Giáo án các môn học lớp 2 - Tuần 22 (buổi chiều)

 
Bài 3 Cho câu Con mèo đuỏi bắt chuột con 
Cũng từ câu trên hãy lập thành các câu mới 
GV nh ận xét đưa ra két luận đúng
Mèo con đuổi bắt con chuột 
Mèo con đuổi băt chuột con
Mèo đuổi bắt con chuột 
Mèo đuổi bắt chuột con con 
củng cố dặn dò 
HS làm vở bài tập 
HS chữa bài nêu kết quả đúng
Hs làm vào bảng con 
HS nhận xét 
Hièn lành , ngoan ngoãn , lễ phép , chăm chỉ ,
kiên trì chịu khó
HS thi nhau theo tổ trong một thời gian tổ nào lập được nhiều câu hơn tổ đó sẽ thắng
Luyện toán
LUYỆN TẬP 
I-Mục tiêu
Củng cố và mở rộng kiến thức cho hs 
Làm được các bài tập củng cố nhận biết mối quan hệ của bảng chia 4
Ii- Đồ dùng dạy- học
Nội dung các hoạt động dạy học
Phương phap tổ chức dạy học
1Giới thiệu 
2Hưỡng dẫn hs làm bài tập 
Bài dành cho HSY
Bài 1 Tính nhẩm : Củng cố bảng chia 4
Bài 2 Điền dấu > < = vào chỗ chấm
Bài 3 Củng cố giải toán
Giải bài toán theo tóm tắt sau
2B Trồng ..........40 cây hoa 
Số cây ..................8 hàng
Mỗi hàng .........? cây 
Bài dành cho HSKG
Bài 1 Củng cố mối quan hệ phép nhân và phép chia 
Bài 2: Củng cố phép nhân và phép chia
Bài 3 : Củng cố nhận biết 
Củng cố dặn dò
HS làm vở bài tập 
16 : 4 = ............ 20 : 4 = .........
32 : 4 = ...... 8 : 4 = ........
HS làm VBT Nêu cách tính
2 x 8 ...... 3 x 8 4 x 10 ..... 8 x 4 
24 : 4 ......4 x 6 4 x 9 .......7 x 4 
HS làm bài nêu kết quả đúng
Bài giải
	 Mỗi hàng có số cây hoa là
 40 : 8 = 5 ( cây hoa )
 Đáp số 5 Cây hoa
HS làm bài vào vở 
4 x 3 . = ....... 36 : 4 =......
12 : 3 . = ....... 9 x 4 =......
24 : 3 . = ....... 6 x 3 =......
8 x 3 =...... 18 : 3 = .....
HS làm bài vào vở
3 x 5 + 18 =... 4 x 9 + 25 = .....
3 x 9 + 15 =... 4 x 7+ 20= .....
LUYỆN TV: 
 LUYỆN TẬP 
I-Mục tiêu 
Củng cố và mở rộng kiến thức cho HS biết làm các bài tập theo yêu cầu
Ii- Đồ dùng dạy- học
Bảng phụ
Phương phap tổ chức dạy học
Nội dung các hoạt động dạy học
1.Giới thiệu 
2 Hướng dẫ hs làm bài tập 
GV ghi đề lên bảng
Bài 1 Viết tên các con vật băt đầu bằng chữ s
GV nhận xét đưa ra kết quả đúng
Sóc- Sáo sậu-Sư tử - sói - sên - sò - sếu
Bài 2 Viết tên các loài cá bắt đầu bằng chử tr
GV đưa ra kết luận đúng
Cá tràu - cá trê - cá trắm- cá trôi
 Bài 3 Dựa theo hiểu biết của em trả lời câu hỏi sau
Thỏ chạy như thế nào ?
Sóc chuyền cành như thế nào ?
Gấu đi như thế nào ?
Voi kéo gỗ như thế nào ?
