Giáo án dạy học khối 1 - Tuần 5 năm 2012

 - RÌn cho HS kÜ n¨ng ®äc, viÕt sè cã hai ch÷ sè
B. §å dïng d¹y häc:
 G: B¶ng phô 
 H: VBT
C. C¸c ho¹t ®éng d¹y – häc:
Néi dung
C¸ch thøc hoạt động
I. Khởi động:	 ( 3’)
 ViÕt c¸c sè tõ 10-> 19
II . Bµi míi: 
 1. Giíi thiÖu bµi: ( 1’)
 2. LuyÖn tËp
* Bµi 1: ViÕt sè.	 ( 5’)
 a.ViÕt (theo mÉu)
 M­êi mét: 11; m­êi hai .; m­êi chÝn... 
 b. §iÒn sè thÝch hîp vµo « trèng 
*Bµi 2 : §iÒn sè thÝch hîp vµo « trèng 
* Bµi 3 : T« mµu vµo 18 qu¶ t¸o, 19 h×nh tam gi¸c 
* Bµi 4 : ViÕt (theo mÉu)	 
 Sè 16 gåm 1 chôc vµ 6 ®¬n vÞ 
 Sè 17 gåmchôc vµ ®¬n vÞ .
*Bµi 5: §iÒn sè thÝch hîp vµo chç chÊm
 - Cã ®o¹n th¼ng 
 - Cã h×nh vu«ng 
3 . Cñng cè, dÆn dß: ( 2’)
H: C¶ líp viÕt vµo b¶ng con, råi ®äc 
G: NhËn xÐt	
G. giíi thiÖu bµi
H: Nªu yªu cÇu 
H: C¶ líp lµm bµi vµo b¶ng con
H+G. NhËn xÐt, ®¸nh gi¸ 
H: Lªn b¶ng ®iÒn 	(1HS)
H: Nªu y/c , c¸ch lµm bµi
H: Tù lµm bµi, vµi em ®äc kÕt qu¶
H+G: NhËn xÐt, ®¸nh gi¸
H: nªu yªu cÇu 
G: H­íng dÉn c¸ch thùc hiÖn 
H: §Õm sè qu¶ råi t« mµu sè t­¬ng øng 
G: quan s¸t, gióp HS t« ®óng
H: ®äc yªu cÇu 
G: HD theo mÉu
H: C¶ líp lµm bµi (HS TB lªn b¶ng ) 
H+G: nhËn xÐt - ®¸nh gi¸
H: Nªu yªu cÇu 
G: HD thùc hiÖn 
H: C¶ líp lµm bµi, nªu miÖng kÕt qu¶. 
G: cñng cè, nhËn xÐt, giao bµi 
H: chuÈn bÞ bµi sau 
Ký duyệt của chuyên môn
KT, ngày 07 /01/2013
..
..
.
TUẦN 20
Thứ hai ngày 14 tháng 01 năm 2013
Tiết 77: PHÉP CỘNG DẠNG 14 +3
 I.Mục tiêu: 
- Biết làm tính cộng (không nhớ) trong phạm vi 20.
- Biết cộng nhẩm (dạng 14+3)
II.Đồ dùng dạy - học:
T: Các bó que tính và một số que tính rời.
H: SGK.
III.Các hoạt động dạy - học:
Nội dung và kiến thức 
Cách thức hoạt động
A. Kiểm tra bài cũ: ( 5’ ) 
- Đọc, viết các số từ 10 đến 20
H: Lên bảng thực hiện ( 2em )
H - T : Nhận xét, đánh giá
B. Bài mới
1. Giới thiệu bài ( 1’ ) 
2. Nội dung 
a) Giới thiệu cách làm tính cộng dạng 14 + 3 ( 10’ )
 14 4 cộng 3 bằng 7 viết 7 
 + 3 Hạ 1 viết 1 
 1 7 
 14 cộng 3 bằng 17 ( 14 + 3 = 17 )
* Nghỉ giải lao ( 4’ )
 c) Thực hành (20’) 
 Bài 1: Tính ( cột 1, 2, 3 )
 14 15 13 11 
+ + + +
 2 3 5 6
Bài 2: Tính ( cột 2, 3 ) 
12 + 3 = 15
14 + 4 = 18
13 + 0 = 13
Bài 3: Điền số thích hợp vào ô trống 
14
1
2
3
4
5
15
3. Củng cố, dặn dò: ( 4’ ) 
 T: Giới thiệu qua kiểm tra bài cũ.
T: Yêu cầu HS lấy 1 bó chục que tính và 4 que tính rời, rồi lấy thêm 3 que tính nữa hỏi có tất cả bao nhiêu que tính ?
H: Đếm số que tính rồi thực hiện như HD ở SGK ( CN , KT )
T: HD học sinh cách đặt tính và thực hiện tính ( Từ phải sang trái)
T: Nêu yêu cầu, HD học sinh cách thực hiện
H: Làm bài trên bảng con ( 3 N )
H: K, G làm hết cả bài 1 
T: Quan sát, uốn nắn
T: Nêu yêu cầu BT
T: HD học sinh cách làm
H: Làm bài vào vở ( Lớp )
- Lên bảng chữa bài ( CN )
H : K, G thực hiện cả 3 cột 
H : yếu thực hiện 1 cột tính 
KT : Thực hiện phép tính 2 + 5 
 H+T: Nhận xét, chữa bài.
