Giáo án Kể chuyện Lớp 4 - Tuần 7 đến 10 - Năm học 2015-2016 - Châu Anh Thơm

Thöù baûy ngaøy 10 thaùng 10 naêm 2015
Moân : TIEÁNG VIEÄT
Phaân moân : Keå chuyeän
Tuaàn 7 tieát 7
 LỜI ƯỚC DƯỚI ÁNH TRĂNG
I.MỤC ĐÍCH, YÊU CẦU :
- Nghe - kể lại được từng đoạn câu chuyện theo tranh minh họa (SGK); kể nối tiếp được toàn bộ câu chuyện Lời ước dưới trăng(do GV kể.)
- Hiểu được ý nghĩa truyện: Những điều ước cao đẹp mang lại niềm vui, hạnh phúc cho mọi người.
II.ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC :
- Tranh minh hoạ truyện trong SGK phóng to.
III.HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC :
HOẠT ĐỘNG CỦA GV 
HOẠT ĐỘNG CỦA HS
1.Ổn định :
2.Kiểm tra bài cũ : Gọi 2 HS kể một câu chuyện về lòng tự trọng mà em đã được nghe, được đọc.
- Nhận xét.
3.Bài mới :
* Giới thiệu bài : Trong tiết kể chuyện hôm nay các em sẽ được nghe câu chuyện “Lời ước dưới trăng”. Câu chuyện kể về lời ước dưới ánh trăng của một cô gái mù. Cô gái đã ước gì ? Các em nghe chuyện sẽ rõ.
- Ghi tên truyện lên bảng.
* GV kể chuyện 
a) Kể lần 1 :
- Cho HS quan sát tranh + đọc nhiệm vụ trong SGK.
- Kể giọng chậm rãi, nhẹ nhàng. Lời cô bé cần kể với giọng thể hiện sự tò mò, hồn nhiên, lời chị Ngàn hiền hậu, dịu dàng.
b)Kể lần 2 :
- Vừa kể, vừa chỉ vào từng tranh minh hoạ như tranh ở SGK.
c) Kể lần 3 : (Nếu HS chưa rõ ).
* HS kể chuyện :
a) Cho HS kể chuyện trong nhóm.
b) Cho HS thi kể :
- Cho các nhóm thi kể.
- Cho HS thi kể toàn bộ câu chuyện.
- Nhận xét khen những HS kể hay.
* Nêu ý nghĩa của truyện.
+ Qua câu chuyện, em hiểu điều gì ?
- Chốt lại : Những điểu ước cao đẹp mang lại niềm vui, hạnh phúc cho người nói đều ước, cho tất cả mọi người.
4. Củng cố :
- Cho HS nhắc lại tên câu chuyện kể.
+ Cho HS kể lại truyện.
5. Dặn dò :
- Nhận xét các hoạt động kể chuyện của HS.
- Yêu cầu về nhà kể lại truyện cho người thân nghe câu chuyện vừa được nghe kể. 
- Dặn HS về tìm một câu chuyện (đoạn truyện ) em đã được nghe, được đọc về những mơ ước đẹp hoặc ước mơ hảo huyền, phi lí trước lớp để chuẩn bị tuần sau : Kể chuyện đã nghe, đã đọc.
- Hát vui.
- 2 em lần lượt kể chuyện trước lớp, lớp theo dõi.
- Nhận xét.
-Lắng nghe.
- Vài em nhắc lại tên truyện.
- Quan sát tranh, đọc thầm nhiệm vụ trong SGK.
- Lắng nghe.
- Vừa nghe vừa quan sát tranh.
- Các nhóm kể chuyện, nhóm 4 em mỗi em kể theo một tranh.
- Vài HS nêu ý nghĩa câu chuyện mình chọn kể.
- 1 HS nhắc lại.
+ 2 HS kể lại truyện.
- Lắng nghe.
* Rút kinh nghiệm : ..................................................................................................
................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................... 
Thöù baûy ngaøy 17 thaùng 10 naêm 2015
Moân : TIEÁNG VIEÄT
Phaân moân : Keå chuyeän
Tuaàn 8 tieát 8
KỂ CHUYỆN ĐÃ NGHE, ĐÃ ĐỌC
I.MỤC ĐÍCH, YÊU CẦU :
- Dựa vào gợi ý (SGK) biết chọn và kể lại được câu chuyện (Mẩu chuyện, đoạn truyện) đã nghe, đã đọc nói về một ước mơ đẹp hoặc ước mơ viễn vông, phi lý.
