Giáo án lớp 1 + 2 - Đinh Thị Lộc - Tuần 32

I/ Mục tiêu.

- HS đọc trơn được cả bài. Phát âm đúng các tiếng, từ ngữ khó. Luyện đọc các câu có nhiều dấu phẩy.

- Ôn các vần ươm, ươp: Tìm được tiếng, nói được câu chứa tiếng có vần ươm, ươp.

- Hiểu nội dung bài: Hồ Gươm là một cảnh đẹp của thủ đô Hà Nội.

- HS đọc đúng câu văn miêu tả theo tranh.

- GDHS yêu quý cảnh đẹp thiên nhiên, đất nước.

II/ Đồ dùng dạy học.

 - Giáo viên: tranh

 - Học sinh:

III/ Các hoạt động dạy học chủ yếu.

Giáo viên. Học sinh.

 

doc 22 trang Người đăng phuquy Lượt xem 1028Lượt tải 0 Download
Bạn đang xem 20 trang mẫu của tài liệu "Giáo án lớp 1 + 2 - Đinh Thị Lộc - Tuần 32", để tải tài liệu gốc về máy bạn click vào nút DOWNLOAD ở trên
ành tốt luật giao thông.
II/ Đồ dùng dạy-học.
- GV: Đèn xanh, đèn đỏ bằng bìa.
- Học sinh : 
III/ Các hoạt động dạy-học.
Giáo viên
Học sinh
1/ Kiểm tra
2/ Bài mới:
GV nêu tên trò chơi.
Phổ biến luật chơi.
HD cách chơi.
GV nhận xét, động viên.
3/ Củng cố - Dặn dò.
 GV nhận xét tiết học - HD học ở nhà.
- HS chơi theo nhóm.
Tiết 3: Tập đọc
Chuyện quả bầu
I/ Mục tiêu.
- Rèn kĩ năng lưu loát cả bài, đọc đúng các từ khó. Ngắt, nghỉ hơi đúng sau dấu chấm, dấu phẩy và cụm từ dài. 
- Rèn kĩ năng đọc hiểu: hiểu nghĩa các từ mới, hiểu nội dung của truyện.
- Bồi dưỡng tình cảm yêu thương quý trọng nòi giống cho HS.
II/ Đồ dùng dạy học.
 - Giáo viên: tranh.
 - Học sinh: 
III/ Các hoạt động dạy học chủ yếu.
Giáo viên
Học sinh
1/ Kiểm tra bài cũ.
2/ Bài mới.
a)Giới thiệu bài.
b)Bài mới.
* HD luyện đọc, giải nghĩa từ.
- GV đọc mẫu.
- Đọc từng câu.
- Luyện đọc từ khó.
- Đọc đoạn, kết hợp giải nghĩa từ.
- HD đọc câu dài: 
- Nhận xét, ghi điểm.
* Tiết 2.
* Tìm hiểu bài.
- GV cho HS đọc các đoạn, nêu các câu hỏi, hướng dẫn HS trả lời.
- HD học sinh nêu nội dung bài.
- Liên hệ.
- Luyện đọc lại.
- HD đọc theo vai.
- Nhận xét, ghi điểm.
c)Củng cố - dặn dò.
- Tóm tắt nội dung bài.
- Nhắc chuẩn bị giờ sau.
* Lớp chú ý nghe.
- Đọc nối tiếp câu.
- Đọc cá nhân.
- Đọc nối tiếp nhau theo đoạn.
- Đọc cá nhân.
- Đọc đoạn trong nhóm, đọc cho nhau nghe.
- Thi đọc giữa các nhóm
- Đọc lại toàn bài.
- HS đọc đoạn, trả lời câu hỏi.
- HS nêu.
- HS thi đọc lại bài theo vai.
Thứ ba ngày 29 tháng 4 năm 2008.
-----------------------------------------------------------
 Lớp 1.
Tiết1. Hoạt động tập thể.
Tiết 2, 3: Tập đọc.
Luỹ tre
I/ Mục tiêu.
HS đọc trơn được cả bài. Phát âm đúng các tiếng khó. Biết nghỉ hơi đúng sau mỗi dòng thơ.
Ôn các vần iêng, yêng; tìm được tiếng, nói được câu có vần iêng, yêng. 
Hiểu nội dung bài: Vào buổi sáng sớm, luỹ tre xanh rì rào, ngọn tre như kéo mặt trời lên. Buổi trưa luỹ tre im gió nhưng lại đầy tiếng chim.
HS chủ động nói theo đề tài: Hỏi đáp về loài cây.
GDHS yêu thích cảnh vật thiên nhiên.