T: Yêu cầu bài tập
H: Điền đủ các số vào dưới mỗi ô trống 
( Cặp )
T: Quan sát, uốn nắn.
H : Trả lời nhanh 15 + 2 = ?
 13 + 3 = ? 
T: Nhận xét giờ học.
T: Chốt lại nội dung bài
H: Ôn lại bài và làm BT ở nhà
- Chuẩn bị bài sau.
Thứ ba ngày 15 tháng 01 năm 2013
Bài 78: LUYỆN TẬP
I.Mục tiêu
- Thực hiện được phép cộng ( không nhớ ) trong phạm vi 20 .
- Biết cộng nhẩm dạng 14 + 3 
II.Đồ dùng dạy - học:
T: Các bó que tính và một số que tính rời.
H: SGK.
III.Các hoạt động dạy - học:
Nội dung và kiến thức 
Các thức hoạt động 
A. Kiểm tra bài cũ ( 5’ ) 
- Thực hiện phép tính: 
 16 + 2; 14 + 5
2H: Lên bảng thực hiện
- H -T : nhận xét, đánh giá
B. Bài mới
1. Giới thiệu bài ( 1’ ) 
2. Luyện tập (30’) 
Bài 1: Đặt tính rồi tính 
12 + 3 12 + 7 16 + 3
Bài 2: Tính nhẩm 
15 + 1 = 
18 + 1 = 
10 + 2 = 
* Nghỉ : ( 3’ )
Bài 3: Tính 
10 + 1 + 3 = 14 + 2 + 1 =
Bài 4: Nối ( theo mẫu ) 
3. Củng cố, dặn dò: ( 4’ ) 
 T: Giới thiệu qua kiểm tra bài cũ.
T: Nêu yêu cầu, HD học sinh cách thực hiện
H: Làm bài trên bảng con ( Lớp )
T: Quan sát, uốn nắn
T: Nêu yêu cầu BT
T: HD học sinh cách làm
H: Làm bài vào vở ( lớp )
- Nối tiếp nêu kết quả ( CN )
 KT : Nhắc lại kết quả của bạn 
H+T: Nhận xét, chữa bài.
T: Yêu cầu bài tập
H:Điền đủ các số vào dưới mỗi ô trống( N )
KT: Nhắc lại cách làm của bạn 
T: Quan sát, uốn nắn.
T: Nêu yêu cầu BT
H: Quan sát hình vẽ SGK
- Lên bảng thực hiện.
H+T: Nhận xét, chữa bài.
H: TL nhanh kết quả 18 +1 =
 15 +3 = 
T: Chốt lại nội dung bài
H: Ôn lại bài và làm BT ở nhà
- Chuẩn bị bài sau.
Thứ tư ngày 16 tháng 01 năm 2013
Luyện toán: Tiết 2
PHÉP TRỪ DẠNG 17 - 3
 A. Môc tiªu:
 - Cñng cè phÐp trõ ( kh«ng nhí ) trong ph¹m vi 20 ; biÕt trõ nhÈm d¹ng 17- 3.
 - RÌn kÜ n¨ng lµm tÝnh trõ ( kh«ng nhí ) trong ph¹m vi 20
 * HS TB, yÕu biÕt c¸ch ®Æt tÝnh, vµ tÝnh
 * HS KG lµm ®­îc tÊt c¶ c¸c BT, nªu ®­îc c¸ch lµm bµi, trõ nhÈm nhanh
B. §å dïng d¹y – häc.
 G: B¶ng phô.
 H: VBT 
 C. C¸c ho¹t ®éng d¹y – häc : 
Néi dung 
C¸ch thøc hoạt động
I . KiÓm tra bµi cò: ( 3’)
 TÝnh : 16 - 3 = 17 - 5 =
B.Bµi míi.
 1. Giíi thiÖu.	 ( 1’)
 2. LuyÖn tËp.
 * Bµi 1 : TÝnh 	 
 12 15 16
 - - -
 1 2 4
* Bµi 2: §iÒn sè thÝch hîp vµo « trèng.
18
7
6
5
4
3
2
1
16
*Bµi 3. §iÒn sè thÝch hîp vµo « trèng 
(VBT)
*Bµi 3. §iÒn sè thÝch hîp vµo « trèng 
(VBT)
3. Cñng cè, dÆn dß:	( 2’)
H: C¶ líp thùc hiÖn b¶ng con.
H+G. NhËn xÐt, ®¸nh gi¸ 
G. Giíi thiÖu trùc tiÕp 
H: Nªu yªu cÇu 
G: HD ®Æt tÝnh sao cho ®óng 
H: Nh¾c l¹i c¸ch ®Æt tÝnh (HS trung b×nh)
- C¶ líp lµm bµi .
G: LËt b¶ng phô ghi s½n bµi tËp 
H:Lªn b¶ng ( 3 HS trung b×nh )
H+G: NhËn xÐt,®¸nh gi¸ 
H: Nªu yªu cÇu 
G: HD c¸ch thùc hiÖn, trªn b¶ng phô. 
