các bước.
- HS thực hành
- Trưng bày sản phẩm.
Thứ tư ngày 9 tháng 3 năm 2011
Lớp 1
Thể dục
Bài thể dục – Trò chơi vận động
I/ Mục tiêu:
- Thực hiện cơ bản đúng các động tác của bài thể dục phát triển chung theo nhịp hô.
- Biết cách tập hợp hàng dọc, dóng hàng, đứng nghiêm, đứng nghỉ.
- Biết cách tâng cầu bằng bảng hoặc vợt gỗ.
II/ Địa điểm, phương tiện:
 - Địa điểm: Trên sân trường, vệ sinh nơi tập, đảm bảo an toàn.
 - Phương tiện: Còi, cầu trinh. 
III/ Nội dung và phương pháp lên lớp:
Nội dung
Phương pháp
1/ Phần mở đầu.
- Phổ biến nhiệm vụ, yêu cầu giờ học.
2/ Phần cơ bản.
* Ôn bài thể dục.
- GVHD.
* Trò chơi “Tâng cầu”.
- GV nêu trò chơi và HD cách chơi. 
3/ Phần kết thúc.
- HD học sinh hệ thống bài.
- Nhận xét, đánh giá giờ học.
* Tập hợp, điểm số, báo cáo sĩ số.
- Khởi động các khớp.
- Chạy tại chỗ.
- Chơi trò chơi khởi động.
- HS ôn.
- HS chơi trò chơi.
* Thả lỏng, hồi tĩnh.
- Nêu lại nội dung giờ học.
Tập đọc
Ai dậy sớm
I/ Mục tiêu:
HS đọc trơn được cả bài. đọc đúng các từ ngữ: dậy sớm, ra vườn, lên đồi, đất trời, chờ đón. Bước đầu biết nghỉ hơi ở cuối mỗi dòng thơ, khổ thơ. 
Hiểu nội dung bài: Ai dậy sớm mới thấy hết được cảnh đẹp của đất trời. Trả lời được các CH trong SGK. 
Học thuuộc lòng ít nhất 1 khổ thơ.
II/ Đồ dùng dạy học:
 - Giáo viên: tranh
 - Học sinh: 
III/ Các hoạt động dạy học chủ yếu:
Giáo viên
Học sinh
1/ Kiểm tra bài cũ.
2/ Bài mới.
a) Giới thiệu bài.
b) Luyện đọc.
- GV đọc mẫu.
* Luyện đọc tiếng từ khó.
- GV giảng từ.
* Luyện đọc câu.
* Luyện đọc bài.
c) Ôn các vần ươn, ương
* GV nêu yêu cầu 1 trong SGK.
- GV gạch chân.
* GV nêu yêu cầu 2 trong SGK.
*Tiết 2
d/ Tìm hiểu bài đọc và luyện nói.
* Tìm hiểu bài đọc.
GV nêu câu hỏi gợi ý cho HS trả lời câu hỏi.
- HD đọc diễn cảm.
- GV đọc lại bài thơ.
* Học thuộc lòng bài thơ.
GV xoá dần bảng HDHTL
e/ Luyện nói
- GV nêu yêu cầu và đặt câu hỏi HDHS luyện nói.
3/ Củng cố, dặn dò.
 GV nhận xét tiết học, HD học ở nhà.
- HS đọc bài Hoa ngọc lan.
* HS đọc cá nhân, nhóm.
* HS đọc nối tiếp câu.
* HS đọc nối tiếp.
- Thi đọc theo nhóm.
* HS tìm tiếng có vần ươn, ương. 
- HS đọc.
* HS tìm tiếng có vần ươn, ương ngoài bài.
* HS nói câu chứa tiếng có vần ươn, ương.
*HS đọc câu hỏi.
- HS đọc bài và trả lời câu hỏi.
- HS thi đọc diễn cảm.
- HS thi học thuộc lòng bài thơ.
- HS hỏi đáp theo cặp.
Toán
Luyện tập chung
I/ Mục tiêu:
- Giúp HS củng cố về đọc, viết, so sánh các số có 2 chữ số và giải toán có lời văn bằng một phép tính.
II/ Đồ dùng dạy học: 
III/ Hoạt động dạy học chủ yếu:
Giáo viên
Học sinh
1/ Kiểm tra:
2/ Bài mới: 
 a) giới thiệu.
b) Luyện tập.
Bài 1: GVHD.
Bài 2: GV ghi bảng
Bài 3: Điền dấu
Bài 4: GV tóm tắt và HD
Bài 5: GV nêu yêu cầu
3/ Củng cố - Dặn dò:
- GV nhận xét tiết học, hướng dẫn học ở nhà.