II/ Đồ dùng dạy học.
 - Giáo viên: tranh
 - Học sinh: 
III/ Các hoạt động dạy học chủ yếu.
Giáo viên.
Học sinh.
1/ Kiểm tra bài cũ.
2/ Bài mới.
a) Giới thiệu bài.
b) Luyện đọc.
- GV đọc mẫu.
* Luyện đọc tiếng từ khó.
- GV giảng từ.
* Luyện đọc câu.
* Luyện đọc bài.
c) Ôn các vần iêng, yêng.
* GV nêu yêu cầu 1 trong SGK.
- GV gạch chân.
* GV nêu yêu cầu 2 trong SGK.
*Tiết 2
d/ Tìm hiểu bài đọc và luyện nói.
* Tìm hiểu bài đọc.
GV nêu câu hỏi gợi ý cho HS trả lời câu hỏi.
- HD đọc diễn cảm.
- GV đọc lại bài thơ.
e/ Luyện nói
- GV nêu yêu cầu và đặt câu hỏi HDHS luyện nói.
3/ Củng cố, dặn dò.
 GV nhận xét tiết học, HD học ở nhà.
- HS đọc bài Đầm sen.
* HS đọc cá nhân, nhóm.
* HS đọc nối tiếp câu.
* HS đọc nối tiếp.
- Thi đọc theo nhóm.
* HS tìm tiếng có vần iêng. 
- HS đọc.
* HS tìm tiếng có vần iêng, yêng ngoài bài.
* HS điền vần iêng hay yêng.
*HS đọc câu hỏi.
- HS đọc bài và trả lời câu hỏi.
- HS thi đọc diễn cảm.
- HS hỏi đáp theo cặp.
Tiết 4: Toán.
 	Luyện tập chung
I/ Mục tiêu.
Giúp HS :
Củng cố kĩ năng làm tính cộng, trừ các số trong phạm vi 100. 
Củng cố kĩ năng so sánh 2 số trong phạm vi 100.
Củng cố kĩ năng làm phép tính cộng, trừ với các số đo độ dài.
Củng cố kĩ năng giải toán.
Củng cố kĩ năng nhận dạng hình, kĩ năng vẽ đoạn thẳng qua hai điểm. 
II/ Đồ dùng dạy học.
- GV: 
 - HS : 
 III/ Cá III/ Hoạt động dạy học chủ yếu.
Giáo viên
Học sinh
1/ Kiểm tra:
2/ Bài mới: 
 a) giới thiệu 
b) Thực hành
Bài 1: GV ghi bảng.
Bài 2: GVHDHS cách làm
Bài3: GVHDHS cách làm.
Bài 4: GVHD
3/ Củng cố - Dặn dò:
- GV nhận xét tiết học, hướng dẫn học ở nhà.
* HS làm bảng con, bảng lớp.
* HS vở, 1 em lên bảng làm.
* 1 em lên bảng làm, lớp làm vở.
- HS làm theo nhóm.
Tiết 5: Tự nhiên và xã hội
Gió
I/ Mục tiêu.
 Giúp học sinh biết:
Nhận xét trời có gió hay không có gió, gió nhẹ hay gió mạnh.
Sử dụng vốn từ riêng của mình để mô tả cảm giác khicó gió thổi vào người.
II/ Đồ dùng dạy học.
 - Giáo viên: Các hình trong SGK bài 32.
 - Học sinh : chong chóng
III/ Các hoạt động dạy học chủ yếu.
Giáo viên
Học sinh
1/ Kiểm tra bài cũ.
2/ Bài mới
a) Giới thiệu bài.
b) Giảng bài.
* HĐ1: Làm việc với SGK.
- GV nêu nhiệm vụ.
- Kết luận: SGV
* HĐ2: Quan sát ngoài trời.
- GV giao nhiệm vụ.
GV kết luận
*HĐ 3: Trò chơi chong chóng
- GVHD
3/ Củng cố, dặn dò
GV nhận xét tiết học, HD ôn tập ở nhà. 
- HS quan sát theo cặp, 1 số cặp nói trước lớp.
HS ra ngoài trời quan sát theo nhóm.
Đại diện nhóm báo cáo.
- HS chơi trò chơi chong chóng.
Lớp 2.
Tiết 1: Thể dục.
Chuyền cầu- Trò chơi: “Nhanh lên bạn ơi!”
I/ Mục tiêu.
- Tiếp tục ôn chuyền cầu theo nhóm 2 người. Yêu cầu nâng cao khả năng thực hiện đón và chuyền cầu cho bạn.
Ôn trò chơi “Nhanh lên bạn ơi!”. Yêu cầu biết cách chơivà tham gia chơi tương đối chủ động.
II/ Địa điểm, phương tiện.
