Giáo án Kể chuyện - Tuần 27 - Bài: Ôn tập (tiết 3)

I. Mục đích yêu cầu

Đọc rõ ràng rành mạch các bài tập đọc đã học từ tuần 19 đến tuần 26 (phát âm rõ,tốc độ đọc khoảng 45 tiếng/phút); hiểu nội dung của đoạn,bài(trả lời được câu hỏi về nội dung đoạn đọc)

-Biết đặt và trả lời câu hỏi: “Ở đâu ?"BT2,3;biết đáp lời xin lỗi trong tình huống giao tiếp cụ thể(1 trong 3 tình huống ở BT4)

II. Đồ dùng dạy học- Bảng để học điền từ trong trò chơi

III. Các hoạt động dạy học

1. Kiểm tra bài cũ: Gọi một số học sinh lên bốc thăm các bài tập đọc học thuộc lòng và trả lời câu hỏi các nội dung bài.

 * Giáo viên nhận xét ghi điểm

 

doc 2 trang Người đăng hoaian89 Lượt xem 826Lượt tải 0 Download
Bạn đang xem tài liệu "Giáo án Kể chuyện - Tuần 27 - Bài: Ôn tập (tiết 3)", để tải tài liệu gốc về máy bạn click vào nút DOWNLOAD ở trên
KỂ CHUYỆN:	ÔN TẬP ( TIẾT 3 )
I. Mục đích yêu cầu
Đọc rõ ràng rành mạch các bài tập đọc đã học từ tuần 19 đến tuần 26 (phát âm rõ,tốc độ đọc khoảng 45 tiếng/phút); hiểu nội dung của đoạn,bài(trả lời được câu hỏi về nội dung đoạn đọc)
-Biết đặt và trả lời câu hỏi: “Ở đâu ?"BT2,3;biết đáp lời xin lỗi trong tình huống giao tiếp cụ thể(1 trong 3 tình huống ở BT4)
II. Đồ dùng dạy học- Bảng để học điền từ trong trò chơi
III. Các hoạt động dạy học
1. Kiểm tra bài cũ: Gọi một số học sinh lên bốc thăm các bài tập đọc học thuộc lòng và trả lời câu hỏi các nội dung bài.
	* Giáo viên nhận xét ghi điểm
2. Bài mới
a. Giới thiệu bài: Trong tiết kể chuyện hôm nay chúng ta sẽ ôn luyện cách đặt và trả lời câu hỏi: “Ở đâu ?". Ôn luyện cách đáp lời xin lỗi của người khác.
b. Hướng dẫn ôn tập
* Ôn luyện cách đặt và trả lời câu hỏi: “ Ở đâu ?"
* Bài 1: Bài tập yêu cầu chúng ta làm gì ?
- Câu hỏi “ở đâu" dùng để hỏi về nd gì ?
- Yêu cầu hs đọc câu văn trong phần a.
- Hoa phượng vĩ nở đỏ rực ở đâu ?
- Vậy bộ phận nào trả lời cho câu hỏi "ở đâu " 
- Yêu cầu học sinh tự làm phần b.
* Bài 2- Gọi 1 hs đọc yêu cầu của bài
- Gọi học sinh đọc câu văn trong phần a.
- Bộ phận nào trong câu được in đậm ?
- Bộ phận này dùng để chỉ thời gian hay địa điểm ?
- Vậy ta phải đặt câu hỏi cho bộ phận này như thế nào ?
- Yêu cầu học sinh đọc tiếp câu b.
* Nhận xét
* Bài 3: Ôn luyện cách đáp lời xin lỗi của người khác.
- Gọi học sinh đọc yêu cầu
- Yêu cầu 2 học sinh ngồi cạnh nhau, suy nghĩ để đóng vai thể hiện từng tình huống.
- Gọi 1 số cặp hs trình bày trước lớp.
b. Thôi, không có đâu
Em quên mất chuyện ấy rồi
Không có gì đâu, bây giờ chị hiểu em là người tốt.
- Tìm bộ phận câu trả lời cho câu hỏi: “Ở đâu ?"
- Câu hỏi "ở đâu" dùng để hỏi về địa điểm.
- Hai bên bờ sông, hoa phượng vĩ nở đỏ rực.
- Hai bên bờ sông
- Hai bên bờ sông
- Trên những cành cây.
- Đặt câu hỏi cho bộ phận in đậm.
- Hoa phượng vĩ nở đỏ rực hai bên bờ sông.
- Bộ phận “ hai bên bờ sông"
- Bộ phận này dùng để chỉ địa điểm
- Hoa phượng vĩ nở đỏ rực ở đâu ?
- Ở đâu hoa phượng vĩ nở đỏ rực ?
- Ở đâu trăm hoa khoe sắc ?
- Trăm hoa khoe sắc ở đâu ?
- Học sinh đọc yêu cầu
a. Không có gì. Lần sau bạn nhớ cẩn thận hơn nhé.
Thôi không sao.
Bạn nên cẩn thận hơn nhé !
c. Không sao đâu bác
Không có gì đâu bác ạ
5. Củng cố - dặn dò* Câu hỏi "ở đâu" dùng để hỏi về nội dung gì ? ( Địa điểm )
* Khi đáp lời cảm ơn người khác, chúng ta cần phải có thái độ như thế nào ? Thể hiện lịch sự đúng mực, nhẹ nhàng không chê trách nặng lời vì người gây lỗi đã biết lỗi rồi.
* Về nhà ôn lại kiến thức về mẫu câu hỏi "ở đâu" và cách đáp lời xin lỗi của người khác.

Tài liệu đính kèm:

  • docKECHUYEN.doc