- Lớp làm vở, 2 em lên bảng.
- HS đọc số.
- HS làm bảng con theo nhóm.
- HS làm bảng con.
- HS làm bảng con.
Lớp 2
Thể dục
Đi thường theo vạch kẻ thẳng, hai tay chống hông và dang ngang. Đi kiễng gót, hai tay chống hông. Đi nhanh chuyển sang chạy. Trò chơi: Tung vòng vào đích
I/ Mục tiêu
- Bước đầu hoàn thiện 1 số bài tập RLTTCB. Yêu cầu thực hiện động tác tương đối chính xác.
- Bước đầu biết cách chơI và tham gia chơI được trò chơi “Tung vòng vào đích”. 
II/ Địa điểm, phương tiện
- Địa điểm:Trên sân trường,vệ sinh nơi tập,đảm bảo an toàn. 
- Phương tiện: còi 
III/ Nội dung và phương pháp lên lớp
Nội dung
Phương pháp
1/ Phần mở đầu.
- Phổ biến nhiệm vụ, yêu cầu giờ học.
2/ Phần cơ bản.
* Đi theo vạch kẻ thẳng hai tay chống hông.
* Đi theo vạch kẻ thẳng hai tay dang ngang.
* Đi nhanh chuyển sang chạy.
* Trò chơi: Tung vòng vào đích
- GV nêu tên trò chơi, HD luật chơi.
3/ Phần kết thúc.
- HD học sinh hệ thống bài.
- Nhận xét, đánh giá giờ học.
* Tập hợp, điểm số, báo cáo sĩ số.
- Khởi động các khớp.
- Chạy tại chỗ.
- Ôn 1 số động tác bài thể dục phát triển chung.
* HS thực hiện.
* HS thực hiện.
* HS thực hiện.
* Lớp chơi thử.
- Lớp thực hành chơi.
* Thả lỏng, hồi tĩnh.
- Nêu lại nội dung giờ học.
Toán
Luyện tập 
I/ Mục tiêu:
 - Lập bảng nhân và bảng chia 1.
 - Biết thực hiện phép nhân có thừa số 1 và 0, phép chia có số bị chia là 0.
II/ Đồ dùng dạy học:
III/ Các hoạt động dạy học chủ yếu:
Giáo viên
Học sinh
1/ Kiểm tra.
2/ Bài mới : 
a) Giới thiệu 
b) Luyện tập.
Bài 1: HD làm miệng.
Bài 2: HD cách làm
Bài 3 : HD HS nắm yêu cầu BT
3) Củng cố - dặn dò.
- Tóm tắt nội dung bài.
- Nhắc chuẩn bị giờ sau.
* HS đọc yêu cầu và làm miệng. 
* HS nêu yêu cầu và làm bảng con, bảng lớp. 
* HS làm nhóm.
Tập đọc
Ôn tập và kiểm tra giữa học kì (tiết 5)
I/ Mục tiêu
- Đọc rõ ràng, rành mạch các bài tập đọc đã học từ tuần 19 đến tuần 26 (phát âm rõ, tốc độ đọc khoảng 45 tiếng/phút); hiểu nội dung của đoạn, bài. (trả lời được CH về nội dung đoạn đọc)
Biết cách đặt và trả lời câu hỏi: Như thế nào?
Biết đáp lời khẳng định, phủ định trong tình huống cụ thể.
II/ Đồ dùng dạy học:
 - Giáo viên:
 - Học sinh: 
III/ Các hoạt động dạy học chủ yếu:
Giáo viên
Học sinh
1/ Kiểm tra bài cũ.
2/ Bài mới.
a)Giới thiệu bài.
b) Luyện đọc bài Sư Tử xuất quân.
- GV đọc mẫu.
b ) Ôn luyện cách đặt và trả lời câu hỏi Như thế nào?
- GVHD.
- GV kết luận
c) Ôn luyện cách đáp lời khẳng định, phủ định của người khác.
- GV nêu yêu cầu.
- Nhân xét, đánh giá.
3) Củng cố
- GV tóm tắt nội dung, nhận xét tiết học.
* Lớp chú ý nghe.
- Đọc nối tiếp câu.
- Đọc cá nhân.
- Đọc nối tiếp nhau theo đoạn.
- Đọc lại toàn bài.
- HS làm vở bài tập.
