Giáo án Kể chuyện - Tuần 22 - Một trí khôn hơn trăm trí khôn

KỂ CHUYỆN: 	MỘT TRÍ KHÔN HƠN TRĂM TRÍ KHÔN
I. Mục đích yêu cầu
- Biết đặt tên cho từng đoạn truyện BT1
- Kể lại được từng đoạn của câu chuyện BT2.HSKG biết kể lại toàn bộ câu chuyện. 
	II. Đồ dùng dạy học
	- Mặt nạ Chồn và Gà Rừng
III. Các hoạt động dạy học
A. Kiểm tra bài cũ: 2 học sinh nối tiếp nhau kể lại chuyện: “ Chim sơn ca và bông cúc trắng"
* Giáo viên nhận xét
B. Dạy bài mới
1. Giới thiệu bài: Hôm nay cô sẽ hướng dẫn các em kể lại câu chuyện mà các em đã được học ở tiết tập đọc trước đó là bài: “ Một trí khôn hơn trăm trí khôn"
2. Hướng dẫn kể chuyện
2.1 Đặt tên cho từng đoạn câu chuyện.
- Gọi học sih đọc yêu cầu của bài đọc cả mẫu.
- Tên mỗi đoạn của câu chuỵên cần thể hiện nội dung chính của đoạn.
- Cho học sinh thảo luận và đặt tên cho từng đoạn. 
2.2 Kể từng đoạn và toàn bộ câu chuyện trong nhóm.
- Cho học sinh tự chọn cách mở đoạn không lệ thuộc vào SGK
2.3Kể toàn bộ câu chuyện.HSKG
* Lớp nhận xét
- Học sinh đọc yêu cầu
- Học sinh đọc thầm đoạn 1,2 của truyện phát biểu
Đ1: Chú Chồn kiêu ngạo
 Chú Chồn hợm hĩnh.
Đ2: Trí khôn của Chồn
 Trí khôn của Chồn ở đâu?
Đ3: Trí khôn của Gà Rừng
 Gà Rừng mới thật là khôn
Đ4: Gặp lại nhau
 Chồn hiểu ra rồi
- Dựa vào tên các đoạn
- Học sinh nối tiếp nhau kể từng đoạn trong nhóm.
- Đại diện các nhóm thi kể toàn bộ câu chuyện.
3. Củng cố - dặn dò
	* Nhận xét tiết học
	* Các em cần bình tĩnh, xử lý linh hoạt.
 *Bài mới: Bác sĩ Sói.