- Địa điểm:Trên sân trường,vệ sinh nơi tập,đảm bảo an toàn. 
- Phương tiện: còi, cờ. 
III/ Nội dung và phương pháp lên lớp.
Nội dung
ĐL
Phương pháp
1/ Phần mở đầu.
- Phổ biến nhiệm vụ, yêu cầu giờ học.
2/ Phần cơ bản.
* Chuyền cầu theo nhóm 2 người.
- GVHD luật chơi.
* Trò chơi: Nhanh lên bạn ơi!
- GV tổ chức HD
3/ Phần kết thúc.
- HD học sinh hệ thống bài.
- Nhận xét, đánh giá giờ học.
6-8
18-20
6
* Tập hợp, điểm số, báo cáo sĩ số.
- Khởi động các khớp.
- Chạy tại chỗ.
- Ôn 1 số động tác bài thể dục phát triển chung.
- Lớp thực hành chơi.
* HS chơi theo đội hình vuông.
* Thả lỏng, hồi tĩnh.
- Nêu lại nội dung giờ học.
Tiết 2: Toán
Luyện tập chung
I/ Mục tiêu.
 Giúp HS:
Củng cố kĩ năng đọc, viết các số có 3 chữ số.
Củng cố kĩ năng so sánh về thứ tự các số có 3 chữ số.
Nhận biết .
Rèn kĩ năng giải toán có liên quan đến đơn vị tiền Việt Nam.
II/ Đồ dùng dạy học.
- GV : 
- HS : 
III/ Các hoạt động dạy học chủ yếu.
Giáo viên
Học sinh
1/ Kiểm tra
2/ Bài mới
 a) Giới thiệu 
b) Luyện tập 
Bài1: GV HDHS nắm yêu cầu bài tập.
Bài 2: GV HD.
Bài 3: GV nêu yêu cầu và ghi bảng. 
Bài 4: GVHD
Bài 5: GVHD
3/ Củng cố -dặn dò
GV nhận xét tiết học.
HD học ở nhà.
* HS làm vở, 1 em lên bảng làm.
* HS làm nhóm.
* HS làm bảng con
* HS làm mệng.
* HS làm vở, 1 em lên bảng làm.
Tiết 3: Kể chuyện.
Chuyện quả bầu
I/ Mục tiêu.
- HS kể lại được từng đoạn và toàn bộ câu chuyện.
- Biết kể toàn bộ câu chuyện theo cách mở đầu mới.
- Biết phối hợp lời kể với điệu bộ, cử chỉ, nét mặt.
- Rèn kĩ năng nghe: Tập trung nghe bạn kể để đánh giá đúng lời kể của bạn, kể tiếp được lời của bạn.
II/ Đồ dùng dạy học.
 - Giáo viên: tranh.
 - Học sinh: sgk.
III/ Các hoạt động dạy học chủ yếu.
Giáo viên
Học sinh
1/ Kiểm tra bài cũ.
2/ Bài mới.
a)Giới thiệu bài
- GV nêu mục tiêu tiết học.
b) HD kể chuyện
* HD HS kể từng đoạn câu chuyện theo tranh.
 GVHDHS quan sát tranh và kể theo đoạn.
- Nhận xét cách diễn đạt, cách thể hiện.
* HD kể toàn bộ câu chuyện.
- Cho HS nhận xét, bình chọn nhóm kể hay nhất.
* HDHS kể theo cách mở đầu mới.
c)Củng cố - dặn dò.
- Tóm tắt nội dung bài.
- Nhắc chuẩn bị giờ sau.
* Đọc yêu cầu.
- Kể trong nhóm.
- Kể nối tiếp từng đoạn.
* Kể trong nhóm.
- Đóng vai dựng lại truyện.
* HS kể theo cách mở đầu mới.
Tiết 4: Chính tả:(nghe viết)
Bài viết: Chuyện quả bầu
I/ Mục tiêu.
Nghe viết chính xác, đẹp đoạn cuối trong bài Chuyện quả bầu.
Ôn luyện viết hoa các danh từ riêng.
Làm đúng các bài tập chính tả phân biệt: l/n; v/d. 
II/ Đồ dùng dạy học.
- GV : bảng phụ.
- HS : bảng con.
III/ Các hoạt động dạy học chủ yếu.
Giáo viên
Học sinh
1/ Kiểm tra.
2/ Bài mới :
a/ Giới thiệu bài: GV nêu mục đích yêu cầu tiết học
b/ Bài giảng.
+ GV đọc mẫu bài trên bảng phụ.
- HD tìm hiểu nội dung.
- HD viết chữ khó.
- Nhận xét, sửa sai.