Bài 4 Viết mọt đoạn văn ngắn 4 ,5 câu về một con vật mà em biết
GV chấm bài dặn dò
HS làm bài vào bảng con
HS chửa bài
HS làm bảng con
HS chữa bài
Hs làm vở bài tập
làm vử bài tập HS
Tuần 26
 Luyện đọc 
Tôm càng và cá con 
I-Mục tiêu 
Rèn kĩ năng đọc
Đọc trôi chảy toàn bài.Ngắt nghi hơi đúng
Biết đọc phân biệt lời các nhân vật
Hiểu ý nghia chuyện : Cá con và tôm càng đều có tài riêng . Tôm càng cứu được bạn qua khỏi nguy hiểm . Vì vậy tình bạn của họ càng khăng khít hơn 
Ii- Đồ dùng dạy- học
Nội dung các hoạt động dạy học
Phương phap tổ chức dạy học
1.Giới thiệu
2 .Hướng dẫn học sinh đọc bài
Giáo viên đọc mẫu 
Đọc từng câu 
Hướng dẫn đọc các từ đối với học sinh yếu 
Đọc từng đoạn 
Chú ý đoạn 3 đối với hsy
Thi đọc nhóm 
Đọc phân vai 
Câu chuyện có nội dung gì ? HS nêu lai nội dung câu chuyện
Luyện đọc diễn cảm 
3.Dặn dò
Một học sinh đọc lại bài
Học sinh đoc nối tiếp câu
Nắc nỏm , ngoắt trái ,quẹo , xuýt xoa , thoắt , phục lăn .
Học sinh đọc từng đoạn 
Đại diện nhóm đọc thi nhó m khác bổ
sung
Từng nhóm phân vai đọc
Nhóm khác bổ sung
Học sinh luyện đọc diễn cảm
HS nêu lai nội dung câu chuyện
1HS đọc toàn bài
Luyện toán
 Luyện tập 
- I-Mục tiêu
Củng cố và mở rộng kiến thức cho hs 
Làm được các bài tập củng cố kĩ năng xem đồng hồ và phát triển các biểu tượng về thời gian 
 + thời điểm
 +khoảng thời gian 
 + Đ ơn vị đo thời gian 
Vận dụng vào giải toán 
Ii- Đồ dùng dạy- học
Nội dung các hoạt động dạy học
1 Giới thiệu 
2 hướng dẫn hs làm bài tập 
Bài 1 : Củng cố xem đồng hồ
khoanh vào chữ đặt trước câu trả lời đúng
Bài 2 khoanh vào trước câu trả lời đúng
Bài 3 : Củng cố nhận biết khoảng thời gian 
Bài 4 :Viết giờ hoặc phút vào chỗ chấm thích hợp :
Củng cố dặn dò 
Phương phap tổ chức dạy học
HS làm vở bài tập nêu kết quả đúng
c , 5 giờ rưỡi 
HS làm vào bảng con 
nhận xét chữa bài 
Nêu kết quả đúng 
Nếu kim ngắn chỉ vào số 3 và kim dài chỉ vào số 12 thì đồng hồ chỉ 3 giờ 
HS làm vở bài tập nêu két quả đúng
Buổi biẻu diễn ca nhạc bắt đầu lúc 20 giờ . Ngọc đến nhà hát lúc 20 giờ 15 phút
Như vậy : Ngọc đến muộn giờ
a - Mỗi trận thi đấu bóng đá kéo dài trong 90 phút
b - Mỗi ngày người thợ làm việc trong 8 giờ 
c - Mọt người đi tờ Hà Nội đến Thành phố Hồ Chí Minh bằng máy bay hết khoảng gần 2 giờ 
Luyện viết: 
 Tôm càng và cá con 
I-Mục tiêu 
Củng cố kĩ năng rèn chữ viết cho học sinh
Nghe viết chính xác trình bày đúng đoạn 2của bài
Làm đúng các bài tập. Viết đúng một số tiếng có âm đầu r/ d vần ưc / ưt
Ii- Đồ dùng dạy- học
Nội dung các hoạt động dạy học
Phương phap tổ chức dạy học
1 Giới thiệu bài 
2 Hướng dẫn luyện viết
-Giáo viên đọc đoạn viết Nắm nội dung bài viết
Đuôi của cá con có lợi ích gì ?
Vẩy của cá con có lợi ích gì ?