- HS đóng vai theo cặp
Luyện từ và câu
Ôn tập và kiểm tra giữa học kì (tiết 6)
I/ Mục tiêu:
- Đọc rõ ràng, rành mạch các bài tập đọc đã học từ tuần 19 đến tuần 26 (phát âm rõ, tốc độ đọc khoảng 45 tiếng/phút); hiểu nội dung của đoạn, bài. (trả lời được CH về nội dung đoạn đọc)
- Nắm được một số từ ngữ về muông thú; kể ngắn được về muông thú.
II/ Đồ dùng dạy học:
 - Giáo viên:
 - Học sinh: 
III/ Các hoạt động dạy học chủ yếu:
Giáo viên
Học sinh
1/ Kiểm tra bài cũ.
2/ Bài mới.
a)Giới thiệu bài.
b) Luyện đọc bài Gấu trắng là chúa tò mò. 
- GV đọc mẫu.
b ) Trò chơi mở rộng vốn từ về muông thú.
 - GV chia nhóm, tổ chức, HDHS chơi trò chơi.
c) Kể về 1 con vật mà em biết.
- GV nêu yêu cầu.
3) Củng cố
- GV tóm tắt nội dung, nhận xét tiết học.
* Lớp chú ý nghe.
- Đọc nối tiếp câu.
- Đọc cá nhân.
- Đọc nối tiếp nhau theo đoạn.
- Đọc lại toàn bài.
- HS chơi trò chơi.
- HS kể trước lớp
Thứ năm ngày 10 tháng 3 năm 2011
Lớp 1
Tập đọc
Mưu chú sẻ
I/ Mục tiêu:
HS đọc trơn được cả bài. Đọc đúng các từ ngữ : chộp được, hoảng lắm, nén sợ, lễ phép. Bước đầu biết nghỉ hơi sau các dấu chấm, dấu phẩy.
Hiểu sự thông minh, nhanh trí của Sẻ đã khiến chú tự cứu được mình thoát nạn.
Trả lời CH 1,2 trong SGK.
II/ Đồ dùng dạy học:
 - Giáo viên: tranh
 - Học sinh: 
III/ Các hoạt động dạy học chủ yếu:
Giáo viên
Học sinh
1/ Kiểm tra bài cũ.
2/ Bài mới.
a) Giới thiệu bài.
b) Luyện đọc.
- GV đọc mẫu.
* Luyện đọc tiếng từ khó.
- GV giảng từ.
* Luyện đọc câu.
* Luyện đọc đoạn, bài.
- GV chia đoạn
c) Ôn các vần uôn, uông.
* GV nêu yêu cầu 1 trong SGK.
- GV gạch chân.
* GV nêu yêu cầu 2 trong SGK.
* GV nêu yêu cầu 3 SGK.
*Tiết 2
d/ Tìm hiểu bài đọc và luyện nói.
* Tìm hiểu bài đọc.
GV nêu câu hỏi gợi ý cho HS trả lời câu hỏi.
- HD đọc diễn cảm.
* Luyện nói.
- GV nêu yêu cầu luyện nói. 
- GV chốt lại ý đúng.
3/ Củng cố, dặn dò.
 GV nhận xét tiết học, HD học ở nhà.
* HS đọc cá nhân, nhóm.
* HS đọc nối tiếp câu.
* HS đọc nối tiếp đoạn.
- Thi đọc theo nhóm.
* HS tìm tiếng có vần uôn.
- HS đọc.
* HS tìm tiếng có vần uôn, uông ngoài bài.
* HS nói câu chứa tiếng có vần uôn, uông.
*HS đọc câu hỏi.
- HS đọc bài và trả lời câu hỏi.
- HS thi đọc diễn cảm.
HS thi xếp chữ theo nhóm.
Đọc theo vai.
Âm nhạc
Học bài hát: Hoà bình cho bé (tiếp)
 (GV bộ môn soạn, giảng)
Toán
Luyện tập chung
I/ Mục tiêu:
- Giúp HS củng cố về đọc, viết, so sánh các số có 2 chữ số và giải toán có lời văn bằng một phép tính.
II/ Đồ dùng dạy học:
 - Giáo viên:
 - Học sinh: 
III/ Hoạt động dạy học chủ yếu:
Giáo viên
Học sinh
1/ Kiểm tra:
2/ Bài mới: 
 a) giới thiệu
b) Luyện tập
Bài 1: GVHD
Bài 2: GV ghi bảng
Bài 3: HDHS cách điền dấu. 
Bài 4: GV nêu yêu cầu và HD.
Bài 5: GV nêu yêu cầu và HD.
3/ Củng cố - Dặn dò:
- GV nhận xét tiết học, hướng dẫn học ở nhà.
- 2 em lên bảng làm, lớp làm vở.
- HS đọc số.
- HS làm bảng con và bảng lớp.