+ HD viết bài vào vở.
- GV đọc chậm
- GV đọc lại bài viết.
- Chấm bài.
c/ Luyện tập.
- HD làm các bài tập chính tả.
3) Củng cố - dặn dò.
- Tóm tắt nội dung bài.
- Nhắc chuẩn bị giờ sau.
* 1 HS đọc lại.
- Viết bảng con.
- HS viết bài vào vở.
- HS soát lỗi.
* Nêu yêu cầu bài tập.
- HS làm bài, nêu kết quả.
-Nhận xét, bổ sung.
Tiết 5: Thủ công.
Làm con bướm (tiếp)
I/ Mục tiêu.
- HS biết cách làm con bướm bằng giấy thủ công.
- Làm được con bướm.
- Thích làm đồ chơi, yêu thích sản phẩm lao động của mình.
II/ Đồ dùng dạy học.
 - Giáo viên: mẫu, giấy, kéo, hồ dán.
 - Học sinh: giấy màu, kéo, hồ dán.
III/ Các hoạt động dạy học chủ yếu.
Giáo viên
Học sinh
Kiểm tra
Bài mới
a/ GVHDHS quan sát và nhận xét.
- GV cho HS quan sát mẫu và đặt câu hỏi gợi ý cho HS nhận xét mẫu.
- GV nhận xét, kết luận.
b/ GV HD mẫu
Bước 1: Cắt giấy.
Bước 2: Gấp cánh bướm.
Bước 3: Buộc thân bướm
Bước 4: Làm râu bướm.
-c/ Thực hành.
GV quan sát nhắc nhở
- Nhận xét đánh giá.
củng cố, dặn dò
GV nhận xét đánh giá tiết học, HD chuẩn bị tiết sau.
- HS quan sát, nhận xét. 
- HS quan sát.
- HS nhắc lại các bước.
- HS thực hành
Thứ tư ngày 30 tháng 4 năm 2008.
-----------------------------------------------------------
 Lớp 1.
Tiết 1: Tập đọc.
Sau cơn mưa
I/ Mục tiêu.
HS đọc trơn được cả bài. Phát âm đúng các tiếng, từ ngữ khó. Luyện đọc câu tả, chú ý cách ngắt, nghỉ hơi sau dấu chấm, dấu phẩy.
Ôn các vần ây, uây.
Hiểu các từ ngữ trong bài. Hiểu nội dung bài.
HS chủ động nói theo chủ đề: Trò chuyện về cơn mưa.
II/ Đồ dùng dạy học.
 - Giáo viên: tranh
 - Học sinh: 
III/ Các hoạt động dạy học chủ yếu.
Giáo viên.
Học sinh.
1/ Kiểm tra bài cũ.
2/ Bài mới.
a) Giới thiệu bài.
b) Luyện đọc.
- GV đọc mẫu.
* Luyện đọc tiếng từ khó.
- GV giảng từ.
* Luyện đọc câu.
* Luyện đọc đoạn, bài.
- GV chia đoạn
c) Ôn các vần ây, uây.
* GV nêu yêu cầu 1 trong SGK.
- GV gạch chân.
* GV nêu yêu cầu 2 trong SGK.
* GV nêu yêu cầu 3 SGK.
*Tiết 2
d/ Tìm hiểu bài đọc và luyện nói.
* Tìm hiểu bài đọc.
GV nêu câu hỏi gợi ý cho HS trả lời câu hỏi.
- HD đọc diễn cảm.
* Luyện nói.
- GV nêu yêu cầu 
3/ Củng cố, dặn dò.
 GV nhận xét tiết học, HD học ở nhà.
* HS đọc cá nhân, nhóm.
* HS đọc nối tiếp câu.
* HS đọc nối tiếp đoạn.
- Thi đọc theo nhóm.
* HS tìm tiếng trong bài có vần ây .
- HS đọc.
* HS tìm tiếng có vần ây, uây ngoài bài.
* HS nói câu chứa tiếng có vần ây, uây.
*HS đọc câu hỏi.
- HS đọc bài và trả lời câu hỏi.
- HS thi đọc diễn cảm.
1 HS đọc tên chủ đề
HS kể theo cặp.
1 số em nói trước lớp.
Tiết3: Toán.
Kiểm tra
I/ Mục tiêu.
 Kiểm tra kết quả học tập của HS về:
Kĩ năng làm tính cộng và tính trừ (không nhớ) các số trong phạm vi 100.
Giải toán có lời văn.
So sánh điền dấu.
II/ Đề bài.
1/ Đặt tính rồi tính:
32 + 45 	46 - 13	76 - 55	48 – 6
2/ Điền dấu , = 
 65 - 550 + 7