Trong bài những từ nào được viết hoa
HS viết bảng con những từ dễ viết sai 
GV đọc 
3 Bài tập 1 Củng cố cho HS phân biệt r / d
b , HS phân biệt được ưt / ưc 
Củng cố dặn dò
Cá Con , Tôm Càng 
HS viết bảng con
Nắc nỏm , bánh lái , quẹo , ngoắt , thoắt 
HS viết bài vào vở 
HS làmvở bài tập nêu kết quả đúng 
da , rực 
kq rực thức 
 Luyện toán
 Tìm số bị chia 
- I-Mục tiêu
Củng cố và mở rộng kiến thức cho hs 
Làm được các bài tập củng cố kĩ năng tìm số bị chia chưa biết 
 Biết cách trình bày bài giải dạng toán này 
Vận dụng vào giải toán 
Ii- Đồ dùng dạy- học
Nội dung các hoạt động dạy học
Phương phap tổ chức dạy học
1 Giới thiệu 
2 Hướng dẫn HS làm bài tập 
Bài 1 Tính nhẩm 
Bài 2 Củng cố tìm số bị chia chưa biết
Bài 3 Củng cố giải toán 
Bài 4 Củng cố tìm thành phần chưa biết 
Củng cố dặn dò
HS làm vở bài tập học thuộc 
6: 2 = 3 15 : 3 = 5 20 : 5 = 4
3x 2 = 6 5 x 3 = 15 4 x 5 = 20
HS làm vào bảng con nhận xét chữa bài 
x : 3 = 5 x : 4 = 2
 x = 5 x 3 x = 2 x 4
 x = 15 x = 8 
1hs lên làm bảng phụ còn lại làm vở bài tập 
Bài giải 
Có tất cả số bao xi măng là
4 x 5 = 20 (bao)
Đáp số 20 bao 
HS làm vào bảng con nhận xét chữa bài
y -3 = 4 y - 4 = 5
 y = 4 + 3 y = 5 + 4
 y = 12 y = 9 
y :3 = 4 y : 4 = 5
 y = 4 x 3 y = 5 x4
 y = 12 y = 20 
Luyện Tập làm văn:	
Ôn tả ngắn về biển.
I/ Mục tiêu
Trả lời câu hỏi và viết được đoạn văn ngắn về biển.
HĐ2: Hướng dẫn HS làm bài.
1- Đặt câu hỏi với mỗi từ sau: Biển, sóng, nước, mặt trời, nắng, gió
2- Em hãy viết đoạn văn ngắn tả biển buổi sáng, dựa vào các câu đặt được ở bài 1
Gợi ý:
Tranh vẽ cảnh gì?
Sóng biển như thế nào?
Trên mặt biển có những gì?
Trên bầu trời có những gì?
HĐ3: Chấm chữa bài, tuyên dương bài viết hay.
HĐ4: Đọc những bài viết hay cho cả lớp nghe.
Luyện Toán: 
 Ôn số 0, số 1 trong phép nhân và phép chia
 I/ Mục tiêu:
- Củng cố cho HS cách thực hiện các phép tính có nhân, chia cho 0 và1.
II/ Các hoạt động dạy học:
1- Tính:
	a, 4 x 3 x 1 = 	c, 3 x 0 : 3 = 
	b, 5 x 0 x 3 =	d, 6 : 1 x 2 =
2- Điền số thích hợp vào ô trống:
	a, x 5 = 5	c, x 5 = 5
	b, 8 : = 8	d, 4 x 	 = 0
3- Số:
0
3
3
3
4- Tìm x?
	a, X x 5 = 0	c, 2 x X = 2
	b, X : 4 = 0	d, X : 5 = 1
5- Khoanh vào chữ cái trước câu trả lời đúng.
	3 x 0 x 2 = ? A: 6
 B: 5
	 C: 0
 	 D: 1
Nối phép tính với kết quả của nó:
0 : 3 x 2
3 x 2 : 1
1 : 1 x 2
6
5
4
3
2
1
0
6 - 3 + 1
6 : 2 x 1
3 : 3 x 1
Luyện Luyện từ và câu: Ôn tập
I/ Mục tiêu:
- Giúp HS nhận biết các từ chỉ các loại hoa quả trong từng mùa và các loài chim nhằm mở rộng vốn từ cho các em thuộc chủ đề : Bốn mùa và chim chóc, muông thú.
- Ôn lại cách nhận biết các bộ phận phụ chỉ nguyên nhân và chỉ thời gian trong câu. Biết chấm câu.
II/ Các hoạt động dạy học
1- Nối tên từng quả với mùa của loại quả ấy:
Mít
Bưởi Mùa xuân
Lựu Mùa hạ
Đào Mùa thu
Hồng Mùa đông
Táo 
Quýt
2- Đặt câu hỏi cho bộ phận gạch dưới trong mỗi câu sau rồi viết câu hỏi vào từng chỗ trống cho phù hợp:
- Chim Sơn ca thôi không hót vì bị nhốt lâu trong lồng.
........................................................................................
- Vì bị săn lùng, một số loài thú rừng quí của nước ta bị mất giống.
........................................................................................
3- Dùng cụm từ ở đâu hoặc khi nào để đặt câu hỏi cho bộ phận câu gạch dưới trong mỗi câu sau:
- Hổ mẹ Lâm Nhi đã sinh được bốn hổ con tại vườn thú Hà Nội.
.........................................................................................
- Tàu thuyền ra vào tấp nập trên bến cảng Đà Nẵng.
.........................................................................................