C¶ líp lµm bµi, 1 sè HS trung b×nh ,yÕu lªn b¶ng 
H+G. NhËn xÐt,®¸nh gi¸ 
H: Nªu yªu cÇu 
G: HD thùc hiÖn 
H: C¶ líp lµm bµi,(1HS kh¸ lªn b¶ng ) 
H+G: NhËn xÐt,®¸nh gi¸
H: Nªu y/c
H: Tù lµm bµi råi 2 em lªn b¶ng ch÷a bµi
G: Cñng cè, nhËn xÐt vµ giao bµi 
- DÆn HS chuÈn bÞ bµi sau
Ký duyệt của chuyên môn
KT, ngày 14 /01/2013
..
..
.
TUẦN 21
Thứ hai ngày 21 tháng 01 năm 2013
Tiết 81
 PHÉP TRỪ DẠNG 17 - 7
I.Mục tiêu: 
 Giúp học sinh :
 Biết làm các phép trừ , biết trừ nhẩm dạng 17 – 7 . 
 Viết được phép tính thích hợp với hình vẽ . 
II.Đồ dùng dạy - học:
 T : Các bó que tính và một số que tính rời.
 H: SGK.
III.Các hoạt động dạy - học:
Nội dung và kiến thức 
Các thức hoạt động 
A. Kiểm tra bài cũ: ( 5’ ) 
- Tính :
 17 - 2 = 16 + 3 =
KT: 4 - 1 =
H: Lên bảng thực hiện ( 2 em Y )
H - T: nhận xét, đánh giá
B. Bài mới
1. Giới thiệu bài ( 1’ ) 
2. Nội dung 
a) Giới thiệu cách làm tính cộng dạng 17 - 7 ( 10’)
 17 7 trừ 7 bằng 0, viết 0
 - Hạ 1, viết 1
 7
 10 
 17 trừ 7 bằng 10 ( 17 - 7 = 10 )
* Nghỉ giải lao ( 3’ )
c) Thực hành (20’) 
Bài 1: Tính ( Cột 1, 3, 4 )
 11 12 13 16 
 - - - - 
 1 2 3 5 
 10 10 10 11 
Bài 2: Tính nhẩm ( Cột 1, 3 )
15 - 5 = 10
12 - 2 = 10
13 - 2 = 11
Bài 3: Viết phép tính thích hợp 
15
-
5
=
10
3. Củng cố, dặn dò: ( 4’) 
 T: Giới thiệu qua kiểm tra bài cũ.
T: Yêu cầu HS lấy 17 que tính rồi tách thành 2 phần.... ( như SGK)
H: Thực hiện trên que tính như HD SGK
T: HD học sinh cách đặt tính và thực hiện tính( Từ phải sang trái)
H: Nhắc lại cách tính ( CN - KT )
T: Nêu yêu cầu, HD học sinh cách thực hiện
H: Làm bài trên bảng con ( Lớp)
H: Thực hiện tất bài tập 
H: Yếu thực hiện 2 cột 
T: Nêu yêu cầu BT
H: Làm bài vào vở ( Lớp) 
- Nối tiếp nêu miệng kết quả ( CN -KT nhắc lại )
H+T: Nhận xét, chữa bài.
T: Yêu cầu bài tập
H: Thực hiện phép trừ 15 - 5 = 10(1em K )
H : Nêu lại KQ 
H+T: Nhận xét, bổ sung, chữa bài
H: Nêu miệng 14 - 2 = 
 17 + 2 =
T: Chốt lại nội dung bài
H: Ôn lại bài và làm BT ở nhà
- Chuẩn bị bài sau.
Thứ ba ngày 22 tháng 01 năm 2013
Tiết 82: LUYỆN TẬP
I.Mục tiêu: 
- Thực hiện phép trừ ( không nhớ ) trong phạm vi 20, trừ nhẩm trong phạm vi 20 
- Viết được phép tính thích hợp với hình vẽ . 
II.Đồ dùng dạy - học:
 T : Các bó que tính và một số que tính rời.
 H : Que tính, SGK, vở ô li
III.Các hoạt động dạy - học:
Nội dung và kiến thức 
Các thức hoạt động 
A. Kiểm tra bài cũ ( 5’) 
- Tính:
 17 - 7 = 16 - 3 =
H: Lên bảng thực hiện ( 2 em Y )
KT : Thực hiện phép tính 10 - 5 
- H - T: Nhận xét, đánh giá
B. Bài mới
1. Giới thiệu bài ( 1’ ) 
2. Luyện tập (32’) 
Bài 1: Đặt tính rồi tính 
( Cột 1, 3 ,4 )
 13 11 14 17 
- - - - 
 3 1 2 7
 10 10 12 10
Bài 2: Tính nhẩm ( Cột 1, 2, 4 )
10 + 3 = 13
13 - 3 = 10
Bài 3: Tính ( cột 1, 2 )
11 + 3 - 4 = 10
12 + 5 - 7 = 10
* Nghỉ : ( 3’ )
Bài 4: Điền dấu thích hợp vào ô trống
 16 - 6 o 12
 11 o 13 - 3
Bài 5: Viết phép tính thích hợp 
12
-
2
=
10
3. Củng cố, dặn dò : ( 4’ ) 
 T: Giới thiệu qua kiểm tra bài cũ.
T: Nêu yêu cầu, 
H: Làm bài trên bảng con ( Lớp )
H : K, G làm hết cả bài .
H : Yếu thực hiện 2 cột 
T: Quan sát, uốn nắn
T: Nêu yêu cầu BT
H: Tính nhẩm theo cách thuận tiện nhất
- Nối tiếp nêu miệng kết quả ( CN - KT )
H+T: Nhận xét, chữa bài.