 45 + 3270 + 5
3/ Lớp 1A có 37 học sinh, sau đó có 3 học sinh chuyển sang lớp khác. Hỏi lớp 1A còn bao nhiêu học sinh?
4/ Số?
35
	+21 -21
III/ Cách chấm
Bài 1: 4 điểm
Bài 2: 2 điểm
Bài 3: 3 điểm
Bài 4: 1 điểm
Lớp 2.
Tiết 1: Toán.
Luyện tập chung
I/ Mục tiêu.
 Giúp HS:
Củng cố kĩ năng so sánh và thứ tự các số có 3 chữ số.
Rèn luyện kĩ năng cộng trừ (không nhớ) các số có 3 chữ số.
- Rèn kĩ năng tính nhẩm.
Củng cố biểu tượng về hình tam giác.
II/ Đồ dùng dạy học.
- GV : 
- HS : 
III/ Các hoạt động dạy học chủ yếu.
Giáo viên
Học sinh
1/ Kiểm tra.
2/ Bài mới : 
a) Giới thiệu
b) Luyện tập.
Bài 1: GV HD
Bài 2: GVHDHS nắm yêu cầu bài tập. 
Bài 3 : HD HS nắm yêu cầu BT.
Bài 4: GVHD
Bài 5: GV nêu yêu cầu.
3) Củng cố - dặn dò.
- Tóm tắt nội dung bài.
- Nhắc chuẩn bị giờ sau.
* HS làm vở, 2 em lên làm bảng.
* HS làm nhóm.
* HS làm bảng con, bảng lớp.
* HS làm miệng. 
* HS thi xếp hình theo nhóm.
Tiết 2: Luyện từ và câu.
Từ trái nghĩa. Dấu chấm, dấu phẩy
I/ Mục tiêu.
- Mở rộng và hệ thống hoá các từ trái nghĩa.
- Hiểu ý nghĩa của các từ. 
- Biết cách đặt dấu chấm, dấu phẩy.
II/ Đồ dùng dạy học.
 - Giáo viên: 
 - Học sinh: sách, vở BT.
III/ Các hoạt động dạy học chủ yếu.
Giáo viên
Học sinh
1/ Kiểm tra bài cũ.
2/ Bài mới.
a)Giới thiệu bài. GV nêu mục tiêu tiết học.
b)Bài mới.
b) HD làm bài tập.
Bài 1: GVHD
- GV nhận xét, bổ sung. 
Bài 2: HD nắm yêu cầu bài tập.
- GV nhận xét.
c) Củng cố - dặn dò.
- Tóm tắt nội dung bài.
- Nhắc chuẩn bị giờ sau.
* Nêu yêu cầu bài tập và làm vở bài tập.
- Đọc kết quả.
*HS làm theo nhóm.
- HS nối tiếp nhau đọc câu của mình.
Tiết 3: Tập đọc
Tiếng chổi tre
I/ Mục tiêu.
* Rèn kĩ năng đọc thành tiếng: đọc lưu loát toàn bài, đọc đúng các từ khó, ngắt nghỉ hơi đúng. 
* Rèn kĩ năng đọc hiểu: Hiểu được nghĩa các từ mới. Hiểu nội dung bài.
* GDHS biết kính trọng những con người lao động. 
II/ Đồ dùng dạy học.
 - Giáo viên: 
 - Học sinh: 
III/ Các hoạt động dạy học chủ yếu.
Giáo viên
Học sinh
1/ Kiểm tra bài cũ.
2/ Bài mới.
a)Giới thiệu bài.
b)Bài mới.
* HD luyện đọc.
- GV đọc mẫu.
- Đọc câu.
- Luyện từ khó.
- Đọc đoạn, bài.
* Tìm hiểu bài.
- GV chốt lại nội dung
c) Củng cố - dặn dò.
- Tóm tắt nội dung bài.
- Nhắc chuẩn bị giờ sau.
* Lớp chú ý nghe.
- Đọc nối tiếp câu.
- Đọc cá nhân.
* Luyện đọc theo nhóm.
- Đọc cho nhau nghe.
- Đại diện nhóm đọc.
- Đọc lại toàn bài
 * HS đọc câu hỏi, trả lời câu hỏi.
- HS đọc bài.
Tiết 4: Âm nhạc.
 Học bài hát: Năm ngón tay ngoan
(Giáo viên bộ môn soạn, giảng)
Tiết 4: Âm nhạc.
Ôn bài hát: Chim chích bông và chú ếch con
 (Giáo viên bộ môn soạn, giảng)
Thứ năm ngày 1 tháng 5 năm 2008.
	Lớp 1.
Tiết 1: Thể dục.
Bài thể dục - Trò chơi vận động.
I/ Mục tiêu.
- Ôn bài thể dục. Yêu cầu thực hiện các động tác tương đối chính xác.
- Tiếp tục ôn tâng cầu. Yêu cầu nâng cao thành tích.
