Giáo án Khoa học lớp 5 - Tiết 40: Năng lượng - Trương Tiến Đạt - Trường Tiểu học "C" Mỹ Đức

I. MỤC TIÊU:

- Nhận biết mọi hoạt động và biến đổi đều cần năng lượng.

- Nêu được ví dụ.

II. CHUẨN BỊ:

- Nến, diêm, đồ chơi chạy bằng pin

III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU:

 

doc 2 trang Người đăng honganh Lượt xem 7470Lượt tải 1 Download
Bạn đang xem tài liệu "Giáo án Khoa học lớp 5 - Tiết 40: Năng lượng - Trương Tiến Đạt - Trường Tiểu học "C" Mỹ Đức", để tải tài liệu gốc về máy bạn click vào nút DOWNLOAD ở trên
Tuần 20
Tiết 40 
KẾ HOẠCH BÀI HỌC
Thứ năm, ngày 7 tháng 01 năm 2009 
Môn : Khoa học
Năng lượng
KTKN : 91
SGK : 86
I. MỤC TIÊU: 
- Nhận biết mọi hoạt động và biến đổi đều cần năng lượng.
- Nêu được ví dụ.
II. CHUẨN BỊ:
- Nến, diêm, đồ chơi chạy bằng pin 
III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU:
HOẠT ĐỘNG DẠY
HOẠT ĐỘNG HỌC
A. Kiểm tra
- Thế nào là sự biến đổi hóa học ? Cho ví dụ.
Nhận xét - chấm điểm
+ 2 - 3 HS
B. Bài mới
* Giới thiệu : Năng lượng
Hoạt động 1 : Thí nghiệm
* Mục tiêu : HS thí nghiệm đơn giản về : các vật có biến đổi vị trí, hình dạng, nhiệt độ, ... nhờ được cung cấp năng lượng.
* Cách tiến hành :
- Làm việc theo nhóm
- Các nhóm làm thí nghiệm như hướng dẫn trong SGK (thí nghiệm 3 có thể thay bằng những đồ có sử dụng pin là được)
- Trong mỗi thí nghiệm cần nêu rõ :
	+ Hiện tượng quan sát được.
	+ Vật bị biến đổi như thế nào ?
	+ Nhờ đâu vật có biến đổi đó ?
- các nhóm tiến hành thí nghiệm
- nêu kết luận ở mỗi thí nghiệm
- nhóm khác nhận xét - bổ sung.
Kết luận : 
- Khi dùng tay nhấc cặp sách, năng lượng do tay cung cấp đã làm cặp sách dịch chuyển lên cao.
- Khi thắp ngọn nến, nến tỏ nhiệt và phát ra ánh sáng. Nến bị đốt cháy đã cung cấp năng lượng cho việc phát sáng và tỏa nhiệt.
- Khi lắp pin và bật công tắc ô tô đồ chơi, động cơ quay, đèn sáng, ... Điện do pin sinh ra đã cung cấp năng lượng làm động cơ quay, đèn sáng, còi kêu.
Hoạt động 2 : Quan sát và thảo luận
* Mục tiêu : HS nêu được một số ví dụ về hoạt động của con người, động vật, phương tiện, máy móc và chỉ ra nguồn năng lượng cho các hoạt động đó.
* Cách tiến hành
- Làm việc theo cặp
+ Hãy nói tên một số nguồn cung cấp năng lượng cho hoạt động của con người, động vật, máy móc, ...
- đọc mục Bạn cần biết
- HS thảo luận
- trình bày kết quả
- nhận xét - bổ sung
* Trò chơi : Ai nhanh - Ai đúng
- HS nêu tên hoạt động của con người, máy móc - HS khác nêu tên nguồn năng lượng.
IV. CỦNG CỐ - DẶN DÒ
- HS đọc mục Bạn cần biết trang 83
- Muốn cho các vật xung quanh biến đổi thì cần phải có gì ?
- Nhận xét tiết học.
	DUYỆT ( Góp ý )
.....................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................
	Ngày . tháng  năm 2010
	TỔ TRƯỞNG	 HIỆU TRƯỞNG

Tài liệu đính kèm:

  • docTiet 40 Nang luong.doc