Giáo án Kể chuyện lớp 5 - Tiết 21: Kể chuyện được chứng kiến hoặc tham gia - Trương Tiến Đạt - Trường Tiểu học "C" Mỹ Đức

I . MỤC ĐÍCH YÊU CẦU

- Kể được một câu chuyện về việc làm của những người công dân nhỏ thể hiện ý thức bảo vệ công trình công cộng, các di tích lịch sử - văn hóa, hoặc một việc làm thể hiện ý thức chấp hành Luật Giao thông đường bộ hoặc một việc làm thể hiện lòng biết ơn các TBLS.

II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC

- Bảng phụ ghi tiêu chuẩn đánh giá.

III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC :

 

doc 2 trang Người đăng honganh Lượt xem 3134Lượt tải 1 Download
Bạn đang xem tài liệu "Giáo án Kể chuyện lớp 5 - Tiết 21: Kể chuyện được chứng kiến hoặc tham gia - Trương Tiến Đạt - Trường Tiểu học "C" Mỹ Đức", để tải tài liệu gốc về máy bạn click vào nút DOWNLOAD ở trên
Tuần 21
KẾ HOẠCH BÀI HỌC
Thứ tư, ngày 13 tháng 01 năm 2010
Môn : Kể chuyện
Kể chuyện được chứng kiến hoặc tham gia
KTKN : 35
SGK : 29
I . MỤC ĐÍCH YÊU CẦU 
- Kể được một câu chuyện về việc làm của những người công dân nhỏ thể hiện ý thức bảo vệ công trình công cộng, các di tích lịch sử - văn hóa, hoặc một việc làm thể hiện ý thức chấp hành Luật Giao thông đường bộ hoặc một việc làm thể hiện lòng biết ơn các TBLS.
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC 
- Bảng phụ ghi tiêu chuẩn đánh giá.
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC :
HOẠT ĐỘNG DẠY
HOẠT ĐỘNG HỌC
A. Kiểm tra 
Nhận xét - chấm điểm
 - HS kể lại chuyện theo yêu cầu tuần 20
B. Bài mới
1. Giới thiệu bài
- Nêu mục tiêu
2. Hướng dẫn HS kể chuyện
- GV gạch dưới những từ ngữ quan trọng.
1. Kể một việc làm của những người công dân nhỏ thể hiện ý thức bảo vệ các công trình công cộng, các di tích lịch sử-văn hoá.
2. Kể một việc làm thể hiện ý thức chấp hành luật giao thông đường bộ.
3. Kể một việc làm thể hiện lòng biết ơn các thương binh, liệt sĩ.
- HS đọc 3 đề bài.
- 3 HS đọc các Gợi ý 1, 2, 3.
- Cả lớp theo dõi SGK.
- HS nối tiếp nhau nói tên câu chuyện đã chọn kể.
3. Thực hành kể chuyện
a. Kể chuyện theo nhóm
- GV đến từng nhóm, nghe HS kể, hướng dẫn, góp ý.
- HS lập dàn ý câu chuyện.
- HS kể chuyện trong nhóm, trao đổi ý nghĩa chuyện.
b. Kể trước lớp
- Ghi tên HS thi kể lên bảng
- Ghi bảng tiêu chuẩn đánh giá 
+ Nội dung câu chuyện có hay, có mới không
+ Cách kể
+ Khả năng hiểu câu chuyện của người kể
- Thi kể trước lớp + nêu ý nghĩa câu chuyện
- Trả lời câu hỏi của thầy cô hoặc các bạn trong lớp.
IV. CỦNG CỐ - DẶN DÒ 
- Nhận xét tiết học.
- Chuẩn bị trước bài kể chuyện tuần 22.

Tài liệu đính kèm:

  • docTiet 21 Ke chuyen duoc chung kien hoac tham gia.doc