- Bà ngoại lên thăm em vào tháng trước
.........................................................................................
4- Ngắt đoạn sau thành câu: Hồ Gươm nằm ở khu trung tâm thủ đo Hà Nội từ trên gác cao nhìn xuống, hồ như một chiếc gương hình bàu dục, sáng long lanh cầu Thê Húc màu son, cong cong như con tôm , dẫn vào đền Ngọc Sơn mái đền lấp ló bên gốc đa già, rễ lá sum xuê, xa một chút là Tháp rùa tường rêu cổ kính, xây trên gò đất cỏ xanh um.
Luyện Toán:
 Luyện tập chung.
I/ Mục tiêu:
- Củng cố kiến thức đã học từ tuần 19 đến tuần 26
- Rèn luyện kĩ năng tính toán chính xác thành thạo.
	 5 x 2 =	 10 : 5 =	 10 : 2 =
2- Điền số thích hợp vào ô trống:
	a, 3 x = 12	12 : = 3	 : 3 = 4
b, 	 x 5 = 20	: 4 = 5	 20 : 5 =
	c, 6 x 2 = 	12 : = 6 	12 : = 2
3- Khoanh tròn chữ cái trước câu trả lời đúng.
	4 x 4 : 2 = ? A: 3	; 	B: 16 ;	C: 8	;	D: 2
4- Tìm y:
	y : 4 = 18 - 15	y : 2 = 2 x 2
5- Hình tam giác ABC có tổng độ dày hai cạnh AB và BC bằng 47cm, chu vi tam giác ABC bằng 63cm. Tính độ dài cạnh AC.
6- Hình tứ giác ABCD có 4 cạnh bằng nhau và có chu vi 20cm. Tìm độ dài mỗi cạnh của hình tứ giác.
7- Tìm 2 số biết tổng của chúng bằng 4 và tích của chúng bằng 0.
III/ Chữa bài tập.
Tuần 27
ễn tập đọc
OÂn taọp 
 I. Muùc tieõu :
 1. Kieỏn thửực : : Cuỷng coỏ kieỏn thửực nhaốm giuựp HS hieồu vaứ naộm noọi dung caực baứi taọp ủoùc ủaừ hoùc cuỷa tuaàn 25, 26,
 2. Kyừ naờng : HS ủoùc roừ raứng, maùch laùc vaứ ngaột nghổ ủuựng caực daỏu caõu.
 3. Thaựi ủoọ : HS hửựng thuự vaứ tham gia tớch cửùc vaứo tieỏt hoùc.
II. Chuaồn bũ :
 - Giaựo vieõn : SGK,thaờm. 
 - Hoùc sinh : SGK.
III. Caực hoaùt ủoọng daùy vaứ hoùc :
Hoaùt ủoọng cuỷa giaựo vieõn
Hoaùt ủoọng cuỷa hoùc sinh
1.OÅn ủũnh : (1’).
2. Baứi mụựi : (1’) Giụựi thieọu: OÂn taọp
- Vieỏt teõn baứi leõn baỷng.
3. Phaựt trieồn caực hoaùt ủoọng: 
v Hoaùt ủoọng 1: (30’) OÂn caực baứi taọp ủoùc
- GV giụựi thieọu caực baứi oõn taọp
- GV cho HS leõn boỏc thaờm baứi taọp ủoùc
- HS ủoùc baứi vaứ traỷ lụứi caực caõu hoỷi veà noọi dung baứi
 Vớ duù : Baứi: Sụn Tinh, Thuỷy Tinh.
- Nhửừng ai ủeỏn caàu hoõn Mũ Nửụng?
- GV tieỏp tuùc goùi HS leõn boỏc thaờm caực baứi taọp ủoùc ủaừ hoùc roài ủoùc baứi vaứ traỷ lụứi caực caõu hoỷi veà noọi dung baứi maứ caực em ủoùc.
4. Cuỷng coỏ – Daởn doứ : (3’)
- Nhaọn xeựt giụứ hoùc
- Daởn HS veà nhaứ ủoùc laùi caực baứi .
- Haựt
- HS leõn boỏc thaờm vaứ ủoùc baứi
-
- HS lắng nghe.
Luyện viết
Chớnh taỷ : Caự roõ loọi nửụực
 I. Muùc tieõu :
 1. Kieỏn thửực : Nghe - vieỏt chớnh xaực vaứ bieỏt trỡnh baứy baứi: Caự roõ loọi nửụực. 
 2. Kyừ naờng : HS vieỏt nhanh ớt sai loói chớnh taỷ.
 3. Thaựi ủoọ : Giaựo duùc HS vieỏt naộn noựt, caồn thaọn.
II. Chuaồn bũ :
 - Giaựo vieõn : SGK
 - Hoùc sinh : Vụỷ.