T: Nêu yêu cầu BT
H: Làm bài vào vở ( Cặp )
- Lên bảng chữa bài ( CN )
H+T: Nhận xét, bổ sung
T: Nêu yêu cầu BT
H: K, G làm bài vào vở 
H+T: Nhận xét, chữa bài.
T: Yêu cầu bài tập
H: Thực hiện phép trừ 12 - 2 = 10 ( CN )
H+T: Nhận xét, bổ sung, chữa bài
H: Nêu miệng 15 + 3
 19 - 5 
T: Chốt lại nội dung bài
H: Ôn lại bài và làm BT ở nhà
- Chuẩn bị bài sau.
Thứ tư ngày 23 tháng 01 năm 2013
Luyện toán: Tiết 2
luyÖn tËp chung
A. Môc tiªu: 
 - Cñng cè sè liÒn tr­íc, liÒn sau; céng, trõ c¸c sè(kh«ng nhí) trong ph¹m vi 20.
 - RÌn kü n¨ng so s¸nh ,céng vµ trõ nhÈm trong ph¹m vi 20
 * HSTB, yÕu biÕt so s¸nh c¸c sè biÕt lµm tÝnh céng trõ
 * HSKG cã kÜ n¨ng céng, trõ, tÝnh nhÈm nhanh
B. §å dïng d¹y häc: 
 G: B¶ng phô 
 H: VBT 
C. C¸c ho¹t ®éng d¹y – häc:
Néi dung
C¸ch thøc tiÕn hµnh
I. KiÓm tra bµi cò: ( 3’)
TÝnh: 12 + 3 + 4 =; 17 – 2 – 4 =
II . Bµi míi: 
 1. Giíi thiÖu bµi: ( 1’)
 2. LuyÖn tËp: (29’)
* Bµi 1: ViÕt sè thÝch hîp theo thø tù tõ bÐ ®Õn lín. 
*Bµi 3 : ViÕt (theo mÉu) 	
Sè liÒn tr­íc cña 8 lµ 7
Sè liÒn tr­íc cña 1 lµ
 .
*Bµi 4. TÝnh.	 
10 + 5 = 12 + 4 = 12 + 3 + 4=...
15 – 5= 16 – 4 = 19 – 3 – 4=... 
* Bµi 5: Nèi (theo mÉu ):	 
 14 + 3 15 + 4 15 - 2
 13 + 1 14 – 4
10
11
12
13
14
20
11 + 1 15 + 0
 15 – 4 16 + 2 19 - 3
3. Cñng cè, dÆn dß: ( 2’)
H: Lªn b¶ng tÝnh ( 1em) 
H+G: NhËn xÐt - ®¸nh gi¸ 	
G. giíi thiÖu trùc tiÕp 
H: Nªu yªu cÇu 
G: HD thùc hiÖn 
H: C¶ líp lµm bµi (HS trung b×nh, yÕu lªn b¶ng 
H+G: NhËn xÐt, ®¸nh gi¸ 
H: Nªu yªu cÇu trªn b¶ng phô
G: Nªu c©u hái 
H: Dùa vµo d·y sè ®Ó tr¶ lêi 
H+G: nhËn xÐt - ®¸nh gi¸
H: Nªu yªu cÇu, nh¾c l¹i c¸ch tÝnh nhÈm 
H: C¶ líp lµm b¶ng con
H+G: NhËn xÐt, ®¸nh gi¸ 
H. Nªu yªu cÇu, Nh¾c l¹i c¸c buíc thùc hiÖn 
G: Chia 5 nhãm, giao bµi 
H. C¸c nhãm th¶o luËn ®¹i diÖn nhãm b¸o c¸o kÕt qu¶ 
H+G. NhËn xÐt, ®¸nh gi¸ 
G: cñng cè, nhËn xÐt, giao bµi 
H: chuÈn bÞ bµi sau
Ký duyệt của chuyên môn
KT, ngày 21 /01/2013
..
..
.
TUẦN 22
Thứ hai ngày 28 tháng 01 năm 2013
Tiết 85: gi¶i to¸n cã lêi v¨n
A. Môc tiªu: 
 - HiÓu ®Ò to¸n :
 + Cho g×? hái g× ? BiÕt bµi to¸n gåm: c©u lêi gi¶i, phÐp tÝnh, ®¸p sè
 B. §å dïng d¹y – häc :
 G: Sö dông tranh SGK
 H: SGK. 
C. C¸c ho¹t ®éng d¹y – häc.: 
Néi dung
C¸ch thøc tiÕn hµnh
 I. KiÓm tra bµi cò: ( 4’)
Quan s¸t nªu bµi to¸n
B. Bµi míi . 
 1. Giíi thiÖu bµi : ( 1’)
 2. Néi dung: 
 a. Giíi thiÖu c¸ch gi¶i bµi to¸n vµ c¸ch tr×nh bµy c¸ch gi¶i (7’) Cã : 5 con gµ 
Thªm : 4 con gµ 
Cã tÊt c¶ : con gµ ?
3. LuyÖn tËp: (21’) 
* Bµi 1 : Tãm t¾t 
 An cã : 4 qu¶ bãng 
 B×nh cã : 3 qu¶ bãng 
 C¶ hai b¹n :qu¶ bãng ?