II/ Địa điểm, phương tiện.
 - Địa điểm: Trên sân trường, vệ sinh nơi tập, đảm bảo an toàn.
 - Phương tiện: Còi, cầu trinh. 
III/ Nội dung và phương pháp lên lớp.
Nội dung.
ĐL
Phương pháp
1/ Phần mở đầu.
- Phổ biến nhiệm vụ, yêu cầu giờ học.
2/ Phần cơ bản.
* Ôn bài thể dục
* Trò chơi chuyền cầu theo nhóm 2 người.
- GV nêu tên trò chơi và HD cách chơi.
- Chọn cặp làm mẫu. 
3/ Phần kết thúc.
- HD học sinh hệ thống bài.
- Nhận xét, đánh giá giờ học.
4-6’
18-22’
4- 6
* Tập hợp, điểm số, báo cáo sĩ số.
- Khởi động các khớp.
- Chạy tại chỗ.
- Chơi trò chơi khởi động.
- Lớp trưởng hô, cả lớp tập
- Lớp trưởng điều khiển, HS chơi theo nhóm.
* Thả lỏng, hồi tĩnh.
- Nêu lại nội dung giờ học.
Tiết 2: chính tả
Hồ Gươm
I/ Mục tiêu:
- HS chép lại chính xác đoạn từ Cầu Thê Húc.cổ kính trong bài Hồ Gươm.
- Làm đúng các bài tập chính tả: điền vần ươm hayươp; chữ c/k.
- Nhớ quy tắc chính tả: k + e, ê, i.
II/ Đồ dùng:
 GV: 
 HS: Bảng con
III/ Các hoạt động dạy học:
Giáo viên
Học sinh
1) Mở bài
2) Bài mới
a) Giới thiệu
b) HDHS tập chép.
- GV viết bài lên bảng.
- GV chỉ bảng tiếng khó.
- HD viết vở.
- HD cách soát lỗi.
- GV thu chấm, nhận xét.
c) HD làm bài tập chính tả.
* Bài tập 1: Điền vần ươm hoặc ươp.
- GVHD.
* Bài tập 2: Điền c hoặc k.
- HDHS nhớ quy tắc chính tả.
3) Củng cố, dặn dò
- GV nhận xét tiết học, HD viết ở nhà.
-2 em nhìn bảng đọc.
- HS đọc.
- HS viết bảng con.
- HS viết bài vào vở.
- HS soát lỗi.
- HS đọc yêu cầu.
- 1 em lên bảng.
- Lớp làm vở.
- HS làm vở, 1 em lên bảng.
Tiết 3:Tập viết
Tô chữ hoa: S, T
I/ Mục tiêu.
- HS biết tô các chữ hoa: S, T.
- Viết đúng các vần: ươm, ươp, iêng, yêng; các từ ngữ: Hồ Gươm, nườm nượp, tiếng chim, con yểng- chữ viết thường cỡ vừa, đúng kiểu ; đều nét; đưa bút theo quy trình viết; dãn đúng khoảng cách giữa các con chữ theo mẫu chữ .
II/ Đồ dùng dạy học.
 - Giáo viên: Chữ mẫu.
 - Học sinh: Bảng con, VTV.
III/ Các hoạt động dạy học chủ yếu.
Giáo viên.
Học sinh.
1/ Kiểm tra bài cũ.
2/ Bài mới.
a) Giới thiệu bài.
b) HD tô chữ hoa.
- GV giới thiệu chữ mẫu.
- HDHS quan sát và nhận xét.
- GV nêu quy tắc viết và tô chữ.
c) HD viết vần và từ ngữ ứng dụng.
- GV giới thiệu vần và từ.
- HD quan sát nhận xét.
- HD cách viết.
d) HDHS tô vở tập viết.
- GVHD.
- Chấm, nhận xét.
4/ Củng cố, dặn dò.
 GV nhận xét tiết học, HD viết ở nhà.
- HS quan sát và nhận xét.
- HS viết bảng con từng chữ.
- HS đọc lại.
- HS quan sát nhận xét.
- Viết bảng con
- Viết tô tập viết.
Tiết 4: Toán.
Ôn tập: Các số đến 10
I/ Mục tiêu.
Giúp HS củng cố về:
Đếm, đọc, viết, so sánh các số trong phạm vi 10.
Đo độ dài các đoạn thẳng.
II/ Đồ dùng dạy học.
 - Giáo viên:
 - Học sinh: 
III/ Hoạt động dạy học chủ yếu.
Giáo viên
Học sinh
1/ Kiểm tra:
2/ Bài mới: 
 a) giới thiệu 
b) Luyện tập