III. Caực hoaùt ủoọng daùy vaứ hoùc :
Hoaùt ủoọng cuỷa giaựo vieõn
Hoaùt ủoọng cuỷa hoùc sinh
1.OÅn ủũnh : (1’).
2. Baứi mụựi: (1’) Giụựi thieọu: - Caự roõ loọi nửụực.
v Hoaùt ủoọng 1: (10’) Tỡm hieồu noọi dung baứi.
- GV ủoùc maóu ủoaùn vieỏt
- Suoỏt muứa ủoõng con vaọt naứo aồn naựu trong buứn ao?
- Caự roõ noõ nửực loọi ngửụùc doứng so saựnh vụựi gỡ?
- ẹoaùn vieỏt coự maỏy caõu?
- Coự maỏy chửừ vieỏt hoa?
- Neõu tửứ khoự
v Hoaùt ủoọng 2: (20’) Vieỏt baứi vaứo vụỷ
- GV ủoùc caỷ doứng thụ – ủoùc 3 laàn
- GV ủoùc cho HS doứ baứi
- Gv cho HS sửỷa loói.
- Thoỏng keõ
4. Cuỷng coỏ – Daởn doứ: (3’) 
- GV chaỏm 1 soỏ vụỷ - nhaọn xeựt
- Veà nhaứ vieỏt laùi caực tửứ sai.
- Haựt
- HS laộng nghe.
- Baực roõ giaứ, roõ cuù, roõ ủửùc aồn naựu trong buứn ao.
- Vụựi tieỏng raứo raứo nhử ủaứn chim voó caựnh treõn maởt nửụực.
- 4 caõu.
- 4 chửừ vieỏt hoa: ủaàu doứng vaứ sau daỏu chaỏm.
- moỏc theỏch, khoan thai, raùch, ngửụùc
- HS vieỏt tửứ khoự vaứo baỷng con.
- HS vieỏt vaứo vụỷ
- HS doứ laùi baứi
- ẹoồi vụỷ sửỷa loói
Luyện toán
Luyện: số 1 trong phép nhân và phép chia
I. Mục tiờu: Giỳp HS biết: - Số 1 nhõn với số nào cũng bằng chính số đó. 
 - Số nào nhõn với 1 cũng bằng chính số đó..
 II. Chuẩn bị:- GV : Bảng phụ chộp bài tập 1,2,3.
 - HS : Vở luyện toỏn, vở ụn toỏn.
III. Cỏc hoạt động dạy - học.
Nội dung và cỏc hoạt động của giỏo viờn
Hoạt động của học sinh
Hướng dẫn HS làm BT trang 38 vở luyện toỏn.
1.Bài tập 1: Tớnh nhẩm:trang 38 vở luyện 
- Dành 2’ cho HS nhẩm kết quả rũi ghi kết quả vào vở BT.
- Chữa bài: Gọi HS nối tiếp nhau nờu kết quả. GV ghi kết quả lờn bảng.
* Qua bài tập 1, em cú nhận xột gỡ?
- GV nhận xột, chốt lại.
2. Bài tập 2: Tìm x: trang 38 vở luyện
- Dành 1’cho HS nhẩm rồi ghi KQ vào vở BT.
- Chữa bài: Gọi 4 HS nờu kết quả. GV ghi kết quả lờn bảng.
* Qua bài tập 2, em cú nhận xột gỡ?
- GV nhận xột, chốt lại.
3. Bài tập 3: Tính trang 38 vở luyện
Gọi 1 HS đọc yờu cầu. Số cũn lại theo dừi.
- Dành 1’ cho HS làm bài vào vở BT.
- Gọi 2 HS lờn bảng.
- GV chấm 1 số bài, chữa bài chung cả lớp.
- Nhận xột, đỏnh giỏ.
4. Bài tập 4: Số trang 38 vở luyện:
- Yờu cầu HS làm bài vào vở BT.
- Gọi 2 HS lờn bảng.
- GV chấm 1 số bài, chữa bài.
* Củng cố - Dặn dũ: GV nhận xột tiết học.
- Dặn HS về nhà ụn lại cỏc bảng nhõn và bảng chia đó học.
- HS mở vở luyện tập toỏn trang 38.
- HS nhẩm rồi ghi kết quả vào vở luyện tập.
- HS nờu kết quả.