 Bµi gi¶i 
 C¶ hai b¹n cã :
 =(qu¶ bãng)
 §¸p sè :qu¶ bãng 
 *Bµi 2 : Tãm t¾t Cã : 6 b¹n 
Thªm : 3 b¹n 
Cã tÊt c¶ :b¹n ?
 *Bµi 3 
4. Cñng cè, dÆn dß:	 ( 2’)
G: D¸n mÉu vËt lªn b¶ng 
H: Quan s¸t nªu bµi to¸n 
H+G: NhËn xÐt, ®¸nh gi¸ 
G. Giíi thiÖu trùc tiÕp
G. HD quan s¸t tranh bµi to¸n SGKvµ ®äc bµi to¸n 
G: Bµi to¸n ®· cho biÕt nh÷ng g× ?
 - Bµi to¸n hái g× ?
H: Tr¶ lêi, nh¾c l¹i c©u hái 
G: KÕt hîp tãm t¾t bµi to¸n 
H: Nªu l¹i tãm t¾t.
G:Muèn biÕt nhµ An cã tÊt c¶ mÊy con gµ ta lµm nh­ thÕ nµo ?
G: Ghi bµi gi¶i lªn b¶ng 
 Muèn nªu ®­îc c©u lêi gi¶i ta ph¶i dùa vµo ®©u ? (c©u hái cña bµi to¸n)
G: Ghi b¶ng 
H: §äc l¹i c©u lêi gi¶i 
G: HD c¸c b­íc ghi bµi gi¶i 
H+G: NhËn xÐt, ®¸nh gi¸ 
H: §äc bµi to¸n( SGK) 
G: ViÕt tãm t¾t lªn b¶ng 
G: HD thùc hiÖn
 Bµi to¸n ®· cho biÕt nh÷ng g× ?
 Bµi to¸n hái g×?
H: Tr¶ lêi 
G: KÕt hîp ghi vµo phÇn tãm t¾t trªn b¶ng 
H: Nªu phÇn lêi gi¶i trong SGK 
G. Ghi b¶ng phÇn bµi gi¶i 
H: Lªn b¶ng viÕt phÐp tÝnh vµ ®¸p sè 
H+G: NhËn xÐt, ®¸nh gi¸ 
G. HD bµi 2, t­¬ng tù nh­ bµi 1
H. §äc bµi to¸n2,3 
H: Tù lµm bµi råi ch÷a bµi 
H+G: NhËn xÐt, ®¸nh gi¸ 
G: Cñng cè, nhËn xÐt vµ giao bµi 
 DÆn HS chuÈn bÞ bµi sau. 
Thứ ba ngày 29 tháng 01 năm 2013
Tiết 86: X¨ng –ti - mÐt . ®o ®é dµi
A. Môc tiªu:
 - BiÕt x¨ng-ti-mét cã lµ ®¬n vÞ ®o ®é dµi , biÕt x¨ngtimÐt viÕt t¾t lµ cm; biÕt dïng th­íc cã chia v¹ch x¨ngtimÐt ®Ó ®o ®é dµi ®o¹n th¼ng.
B. §å dïng d¹y häc :
 G – H: Th­îc kÎ cã v¹ch chia cm 
C . C¸c ho¹t ®éng d¹y – häc :
Néi dung
C¸ch thøc tiÕn hµnh
I . KiÓm tra bµi cò: 	(4’)
Tãm t¾t : cã : 3 bót ch×
 Thªm : 2 bót ch× 
 Cã tÊt c¶ : bót ch× 
B. bµi míi: 
 1. Giíi thiÖu: (1’)
 2. Néi dung : (10'')
a. §¬n vÞ ®o ®é dµi ( cm) vµ dông cô ®o ®é dµi 
b. Giíi thiÖu c¸c thao t¸c ®o
3. LuyÖn tËp: (20') 
* Bµi 1 . ViÕt 
 cm 	
* Bµi 2: viÕt sè thÝch hîp vµo « trèng råi ®äc sè ®ã 
0 1 2 3
 cm 
* Bµi 3: 
§Æt th­íc ®óng ghi § , sai ghi S 
* Bµi 4: §o ®é dµi mçi ®o¹n th¼ng råi viÕt sè ®o 
 . .
 ..
3 . Cñng cè , dÆn dß :	 (5’)
G. ghi tãm t¾t trªn b¶ng 
H. nªu b¸i to¸n c¶ líp viÕt phÐp tÝnh vµo b¶ng con 
G. nhËn xÐt - ®¸nh gi¸ 
G. giíi thiÖu trùc tiÕp 
G: giíi thiÖu c¸i th­íc vµ HD c¸ch ®o 
H: quan s¸t , dïng ®Çu bót ch× di chuyÓn tõ v¹ch 0 ®Õn 1 trªn mÐp th­íc tõ khi ®Õn v¹ch 1 th× nãi “1 x¨ngtimÐt ”.