Bài1: GV kẻ tia số lên bảng.
Bài 2,3: GV nêu yêu cầu.
Bài 4: GVHD
Bài 5: GVHD cách đo.
3/ Củng cố - Dặn dò:
- GV nhận xét tiết học, hướng dẫn học ở nhà.
- 1 em lên bảng điền, lớp làm vở.
- 2 HS lên bảng điền, lớp làm vở. 
- HS làm theo nhóm.
- HS làm vở.
Lớp 2.
Tiết 1: Thể dục
Chuyền cầu- Trò chơi Ném bóng trúng đích
I/ Mục tiêu.
Tiếp tục ôn chuyền cầu theo nhóm 2 người. Yêu cầu nâng cao khả năng đón và chuyền cầu chính xác.
Tiếp tục học trò chơi Ném bóng trúng đích. Yêu cầu biết cách chơi và tham gia chơi tương đối chủ động, biết ném vào đích.
II/ Địa điểm, phương tiện.
- Địa điểm:Trên sân trường,vệ sinh nơi tập,đảm bảo an toàn. 
- Phương tiện: còi, cầu trinh, bóng. 
III/ Nội dung và phương pháp lên lớp.
Nội dung
ĐL
Phương pháp
1/ Phần mở đầu.
- Phổ biến nhiệm vụ, yêu cầu giờ học.
2/ Phần cơ bản.
* Ôn chuyền cầu theo nhóm 2 người.
- GV tổ chức HD
* Trò chơi Ném bóng trúng đích
GV nhắc lại cách chơi.
3/ Phần kết thúc.
- HD học sinh hệ thống bài.
- Nhận xét, đánh giá giờ học.
6-8
18-20
6
* Tập hợp, điểm số, báo cáo sĩ số.
- Khởi động các khớp.
- Chạy tại chỗ.
- Ôn 1 số động tác bài thể dục phát triển chung.
* HS chơi theo nhóm 2
* HS chơi theo nhóm.
* Thả lỏng, hồi tĩnh.
- Nêu lại nội dung giờ học.
Tiết 2: Toán.
Luyện tập chung.
I/ Mục tiêu.
 Giúp HS:
Rèn luyện kĩ năng thực hiện tính cộng, trừ (không nhớ) các số có 3 chữ số.
Củng cố kĩ năng tìm số hạng, số bị trừ, số trừ.
Củng cố mối quan hệ giữa các đơn vị đo độ dài đã học.
Phát triển trí tưởng tượng cho HS thông qua bài toán vẽ hình theo mẫu.
II/ Đồ dùng dạy học.
- GV :
 - HS : 
III/ Các hoạt động dạy học chủ yếu.
Giáo viên
Học sinh
1/ Kiểm tra.
2/ Bài mới : 
a) Giới thiệu
b) Luyện tập.
Bài 1: GVHD
Bài 2 HD cách làm
Bài 3: HD HS nắm yêu cầu BT.
Bài 4: GVHD
3) Củng cố - dặn dò.
- Tóm tắt nội dung bài.
- Nhắc chuẩn bị giờ sau.
* HS nêu yêu cầu và làm bảng.
* HS làm nhóm.
* Nêu yêu cầu bài tập.
- HS làm vở, 1 em lên làm bảng.
* HS vẽ hình vào vở.
Tiết 3: Tập viết.
Chữ hoa Q kiểu 2).
I/ Mục tiêu.
- HS viết được chữ cái hoa Q (kiểu 2) cỡ vừa và nhỏ.
-Biết viết cụm từ ứng dụng: Quân dân một lòng theo cỡ nhỏ, viết đúng mẫu, đều nét và nối nét duúng quy định.
II/ Đồ dùng dạy học.
- GV : chữ mẫu.
- HS : bảng con.
III/ Các hoạt động dạy học chủ yếu.
Giáo viên
Học sinh
1/ Kiểm tra.
2/ Bài mới :
a/ Giới thiệu bài.
b/ Bài giảng.
+ HD viết chữ hoa Q
Trực quan chữ mẫu Q
+ Hướng dẫn viết.
Viết mẫu cỡ vừa và cỡ nhỏ.
- Nhận xét, sửa sai.
+ HD viết cụm từ ứng dụng.
- Trực quan cụm từ ứng dụng : Quân dân một lòng. 
- Giảng cụm từ.
+ HD viết và viết mẫu chữ Người cỡ vừa và nhỏ.
- HD viết vở
 Chấm điểm, nhận xét.
3) Củng cố - dặn dò.
- Tóm tắt nội dung bài.
- Nhắc chuẩn bị giờ sau.
* HS quan sát, nhận xét, nêu cấu tạo chữ.
* Viết bảng.
* Đọc cụm từ, nêu cấu tạo chữ và dấu thanh.