1x2=2
1x3=3
1x4=4
1 x5 = 5
2x1=2
3x1=3
4 x1=4
5 x1=5
2:1=2
3:1=3
4:1 =4
5 :1=5
2:2=1
3 : 3=1
4 :4=1
5 :5=1
- 1 HS trả lời. Số cũn lại theo dừi và nhận xột.
- HS theo dừi.
X x1 = 3	1x X = 4
X=3:1	X= 4:1
X=3	X=4
- HS tự làm bài.
1 x2 x3= 2 x3 =6
1x7 : 1= 7:1=7
5 : 1x4= 5 x4=20
9 :1 :1 = 9 :1=9
- HS nối tiếp nờu kết quả.
- 1 HS trả lời. Số cũn lại theo dừi và nhận xột.
- HS lắng nghe và ghi nhớ.
- HS đọc yờu cầu.
4 
x
1
=
4
1
x
3
=
3
4
:
1
=
4
3
:
1
=
3
5
x
1
=
5
2
x
1
=
2
5
:
1
=
5
2
:
1
=
2
- HS theo dừi.
- HS lắng nghe và thực hiện.
Tiếng việt.
Luyện đọc 
I/ Mục tiêu
Luyện cho H đọc hiểu bài thơ Ca dao, Bóng mây của nhà thơ Thanh Hao
Rèn kĩ năng viết chính tả.
Củng cố lại phân môn Luyện từ và câu.
II/ đồ dùng
III/ các hoạt động dạy - học 
	1/Kieồm tra baứi cuừ : 
	2/Daùy baứi mụựi : Giụựi thieọu baứi. 
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
I, Đọc hiểu:
GV đọc mẫu, H đọc
Người mẹ trong bài thơ đã lao động vất vả như thế nào?
Người con ao ước điều gì?
Qua bài thơ, em thấy tình cảm của người con đối với mẹ như thế nào?
II, Luyện viết chính tả.
Gv đọc lại bài thơ Bé nhìn biển.
Cho H tìm hiểu nội dung bài.
Hướng dẫn H chép thuộc lòng bài thơ.
III, Luyện từ và câu. Củng cố vốn từ.
Bài 1: Hãy tìm và ghi vào đúng cột cho đúng.
Gọi H trả lời.
Chữa bài.
Bài 2: Tìm và chỉ tên các loài cá và ghi vào đúng cột
IV/Cuỷng coỏ –Daởn doứ : 
Nhận xét Giờ học
-H đọc.
 Chuẩn bị câu hỏi ra vở nháp.
Luyện nói ở nhóm và toàn lớp.
H đọc thuộc lòng bài thơ.
H tiến hành nhớ lại và chép thuộc lòng bài thơ trên.
H nhắc lại yêu cầu của bài.
H làm bài.
Loài chim gọi tên theo hình dáng
Loài chim gọi tên theo tiếng kêu
Loài chim gọi tên theo cách kiếm ăn
 Cò, bạch yến, 
Tu hú, chích choè, cu gáy,.. 
Chim bói cá
H nhắc lại yêu cầu của bài.
H làm bài.
Cá nước ngọt
Cá nước mặn
Cá chuối, cá trắm, cá quả, cá mè, cá trôI,
Cá nục, cá đuối, cá dưa,
rèn tiếng việt: ôn tập 
I/ Mục tiêu
- Mức1 ủoọ yeõu caàu veà kú naờng ủoùc nhử ụỷ tieỏt 1.
- Bieỏt caựch ủaởt vaứ traỷ lụứi caõu hoỷi vụựi ụỷ ủaõu ? (BT2, BT3) ; bieỏt ủaựp lụứi xin loói trong tỡnh huoỏng giao tieỏp cuù theồ (1 trong 3 tỡnh huoỏng ụỷ BT4).
II/ đồ dùng
III/ các hoạt động dạy - học 
 Hoaùt ủoọng giaựo vieõn
1.Giụựi thieọu baứi:
2.Kieồm tra taọp ủoùc
Kieồm tra khoaỷng 7 -8 em
Giaựo vieõn neõu caõu hoỷi veà ủoaùn vửứa ủoùc
3.Troứ chụi mụỷ roọng veà muoõng thuự.
Giaựo vieõn hửụựng daón hoùc sinh quan saựt ủeồ hieồu noọi dung tửứng tranh
Chia lụựp thaứnh 2 ủoọi : ẹoọi A noựi teõn con vaọt, caực thaứnh vieõn trong nhoựm phaỷi xửụựng leõn nhửừng tửứ ngửừ chổ hoaùt ủoọng hay ủaởc ủieồm cuỷa con vaọt ủoự. Vaứ ngửụùc laùi ủoỏi vụựi ủoọi B.