G: ghi b¶ng x¨ngtimÐt viÕt t¾t lµ cm 
 - ChØ th­íc HS ®äc 
G: kÕt luËn 
G: H­íng dÉn ®o ®é dµi theo 3 b­íc 
 + ®Æt v¹ch 0 trïng vµo mét ®Çu cña ®o¹n th¼ng 
 + ®äc sè ghi ë v¹ch cña th­íc kÌm theo ®¬n vÞ ®o ( cm )
 + viÕt sè ®o ®é dµi ®o¹n th¼ng 
H: ®äc yªu cÇu 
H: C¶ líp viÕt kÝ hiÖu cm vµo SGK 
G: Quan s¸t, nh¾c nhë
H: ®äc yªu cÇu bµi tËp
G: HD thùc hiÖn 
H: ViÕt sè ®o vµo « trèng råi ®äc sè ®o 
H+G: nhËn xÐt, ®¸nh gi¸ 
H: ®äc yªu cÇu 
G: H­íng dÉn ®Æt th­íc ®o 
H: Thùc hiÖn råi ghi kÕt qu¶.
G: Nªu c©u hái ®Ó HS tËp gi¶i thÝch
H+G . nhËn xÐt, ®¸nh gi¸ 
H: ®äc yªu cÇu 
G: h­íng dÉn thùc hiÖn 
H: tù ®o ®é dµi theo 3 bước råi nªu kÕt qu¶ 
G+H: nhËn xÐt - ®¸nh gi¸ 
G: cñng cè , nhËn xÐt vµ giao bµi 
 DÆn chuÈn bÞ bµi sau 
Thứ tư ngày 30 tháng 1 năm 2013
Luyện toán: Tiết 2
LUYỆN TẬP
I.Mục tiêu: 
Giúp học sinh :
- Biết giải toán có lời văn và trình bày bài giải .
II.Đồ dùng dạy – học:
T: SGK, bảng phụ
H: VBT, bảng con
III.Các hoạt động dạy – học:
Nội dung và kiến thức 
Các thức hoạt động 
A. Kiểm tra bài cũ: ( 5’ ) 
 Có 6 , thêm 3
 Hỏi tất cả có ?
H: Nêu miệng kết quả ( 2 e Y )
H – T: Nhận xét, đánh giá
B. Bài mới
1. Giới thiệu bài (1') 
2. Luyện tập (32') 
Bài 1: 
Bài giải
Có tất cả số cây là:
12 + 3 = 15 ( cây )
 Đáp số: 15 cây
Bài 2: 
Tóm tắt
 Có : 14 bức tranh
 Thêm : 2 bức tranh
 Có tất cả: ... bức tranh?
 ĐS : 16 bức tranh 
Bài 3: Bài giải
Số hình vuông và hình tròn là:
5 + 4 = 9 ( hình)
 Đáp số: 9 hình
3. Củng cố, dặn dò: ( 4’ ) 
 T: Giới thiệu qua kiểm tra bài cũ.
T: Nêu yêu cầu, 
H+T: Phân tích, tóm tắt BT
Lên bảng thực hiện ( 1 e )
H+T: Nhận xét, bổ sung
T: Nêu yêu cầu BT
H: Phân tích, tóm tắt
- Làm bài vào vở ( Lớp )
- Lên bảng chữa bài ( 1 e )
H+T: Nhận xét, chữa bài.
T: Nêu yêu cầu BT
H: Phân tích, tóm tắt
- Làm bài ( Cặp )
- Lên bảng chữa bài ( Bảng phụ ) ( 1e )
H+T: Nhận xét, chữa bài.
H: Nêu lại cách giải bài toán có lời văn .
T: Chốt lại nội dung bài
H: Ôn lại bài và làm BT ở nhà
Ký duyệt của chuyên môn
KT, ngày 28 /01/2013
..
.
..
.
TUẦN 23
Thứ hai ngày tháng 2 năn 2013
Tiết 89:
vÏ ®o¹n th¼ng cã ®é dµi cho tr­íc
A. Môc tiªu: 
 - BiÕt dïng th­íc cã chia v¹ch x¨ng -ti- mÐt ®Ó vÏ ®o¹n th¼ng cã ®é dµi d­íi 10 cm
 - RÌn kÜ n¨ng vÏ ®o¹n th¼ng, Gi¶i to¸n cã lêi v¨n cã sè liÖu lµ c¸c sè ®o ®é dµi.
B. §å dïng d¹y häc: 
 G: Th­íc kÎ cã v¹ch chia cm, b¶ng phô .
 H: SGK, th­íc kÎ cã v¹ch cm , b¶ng con .
C¸c ho¹t ®éng d¹y – häc:
Néi dung
C¸ch thøc tiÕn hµnh
I. KiÓm tra bµ cò: 	 ( 4’)
Gi¶i : bµi to¸n theo tãm t¾t sau:
 Cã : 5 quyÓn vë 
 Cã : 5 quyÓn s¸ch 
 Cã tÊt c¶ :  quyÓn 
II. Bµi míi: 
 1. Giíi thiÖu bµi: (1’)
 2. Néi dung: (28’)
a. vÏ ®o¹n th¼ng cã ®é dµi cho tr­íc 
 A B
 . . 
 4 cm 
3. luyÖn tËp: 
* Bµi 1. vÏ ®o¹n th¼ng cã ®é dµi.
 5cm, 7cm , 2cm , 9 cm 	
*Bµi2: gi¶i bµi to¸n theo tãm t¾t sau 
§o¹n th¼ng AB : 5 cm 
§o¹n th¼ng BC : 3 cm 
C¶ hai ®o¹n th¼ng :cm? 
*Bµi 3: vÏ ®o¹n th¼ng AB , CD cã ®é dµi nªu trong bµi 2 
3. cñng cè, dÆn dß: 	 ( 2’)
G. Trªn b¶ng phô b¶ng 
H. c¶ líp viÕt phÐp tÝnh gi¶i vµo b¶ng con 
G– H . nhËn xÐt - ®¸nh gi¸ 
G: giíi thiÖu trùc tiÕp. 
