Giáo án Lịch sử lớp 5 - Tiết 30: Xây dựng nhà máy thuỷ điện Hoà Bình - Trương Tiến Đạt - Trường Tiểu học "C" Mỹ Đức

Tuần 30 
KẾ HOẠCH BÀI HỌC
Thứ sáu, ngày 02 tháng 4 năm 2010
Môn : Lịch sử
Xây dựng nhà máy thuỷ điện Hoà Bình
KTKN : 109 
 SGK : 60
I. MỤC TIÊU
- Biết nhà máy thuỷ điện Hoà bình là kết quả lao động gian khổ, hi sinh của cán bộ, công nhân Việt Nam và Liên Xô.
- Biết nhà máy Thuỷ điện Hoà Bình có vai trò quan trọng đối với công cuộc xây dựng đất nước : cung cấp điện, ngăn lũ, ...
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC
- Phiếu học tập
III. HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC
HOẠT ĐỘNG DẠY
HOẠT ĐỘNG HỌC
A. Kiểm tra
2. Bài mới :
Hoạt động 1 : Cá nhân.
+ Kháng chiến chống Mĩ cứu nước thắng lợi, nhân dân cả nước ta làm gì ?	
+ Thành tựu đặc biệt trong công cuộc xây dựng đất nước là gì ?	
- GV nhận xét và tuyên dương .
- HS đọc thông tin từ đầu đến Hoà Bình.
+ Tiến hành xây dựng đất nước “đàng hoàng hơn, to đẹp hơn” theo lời Bác Hồ dạy.
+ Sự ra đời của Nhà máy Thuỷ điện Hoà Bình.
- Lớp nhận xét và bổ sung ý kiến.
Hoạt động 2 : Thảo luận nhóm.
- Thảo luận nhóm
+ Nhà máy được chính thức khởi công xây dựng tổng thể vào thời gian nào ?
+ Nhà máy được xây dựng ở đâu ?	
+ Nhà máy được hoàn thành vào thời gian nào ?
- GV giới thiệu tranh hình 1 SGK.
+ Vì sao phải xây dựng Nhà máy Thuỷ điện Hoà Bình ?	
 - GV nhận xét và chốt lại.
- HS đọc thông tin từ : “Ngày 6-11-1979 ... tính mạng”.
+ Ngày 6 / 11 / 1979.
+ Trên sông Đà, tại thị xã Hoà Bình.
+ Sau 15 năm hoàn thành vào ngày 4/4 /1994.
+ Vì mọi hoạt động và sản xuất rất cần điện, 
- Đại diện nhóm báo cáo kết quả thảo luận.
- Nhóm khác nhận xét và bổ sung.
Hoạt động 3 : Thảo luận nhóm đôi.
- GV giới thiệu hình 2 ở SGK.
- GV treo bảng phụ có ghi câu hỏi :
+ Nhà máy Thuỷ điện Hoà Bình có giá trị như thế nào ?	
+ Nhờ đâu mà đồng bằng Bắc Bộ ngăn lũ được ?	
Nhận xét-kết luận
- HS đọc thông tin từ : Nhà máy đến tổ quốc.
+ Là một trong những công trình thuỷ điện lớn nhất ở Châu Á.
+ Nhờ vào đập ngăn lũ Hoà Bình mà đồng bằng Bắc Bộ thoát khỏi những trận lũ khủng khiếp.
D. CỦNG CỐ - DẶN DÒ
- Đọc nội dung bài
- Chuẩn bị : Lịch sử địa phương
- Nhận xét tiết học.