Giaựo vieõn nhaọn xeựt, ghi ủieồm.
Gaỏu: to, khoeỷ, hung dửừ, daựng ủi phuùc phũch, . . 
Caựo: ủuoõi to daứi, raỏt ủeùp, nhanh nheùn, tinh ranh
Traõu rửứng: raỏt khoeỷ, caởp sửứng cong nguy hieồm
Khổ: leo treo, tinh khoõn, baột chửụực raỏt taứi..
Ngửùa: bụứm ủeùp, 4 caỳng thon, phi nhanh nhử bay..
Thoỷ: loõng ủen naõu , maột ủoỷ, ủen, aờn coỷ, cuỷ caỷi
4.Thi keồ chuyeọn veà caực con vaọt maứ em bieỏt.
GVhửụựng daón HS Keồ moọt caõu chuyeọn coồ tớch maứ em ủửụùc bieỏt hoaởc ủửụùc nghe, ủửụùc ủoùc veà nmoọt con vaọt.
Bỡnh choùn nhửừng ngửụứi keồ chuyeọn tửù nhieõn, haỏp daón.
Giaựo vieõn nhaọn xeựt, ghi ủieồm.
5.Cuỷng coỏ – daởn doứ.
Tieỏp tuùc ủoùc caực baứi taọp ủoùc vaứ hoùc thuoọc loứng.
Khen ngụùi moọt soỏ em coự coỏ gaộng trong hoùc taọp.
Hoaùt ủoọng hoùc sinh
-Laộng nghe
Tửứng hoùc sinh leõn boỏc thaờm, choùn baứi taọp ủoùc. Traỷ lụứi caõu hoỷi.
-1 hoùc sinh neõu yeõu caàu.
Caực nhoựm tieỏn haứnh chụi.
Nhoựm B noựi teõn con vaọt: Hoồ
Nhoựm A xửụựng leõn Hoồ khoeỷ, hung dửừ, voà moài, chuựa rửứng xanh. . .
Hoùc sinh nhaọn xeựt.
-Moọt soỏ hoùc sinh noựi teõn caực con vaọt em bieỏt.
Hoùc sinh tieỏp noỏi nhau keồ.
rèn TOAÙN
 Luyện: số 1 trong phép nhân và phép chia
I/ Mục tiêu
Củng cố mỗi quan hệ giữa phép nhân và phép chia với số 1.
Laứm caực pheựp tớnh nhaõn, chia, coọng, trửứ vụựi 1. 
II/ đồ dùng
III/ các hoạt động dạy - học 
	1/Kieồm tra baứi cuừ : 
	2/Daùy baứi mụựi : Giụựi thieọu baứi . 
Nội dung
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
1.Thực hành
Bài 1:
Bài 2:
Bài 3:
Bài 4:
Nêu yêu cầu của bài tập ?
Nêu cách tính nhẩm ?
Gọi HS đọc bài.
Chữa bài – Nhận xét
Tìm x.
Muốn tìm x chưa biết ta làm như thế nào ?
Gọi HS lên bảng làm bài.
Chữa bài – Nhận xét
Nêu yêu cầu của bài tập ?
Nêu cách tính ?
Gọi HS đọc bài.
Chữa bài – Nhận xét
Nêu yêu cầu của bài tập ?
Nêu cách tính ?
Gọi HS đọc bài.
Chữa bài – Nhận xét
HS nêu yêu cầu của bài.
HS làm bài.
Tớnh nhaồm.
1 x 2 = 2 1 x 3 = 3 1 x 5 = 5 1 x 1 = 1 2 x 1 = 2 3 x 1 = 3 5 x 1 = 5 1 : 1 = 1 
2 : 1 = 2 3 : 1 = 3 5 : 1 = 5 
HS ủoùc ủeà baứi.
HS làm bài vào vở
1 x 2 = 2 5 x 1 = 5 3 : 1 = 3 
 2 x 1 = 2 5 : 1 = 5 4 x 1 = 4 
HS ủoùc ủeà baứi.
HS làm bài vào vở
3/Cuỷng coỏ –Daởn doứ : 
-3 hoùc sinh nhaộc laùi : 
 -Soỏ naứo nhaõn chia vụựi 0 baống bao nhiêu
-GV cuỷng coỏ laùi baứi , nhaọn xeựt tieỏt hoùc khen ngụùi 
 rèn Tiếng việt.
ôn tập 
I/ Mục tiêu
Luyện cho H đọc hiểu bài thơ Chăn trâu đốt lửa của tác giả Đống Đức Bốn.