G: h­íng dÉn c¸c thao t¸c vÏ trªn b¶ng 
H: Quan s¸t, nh¾c l¹i c¸ch vÏ 
G: KÕt luËn 
H: nªu yªu cÇu 
 C¶ líp thùc hiÖn vµo vë 
G: Quan s¸t, gióp ®ì 
 NhËn xÐt - ®¸nh gi¸ 
H: nªu yªu cÇu, ®äc tãm trªn b¶ng phô
G+H: ph©n tÝch ®Ò to¸n 
H: C¶ líp lµm bµi vµo vë 1 em lªn b¶ng ch÷a bµi 
G+H: nhËn xÐt – cho ®iÓm 
H: ®äc bµi to¸n 
G:h­íng dÉn thùc hiÖn 
H: vÏ ®o¹n th¼ng AB , CD vµo SGK 
G: quan s¸t gióp 1 sè em cßn lóng tóng 
G: khuyÕn khÝch HS vÏ theo nhiÒu c¸ch 
G: cñng cè , nhËn xÐt vµ giao bµi 
H: chuÈn bÞ bµi sau 
Thứ ba ngày tháng 2 năn 2013
Tiết 90
LuyÖn tËp chung
 A. Môc tiªu:
 - Cã kÜ n¨ng ®äc, viÕt, ®Õm c¸c sè ®Õn 20 ; biÕt céng ( kh«ng nhí) c¸c sè trong ph¹m vi 20 ; biÕt gi¶i bµi to¸n. 
B. §å dïng d¹y – häc:
 G: B¶ng phô 
 C. C¸c ho¹t ®éng d¹y – häc:
Néi dung
C¸ch thøc tiÕn hµnh
I. KÓm tra bµi cò: ( 3’)
 TÝnh : 13 + 5 - 3 = 17 - 7 + 9 
II.Bµi míi:
 1. Giíi thiÖubµi:	 ( 1’)
 2. LuyÖn tËp: (32')
 * Bµi 1 : §iÒn sè tõ 1 ®Õn 20 vµo « trèng. 
* Bµi 2: §iÒn sè thÝch hîp vµo « trèng 
11
+ 2
* Bµi 3: Bµi to¸n. 	 
 Bót xanh : 12 c¸i
 Bót ®á : 3 c¸i 
 Cã tÊt c¶ :  c¸i 
*Bµi 4: §iÒn sè thÝch hîp vµo « trèng. 
13
1
2
3
4
5
6
7
14
3: Cñng cè, dÆn dß:	 ( 4’) 
H: C¶ líp thùc hiÖn b¶ng con.
H+G: NhËn xÐt, ®¸nh gi¸ 
G: Giíi thiÖu trùc tiÕp 
H: Nªu yªu cÇu, ®Õm sè « trªn b¶ng phô 
G: HD thùc hiÖn 
- C¶ líp lµm bµi .
H: Lªn b¶ng ®iÒn sè råi ®äc 
H+G: NhËn xÐt, ®¸nh gi¸ 
H: Nªu yªu cÇu 
G: HD c¸ch thùc hiÖn, trªn b¶ng phô . 
C¶ líp lµm bµi, 1 sè HS trung b×nh lªn b¶ng 
H+G: NhËn xÐt,®¸nh gi¸ 
H: §äc bµi to¸n ( 2em )
G: HD tãm t¾t råi ®äc c©u hái.
G: Chia 5 nhãm, giao nhiÖm vô 
H: C¸c nhãm th¶o luËn, ®¹i diÖn nhãm b¸o c¸o kÕt qu¶ 
H+G: NhËn xÐt,®¸nh gi¸ 
H: Nªu yªu cÇu 
G: HD c¸ch thùc hiÖn 
C¶ líp lµm bµi, HS nªu miÖng kÕt qu¶ 
H+G: NhËn xÐt,®¸nh gi¸ 
G: Cñng cè, nhËn xÐt vµ giao bµi 
 - DÆn HS chuÈn bÞ bµi sau
Thứ tư ngày tháng 2 năm 2013
Luyện toán: Tiết 2
 luyÖn tËp chung 
A. Môc tiªu: 
 - HSTB, yÕu biÕt lµm tÝnh céng, trõ (kh«ng nhí) trong ph¹m vi 20 vµ gi¶i to¸n cã néi dung h×nh häc (viÕt ®­îc phÐp tÝnh ®¸p sè)
 - HS kh¸, giái biÕt tãm t¾t bµi to¸, tr×nh bµy bµi gi¶i, vÏ ®­îc ®o¹n th¼ng cho tr­íc, nªu ®­îc c¸c thao t¸c vÏ 
B. §å dïng d¹y häc: 
 G. B¶ng phô, VBT
 H.VBT.
C . C¸c ho¹t ®éng d¹y – häc:
Néi dung
C¸ch thøc tiÕn hµnh
I. KiÓm tra bµi cò: 	 (5’)
 TÝnh nhÈm . 12 + 3 - 5 = 
 19 – 9 + 6 =
II. Bµi míi: 
 1. giíi thiÖu bµi: ( 1’)
 2. LuyÖn tËp: (29’)
*Bµi1. TÝnh.	 a. 11 + 8 = 14 + 2 = ..
