Giáo án Đạo đức lớp 5 - Tiết 10: Tình bạn (tiết 2) - Trương Tiến Đạt - Trường Tiểu học “C” Mỹ Đức

Tuần 10 
KẾ HOẠCH BÀI HỌC
Thứ hai, ngày 19 tháng 10 năm 2009
Môn : Đạo đức
Tình bạn 
( tiết 2 )
KTKN : 83 
SGK : 17 
I. MỤC TIÊU : ( Giúp học sinh )
- Biết được : Con người ai cũng có tổ tiên và mỗi người đều phải nhớ ơn tổ tiên.
- Nêu được những việc cần làm phù hợp với khả năng để thể hiện lòng biết ơn tổ tiên.
- Biết làm những việc cụ thể để tỏ lòng biết ơn tổ tiên.
* Biết tự hào về truyền thống gia đình, dòng họ.
II. CHUẨN BỊ :
- GV :phiếu học tập.
III. HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC :
HOẠT ĐỘNG DẠY
HOẠT ĐỘNG HỌC
I. Kiểm tra
+ Đối với bạn bè chúng ta cần phải làm gì ?
+ Em hãy đọc một câu tục ngữ nói về tình bạn
Nhận xét – đánh giá
+ Bạn bè cần phải đoàn kết, thương yêu giúp đỡ nhau, nhất là những lúc khó khăn hoạn nạn.
+ Bạn bè là nghĩa tương thân 
Khó khăn thuận lợi ân cần bên nhau.
B. Bài mới :
Hoạt động 1 : Đóng vai.
* Mục tiêu : HS ứng xử phù hợp trong tình huống bạn mình làm điều sai trái.
* Cách tiến hành :
- GV hướng dẫn cách thực hiện
- Thảo luận nhóm
Kết luận : Cần khuyên ngăn, góp ý khi thấy bạn làm điều sai trái để giúp bạn tiến bộ. Như thế mới là người bạn tốt.
- đọc yêu cầu
- các nhóm thảo luận
- đóng vai trình bày kết quả
- nhận xét - bổ sung
Hoạt động 2 : Tự liên hệ.
* Mục tiêu : HS biết tự liên hệ về cách đối xử với bạn bè.
* Cách tiến hành :
- Làm việc cá nhân
- Trao đổi với bạn ngồi bên cạnh
- Nhận xét - tuyên dương
Kết luận : Tình bạn đẹp không phải tự nhiên đã có mà mỗi người chúng ta cần phải cố gắng vun đắp, giữ gìn.
- trình bày trước lớp
Hoạt động 3 : HS đọc ca dao, tục ngữ về chủ đề Tình bạn (BT3).
* Mục tiêu : Củng cố bài
* Cách tiến hành : 
- Làm việc cá nhân
- HS thảo luận nhóm đôi.
- GV nhận xét và tuyên dương những em tìm được câu tục ngữ, ca dao.
- đọc yêu cầu
- Cá nhân trình bày ý kiến của mình :
Đã là bạn trọn đời là bạn
 Đừng như sông lúc cạn lúc sâu.
Học thầy không tày học bạn.
Bạn bè là nghĩa tương tri 
 Sao cho sau trước một bề mới nên.
...
IV. CỦNG CỐ – DẶN DÒ:
- HS đọc lại ghi nhớ.
- Nhận xét tiết học.