- Viết bảng con.
- Viết vào vở.
Tiết 4: Tự nhiên và xã hội.
Mặt trời và phương hướng
I/ Mục tiêu.
 Sau bài học, HS biết:
Kể tên 4 phương chính và biết quy ước phương mặt trời mọc là phương Đông.
Cách xác định phương hướng bằng mặt trời.
II/ Đồ dùng dạy học.
- GV : Hình trong SGK 
- HS : 
III/ Các hoạt động dạy học chủ yếu.
Giáo viên
Học sinh
1/ Kiểm tra bài cũ.
2/Bài mới
a)Giới thiệu bài.
b) Bài mới.
* Hoạt động 1: Làm việc với SGK
GVHDHS quan sát hình SGK và đặt câu hỏi cho HS quan sát.
- GV kết luận: SGV
* HĐ 2: Trò chơi tìm phương hướng bằng mặt trời.
GVHD cách chơi
- Kết luận: SGV
c) Củng cố - dặn dò.
- Tóm tắt nội dung bài.
- Nhắc chuẩn bị giờ sau.
* HS quan sát tranh và trả lời câu hỏi.
* HS thảo luận và chơi theo nhóm.
Thứ sáu ngày 2 tháng 5 năm 2008.
Lớp 1	
Tiết 1: chính tả
Luỹ tre
I/ Mục tiêu:
- Nghe – viết khổ thơ đầu bài Luỹ tre. 
- Làm đúng các bài tập chính tả: điền n hay l và ?/~. 
II/ Đồ dùng:
 GV: 
 HS: Bảng con
III/ Các hoạt động dạy học:
Giáo viên
Học sinh
1) Mở bài
2) Bài mới
a) Giới thiệu
b) HDHS nghe viết.
- GV viết lên bảng khổ thơ đầu
- GV chỉ bảng tiếng khó.
- HD viết vở.
GV đọc chậm
- HD cách soát lỗi.
- GV thu chấm, nhận xét.
c) HD làm bài tập chính tả.
- GVHD
GV nhận xét, chữa bài tập
3) Củng cố, dặn dò
- GV nhận xét tiết học, HD viết ở nhà.
-2 em nhìn bảng đọc.
- HS đọc.
- HS viết bảng con.
- HS viết bài vào vở.
- HS soát lỗi.
- HS đọc yêu cầu.
- 2 em lên bảng.
- Lớp làm vở.
Tiết 2: Kể chuyện.
Con Rồng, cháu Tiên
I/ Mục tiêu.
Dựa vào trí nhớ và tranh minh hoạ, HS kể lại được từng đoạn câu chuyện.
Qua câu chuyện, HS thấy được lòng tự hào của dân tộc ta về nguồn gốc cao quý, linh thing của dân tộc mình.
II/ Đồ dùng dạy học.
 - Giáo viên: tranh.
 - Học sinh: 
III/ Các hoạt động dạy học chủ yếu.
Giáo viên
Học sinh
1/ Kiểm tra bài cũ.
2/ Bài mới.
a)Giới thiệu bài.
b) GV kể chuyện
- GV kể chuyện, kết hợp tranh.
c) HDHS kể từng đoạn theo tranh.
d) Giúp HS hiểu ý nghĩa SGV.
c) Củng cố - dặn dò.
- Tóm tắt nội dung bài.
- Nhắc chuẩn bị giờ sau.
- HS chú ý lắng nghe.
- HS kể nối tiếp.
- HS kể theo nhóm .
Tiết 3: Mĩ thuật.
Vẽ đường diềm trên váy, áo
 (Giáo viên bộ môn soạn, giảng)
Lớp 2.
Tiết 1: Toán.
Kiểm tra
I/ Mục tiêu.
 Kiểm tra về cộng, trừ không nhớ trong phạm vi 1000.
Tìm số hạng, số bị trừ, số trừ.
Giải toán có lời văn và nhận dạng hình.
II/ Đề bài:
1/ Đặt tính rồi tính (3điểm)
231 + 725	175 – 123
565 + 323	726 - 62
642 + 14	416 – 6
2/ Tìm x (3 điểm)
 X + 214 = 672	X – 411 = 222
 500 + X = 700	600 – X = 200
3/ Bài toán: ( 2 điểm)
 Mẹ mua rau hết 500 đồng, mua muối hết 500 đồng. Hỏi mẹ phải trả bao nhiêu tiền?
4/ ( 2 điểm) 
 Hình dưới có mấy hình tứ giác?
Tiết 2: Chính tả. ( nghe viết )
Bài viế

Tài liệu đính kèm:

  • docGiao an lop 1 + 2 Tuan 32.doc