 19 – 8 = 16 – 2 = .. 
 b. 12 + 3 - 2 = 18 - 4 – 1 = 
 15 - 5 + 7 =
 * Bµi 3.	
 §o¹n th¼ng AB dµi 3cm vµ ®o¹n th¼ng BC dµi 4cm. Dïng th­íc ®o ®é dµi cña ®o¹n th¼ng AC trong hai h×nh vÏ sau :
a. A 3cm B 4cm C
 . . .
b. A .
 B . . C
* Bµi 4. Tãm t¾t : Tæ 1 : 10 c©y 
Tæ 2 : 8 c©y 
C¶ hai tæ : c©y ?
3 . Cñng cè, dÆn dß: ( 5’)
G: Ghi phÐp tÝnh 
H. TÝnh nhÈm kÕt qu¶ vµo b¶ng con 
H–G.NhËn xÐt - ®¸nh gi¸ 	
G. giíi thiÖu trùc tiÕp 
H. Nªu yªu cÇu, nh¾c l¹i c¸ch tÝnh nhÈm a,b 
- C¶ líp lµm bµi ( HS trung b×nh, yÕu lªn b¶ng ) 
H+G. NhËn xÐt, ®¸nh gi¸ 
H: §äc yªu cÇu, nh¾c l¹i c¸ch vÏ ®o¹n th¼ng
G: HD c¸ch ®o h×nh vÏ a,b 
H: Thùc hiÖn trªn vë bµi tËp 
G: Quan s¸t, gióp ®ì 
H: §æi vë ®Ó kiÓm tra lÉn nhau 
G: NhËn xÐt, ®¸nh gi¸ 
H: §äc bµi to¸n 
G+H: Ph©n tÝch ®Ò to¸n 
G: HD c¸ch gi¶i trªn b¶ng 
H+G. NhËn xÐt, ®¸nh gi¸ 
G: Cñng cè ND bµi
Ký duyệt của chuyên môn
KT, ngày /02 /2013
..
.
..
.
TUẦN 24
Thø hai ngµy 25 th¸ng 2 n¨m 2013
TiÕt 93: LUYỆN TẬP 
A. Môc tiªu: 
 - Cñng cè vÒ ®äc, viÕt,nhËn ra cÊu t¹o c¸c sè vµ so s¸nh c¸c sè trßn chôc 
 - BiÕt ®äc,viÕt c¸c sè trßn chôc . 
B. §å dïng d¹y häc: 
 G. B¶ng phô 
 H. SGK 
C. C¸c ho¹t ®éng d¹y – häc:
Néi dung
C¸ch thøc tiÕn hµnh
I. KiÓm tra bµi cò:	 (4’)
 §äc c¸c sè trßn chôc tõ 10 ®Õn 90
II. Bµi míi :
 1. Giíi thiÖu bµi: ( 1’)
 2. LuyÖn tËp:
* Bµi 1: Nèi (theo mÉu) 
 T¸m m­¬i s¸u m­¬i
 30
 chÝn m­¬i 90 10 ba m­¬i
 80 60
 N¨m m­¬i m­êi
* Bµi 2 : ViÕt (theo mÉu)	 
 a. Sè 40 gåm 4 chôc vµ 0 ®¬n vÞ 
 b. Sè 70 gåmchôc vµ ®¬n vÞ 
 c. sè 50 gåm chôc vµ ®¬n vÞ
 d. sè 80 gåm chôc vµ ®¬n vÞ 
*Bµi 3. 
a. Khoanh vµo sè bÐ nhÊt: 
 70 , 40 , 20 , 50 , 30 
b. Khoanh vµo sè lín nhÊt: 
 10, 40, 60 ,80, 30 
*Bµi 4. 
 a. ViÕt sè theo thø tù tõ bÐ ®Õn lín 
 80, 20 , 70 , 50 , 90 
 b. ViÕt theo thø t­. Tõ lín ®Õn bÐ 
 10, 40 , 60 , 80 , 30 
3 . Cñng cè, dÆn dß: ( 2’)
H: §äc ( 3em) 
H+G: NhËn xÐt - ®¸nh gi¸ 	
G. giíi thiÖu trùc tiÕp 
H: Nªu yªu cÇu trªn b¶ng phô 
G: HD thùc hÖn 
H: C¶ líp lµm bµi,1 em lªn b¶ng 
H+G: NhËn xÐt, ®¸nh gi¸ 
H: ®äc yªu cÇu 
G: HD theo mÉu
H: C¶ líp lµm bµi (HS nªu miÖng) 
H+G: nhËn xÐt - ®¸nh gi¸
H: Nªu yªu cÇu 
G: HD thùc hÖn 
H: C¶ líp lµm bµi ( 2 HS lªn b¶ng ).
H+G: nhËn xÐt, ®¸nh gi¸ 
H: Nªu yªu cÇu,nh¾c l¹i c¸ch so s¸nh . 
 - C¶ líp lµm bµi vµo b¶ng con 
H+G: NhËn xÐt, ®¸nh gi¸ 
G: cñng cè,nhËn xÐt,giao bµi 
H: chuÈn bÞ bµi sau 
Thứ ba ngày 26 tháng 2 năm 2013
Tiết 94: CỘNG CÁC SỐ TRÒN CHỤC
I.Mục tiêu: 
- Biết đặ