 - Hiểu câu chuyện và nêu được nội dung chính của truyện.
II.ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC :
- Tranh minh hoạ truyện Lời ước mơ dưới trăng ( phóng to ) để kiểm tra bài cũ.
- Một số báo, sách, truyện viết về ước mơ (GV và HS sưu tầm được), sách Truyện đọc lớp 4.
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC :
HOẠT ĐỘNG CỦA GV 
HOẠT ĐỘNG CỦA HS
1.Ổn định :
2.Kiểm tra bài cũ : Gọi 2 HS kể lại chuyện Lời ước dưới trăng.
- Nhận xét.
3.Bài mới :
* Giới thiệu bài : Trong cuộc sống, mỗi người luôn có ước mơ. Có những ước mơ cao đẹp, chấp cánh cho con người bay xa. Cũng có những ước mơ viễn vông, phi lí  Trong tiết kể chuyện hôm nay, các em sẽ kể cho nhau nghe về ước mơ của mình.
- Ghi tên truyện lên bảng.
* Hướng dẫn HS tìm hiểu yêu cầu của đề bài :
- Cho HS đọc yêu cầu của đề bài + đọc gợi ý trong SGK.
- Gạch dưới những từ ngữ quan trọng trong đề bài. Cụ thể là gạch những từ ngữ sau :
Đề bài : hãy kể một câu chuyện mà em đã được nghe, được đọc về nhựng ước mơ đẹp hoặc những ước mơ viễn vông, phi lí.
- Cho HS đọc lại gợi ý.
+ Cho HS đọc gợi ý 1.
Em sẽ kể về ước mơ cao đẹp hay kể về một ước mơ viễn vông, phi lí.
- Cho HS đọc gợi ý 2+3.
- Nhắc HS : Các em phải kể chuyện có đầu, có đuôi, đủ 3 phần : mở đầu, diễn biến, kết thúc. Kể xong, cần trao đổi với bạn về ý nghĩa câu chuyện. Truyện nào dài, các em chỉ cần kể một, hai đoạn là được.
* HS thực hành trao đổi ý nghĩa câu chuyện.
- Cho HS kể và trao đổi theo cặp.
- Cho HS thi kể.
- Nhận xét, khen những em kể hay.
4. Củng cố :
- Các em vừa kể lại những câu chuyện có nội dung gì ?
5. Dặn dò :
- Nhận xét các hoạt động kể chuyện của HS.
- Dặn HS về nhà kể lại truyện cho người thân nghe. 
- Chuẩn bị bài sau : Kể chuyện được chứng kiến hoặc tham gia.
- Hát vui.
- 2 em lần lượt kể chuyện trước lớp, lớp theo dõi.
- Nhận xét.
-Lắng nghe.
- Vài em nhắc lại tên truyện.
- 1 em đọc to, lớp đọc thầm.
- Quan sát những từ ngữ quan trọng, lần lượt đọc thầm lại.
- 3 em tiếp nối nhau đọc.
+ Đọc thầm gợi ý 1.
- Phát biểu ý kiến của mình.
- Đọc thầm gợi ý 2,3.
- Lắng nghe.
- Kể theo cặp và trao đổi ý nghĩa của câu chuyện.
- Đại diện các nhóm thi kể.
- Nhận xét.
- Vài em trả lời.
- Lắng nghe.
* Rút kinh nghiệm : ..................................................................................................
................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................... 
Thöù baûy ngaøy 24 thaùng 10 naêm 2015
Moân : TIEÁNG VIEÄT
Phaân moân : Keå chuyeän
Tuaàn 9 tieát 9
ÔN TẬP CỦNG CỐ KIẾN THỨC
Thöù baûy ngaøy 31 thaùng 10 naêm 2015
Moân : TIEÁNG VIEÄT
Phaân moân : Keå chuyeän
Tuaàn 10 tieát 10
ÔN TẬP GIỮA HỌC KÌ I
( Dành cho môn Tập đọc )