Củng cố lại phân môn Luyện từ và câu.
II/ đồ dùng
III/ các hoạt động dạy - học 
	1/Kieồm tra baứi cuừ : 
	2/Daùy baứi mụựi : Giụựi thieọu baứi. 
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
I, Đọc hiểu:
GV đọc mẫu, H đọc
Những Trò chơI thuở nhỏ được miêu tả trong những câu thơ nào?
Đó là những trò chơi gì?
Thái độ của người chơi như thế nào?
II, Luyện từ và câu.
Bài 1. Gạch chân dưới bộ phận của mỗi câu dưới đẩytả lời cho câu hỏi Khi nào?
Trong các câu trên bộ phận nào trả lời cho câu hỏi Khi nào?
Gọi H trả lời.
Chữa bài.
Bài 2.Đặt 3 câu, mỗi câu có bộ phận trả lời cho câu hỏi Khi nào?
Theo dõi H làm bài.
Gọi H đọc bài.
Chữa bài 
Nhận xét.
Bài 3. Gạch chân dưới bộ phận của mỗi câu dưới đẩytả lời cho câu hỏi ở đâu?
Trong các câu trên bộ phận nào trả lời cho câu hỏi Khi nào?
Gọi H trả lời.
Chữa bài.
Bài 4: Nêu yêu cầu của bài?
Dựa vào các câu trả lời của bài tập trên em hãy đặt các câu hỏi của bài tập.
Gọi H đọc bài làm.
Chữa bài – Nhận xét.
IV/Cuỷng coỏ –Daởn doứ : 
Nhận xét Giờ học
-H đọc.
 Chuẩn bị câu hỏi ra vở nháp.
Luyện nói ở nhóm và toàn lớp.
H nhắc lại yêu cầu của bài.
H làm bài.
Mùa xuân về, trăm hoa đua nở, cây cối tươi tốt.
Bầu trời trong xanh, thời tiết mát mẻ khi mùa thu về.
Cô giáo rất vui khi cả lớp được điểm tốt.
Khi làm được việc tốt, chúng em rất phấn khởi.
H nhắc lại yêu của bài.
H làm bài.
H đọc lại bài của mình.
H nhắc lại yêu cầu của bài.
H làm bài.
Trong giờ chơi, trên sân trường, các bạn nam chơi cầu, các bạn nữ nhảy dây vô cùng hào hứng.
Xe cộ tấp nập ngược xuôi trên đường.
Mọi người chăm chú đọc sách trong thư viện.
H nêu yêu cầu của bài.
H làm bài.
Các bạn nam chơi cầu, các bạn nữ nhảy dây ở đâu?
Xe cộ tấp nập ngược xuôi ở đâu?
Mọi người chăm chú đọc sách ở đâu?
TOAÙN
	LUYEÄN TAÄP CHUNG 
I/ Mục tiêu
Reứn luyeọn kú naờng thửùc haứnh tớnh trong caực baỷng nhaõn, chia ủaừ hoùc.
Tớnh giaự trũ bieồu thửực coự ủeỏn hai daỏu tớnh.
Giaỷi baứi toaựn coự lụứi vaờn baống moọt pheựp tớnh chia. 
II/ đồ dùng
III/ các hoạt động dạy - học 
	1/Kieồm tra baứi cuừ : 
2/Daùy baứi mụựi :-Giụựi thieọu baứi 
Nội dung
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
Baứi 1 :
Baứi 2 : 
Baứi 3 : 
Baứi 4: 
Nêu yêu cầu của bài?
-Cho HS neõu keỏt quaỷ 
-Nhaọn xeựt 
Nêu yêu cầu của bài?
Hướng dẫn H làm theo mẫu.
-Nhaọn xeựt 
-Chửừa baứi 
 Nêu yêu cầu của bài?
-Cho HS neõu keỏt quaỷ 
-Nhaọn xeựt 
Gọi H đọc yêu cầu của bài?
Bài toán cho biết gì?
Bài toán yêu cầu gì?
Muốn biết 5 cỗ xe tam mã có bao nhiêu con ngựa em làm như thế nào?
Gọi H lên bảng.
Chữa bài – nhận xét.
 H nêu yêu cầu của bài
H làm bài.
2 x 4 = 8
3 x 5 = 15
4 x 5 = 2 0
4 x 1 = 4
8 : 2 = 4
15 : 3 =5
20 :4 = 5
4 :1 = 4
8: 4 = 2 
15 : 5 = 3
20 :5 =4
4 : 4 =1
H nêu yêu cầu của bài
H làm b