- HS làm vở và bảng lớp.
- HS làm bảng con.
Lớp 2
Toán
Luyện tập chung
I/ Mục tiêu
Thuộc bảng nhân, bảng chia đã học.
Biết tìm thừa số, số bị chia.
Biết nhân (chia) số tròn chục với (cho) số có một chữ số.
Giải bài toán có lời văn bằng một phép tính chia.
II/ Đồ dùng dạy học:
III/ Các hoạt động dạy học chủ yếu:
Giáo viên
Học sinh
1/ Kiểm tra.
2/ Bài mới : 
a) Giới thiệu 
b) Luyện tập.
Bài 1: GV ghi bảng 
Bài 2: GVHD cách nhẩm
 Bài 3: GVHD 
Bài 4: GVHD
3) Củng cố - dặn dò.
- Tóm tắt nội dung bài.
- Nhắc chuẩn bị giờ sau.
- HS làm miệng.
- HS làm miệng.
- HS làm bảng con.
-HS nêu yêu cầu và làm vở.
Tập viết 
Ôn tập và kiểm tra giữa học kì (tiết 7)
I/ Mục tiêu
- Đọc rõ ràng, rành mạch các bài tập đọc đã học từ tuần 19 đến tuần 26 (phát âm rõ, tốc độ đọc khoảng 45 tiếng/phút); hiểu nội dung của đoạn, bài. (trả lời được CH về nội dung đoạn đọc)
- Biết cách đặt và trả lời câu hỏi Vì sao? Biết đáp lời đồng ý người khác trong tình huống giao tiếp cụ thể.
II/ Đồ dùng dạy học:
 - Giáo viên: phiếu
 - Học sinh: 
III/ Các hoạt động dạy học chủ yếu:
Giáo viên
Học sinh
1/ Kiểm tra bài cũ.
2/ Bài mới.
a)Giới thiệu bài.
b) Luyện đọc bài dự báo thời tiết.
- GV đọc mẫu.
b ) Củng cố vốn từ về các chủ đề đã học.
- GV chia nhóm, phát cho mỗi nhóm 1 phiếu như SGK.
- GV nhận xét, động viên, khích lệ.
3) Củng cố
- GV tóm tắt nội dung, nhận xét tiết học.
* Lớp chú ý nghe.
- Đọc nối tiếp câu.
- Đọc cá nhân.
- Đọc nối tiếp nhau theo đoạn.
- Đọc lại toàn bài.
- HS thảo luận theo nhóm.
- Thi giữa các nhóm.
Âm nhạc
Ôn bài hát: Chim chích bông
 (Giáo viên bộ môn soạn, giảng)
Tự nhiên và xã hội
Loài vật sống ở đâu?
I/ Mục tiêu:
Biết được động vật có thể sống được ở khắp nơi: trên cạn, dưới nước, trên không.
II/ Đồ dùng dạy học:
- GV : tranh.
 - HS : Sưu tầm tranh ảnh về các loại vật. 
III/ Các hoạt động dạy học chủ yếu:
Giáo viên
Học sinh
1/ Kiểm tra bài cũ.
2/ Bài mới.
a)Giới thiệu bài.
b) Ôn tập.
* Hoạt động 1: Làm việc với SGK.
- GVHDHS quan sát tranh và đặt câu hỏi gợi ý.
- GV kết luận: SGV
* HĐ 2: Làm việc với vật thật và tranh ảnh sưu tầm được.
c) Củng cố - dặn dò.
- Tóm tắt nội dung bài.
- Nhắc chuẩn bị giờ sau.
* HS quan sát hình SGK theo nhóm và trả lời câu hỏi.
Các nhóm trình bày.
* HS thực hiện theo nhóm.
- Đại diện nhóm trình bày.
Thứ sáu ngày 11 tháng 3 năm 2011
Lớp 1
chính tả
Câu đố
I/ Mục tiêu:
- HS chép lại đúng bài Câu đố về con ong: 16 chữ trong khoảng 8 – 10 phút.
- Làm đúng các bài tập chính tả: điền tr hoặc ch; v/d/gi vào chỗ trống.
II/ Đồ dùng:
 GV: 
 HS: Bảng con
III/ Các hoạt động dạy học:
Giáo viên
Học sinh
1) Mở bài
2) Bài mới
a) Giới thiệu
b) HDHS tập chép.
- GV viết bài lên bảng. 
- GV chỉ bảng tiếng khó.
- HD viết vở.
- GV đọc chậm
- HD cách soát l

Tài liệu đính kèm:

  • docGiao an lop 1 + 2 Tuan 27(dung).doc