Giáo án Buổi chiểu Lớp 1 - Tuần 19

TUẦN 19
Ngày soạn: 28/01/2012 Ngày giảng: T2/30/01/2012
TIẾT 1: TOÁN
ÔN TẬP
 I. Mục tiêu 
 - HS giỏi : Củng cố về giải toán có lời văn liên quan tính diện tích xung quanh và diện tích toàn phần của hình hộp chữ nhật.
 - HS yếu : Ôn tập về tính diện tích xung quanh và diện tích toàn phần của hình hộp chữ nhật.
II. Các hoạt động dạy học 
 Đối tượng giỏi
TL
 Đối tượng yếu 
1) Bài 3 (Tr.110- SGK
a: Đ c: S
b: S d: Đ
+Tại sao diện tích toàn phần của hai hình hộp chữ nhật bằng nhau?
(Vì diện tích toàn phần bằng tổng diện tích các mặt bên nên khi thay đổi vị trí đặt hộp,diện tích toàn phần không thay đổi .)
+Tại sao lại điền S(sai)vào câu c ?
(Vì diện tích xung quanh của hình 1là 9,6dm2; diện tích xung quanh của hình 2 là 13,5dm2.)
2) Ôn quy tắc tính diện tích xung quanh và diện tích toàn phần của hình hộp chữ nhật.
20’
15’
1) Tổ chức cho HS ôn tập bài 106,107 trong vở bài tập
- Cho HS làm bài theo nhóm 
- GV đến từng nhóm để giúp đỡ các em làm bài 
- Đại diện nhóm lên làm bài trên bảng - GV cùng cả lớp chữa bài .
2) Ôn quy tắc tính diện tích xung quanh và diện tích toàn phần của hình hộp chữ nhật.
TIẾT 2: ÂM NHẠC
GV chuyên dạy
--------------------------------------------o0o------------------------------------------
TIẾT 3: TẬP ĐỌC
LUYỆN ĐỌC TUẦN 22
I.Mục tiêu: 
 1. HS trung bình, yếu: Luyện đọc đúng, đọc trơn được toàn bài.
 2. HS khá, giỏi: Đọc lưu loát, diễn cảm toàn bài; HS nắm chắc nội dung bài.
III. Các hoạt động dạy học
Đối tượng HS khá, giỏi
TL
Đối tượng HS TB, yếu
A.Giới thiệu:
- GV giới thiệu bài và nêu yêu cầu của tiết học.
 B.Hướng dẫn học sinh luyện đọc
- Cho HS mở sách giáo khoa đọc các bài tập đọc đã học
* Cho học sinh thi đọc diễn cảm một đoạn văn bất kì trong bài theo nhóm.
- GV nhận xét những em có giọng đọc tốt, đọc diễn cảm bài văn và tuyên dương.
- Em hãy tìm một đoạn văn trong bài có câu văn hay
- Tìm một đoạn văn trong bài các em vừa đọc có sử dụng phép so sánh
C.Củng cố - Dặn dò
- Nhận xét tiết học
2´
35´
2´
- Giáo viên hướng dẫn HS luyện tập theo nội dung sau:
- Cho HS mở sách giáo khoa đọc từng đoạn trong bài tập đọc trên.
- GV theo dõi và kết hợp hướng dẫn cho các em đọc yếu đọc riêng.
- GV hướng dẫn học sinh luyện đọc theo nhóm 
- Cho học sinh thi đọc nối tiếp theo nhóm từng đoạn .
- GV theo dõi và nhắc nhở thêm cho những em đọc yếu cần cố gắng hơn.
Ngày soạn: 28/01/2012 Ngày giảng: T3/31/01/2012
TIẾT 1: TOÁN
ÔN TẬP
I. Mục tiêu 
- HS giỏi : Củng cố về giải toán có lời văn liên quan đến tỉ số phần trăm .
- HS yếu : Ôn tập về tìm tỉ số phần trăm của hai số .
II. Các hoạt động dạy học 
Đối tượng giỏi
TL
Đối tượng yếu
Bài 2 (Tr.113- SGK) 
Hình hộp chữ nhật
(1)
(2)
(3)
a
4m
 cm
0,4dm
b
3m
 cm
0,4dm
h
5m
 cm
0,4dm
Cmđ
14m
2 cm
Sxq
70m2
 cm2
0,64dm2
Stp
94m2
 cm2
0,96dm2
25’
1) Tổ chức cho HS ôn tập bài 109,110 trong vở bài tập
- Cho HS làm bài theo nhóm 
- GV đến từng nhóm để giúp đỡ các em làm bài 
- Đại diện nhóm lên làm bài trên bảng 
- GV cùng cả lớp chữa bài .
2) Ôn quy tắc về tính diện tích xung quanh và diện tích toàn phần của hình hộp chữ nhật.
Bài 3 (Tr.115)
- HS làm bai
- So sánh thể tích của các hình hộp được tạo thành.
- Hai hình trên có thể tích bằng nhau vì đều được ghép từ 6 hình lập phương ( như nhau ).
10’
TIẾT 2: CHÍNH TẢ (NGHE - VIẾT)
BÀI: HÀ NỘI
I. Mục tiêu
 - HS giỏi : Nghe -viết đúng bài chính tả; trình bày đúng hình thức thơ 5 tiếng, rõ 3 khổ thơ.
 - HS yếu : Viết 1/3 bài 
II. Đồ dùng dạy – học
 HS: Vở, sgk
III.Các hoạt động dạy- học 
Đối tượng khá, giỏi
TL
Đối tượng yếu
1) Hướng dẫn viết chính tả
* Tìm hiểu nội dung đoạn viết
- GV đọc bài chính tả
- Tìm hiểu nội dung.
+ Bài thơ nói về điều gì?
Bài thơ là lời một bạn nhỏ đến Thủ đô, thấy Hà Nội có nhiều thứ lạ, có nhiều cảnh đẹp.
- Cho HS đọc lại đoạn chính tả.
* HD viết từ khó
- Nêu những từ mà em hay viết sai ?
- GV hướng dẫn, phân tích cho HS viết đúng
+ HS viết từ khó vào nháp 3- 4 lần
+ GV HD cách trình bày các khổ thơ.
2) Viết chính tả
- GV đọc từng câu hoặc từng bộ phận trong câu để HS viết (đọc 2 lần).
* Chấm, chữa bài
- GV đọc bài chính tả một lượt.
- GV chấm 5-7 bài.
- GV nhận xét chung
* Củng cố, dặn dò:
GV nhận xét tiết học. Dặn HS về luyện viết them.
10'
23’
2’
1) HD viết từ khó
- HS tìm từ khó viết hay từ dễ viết sai,những từ cần viết hoa: Hà Nội, Hồ Gươm, Tháp Bút, Ba Đình, chùa Một Cột, Tây Hồ.
- HS luyện viết từ khó vào nháp, trên bảng lớp.
2) Viết chính tả
- Cho HS mở SGK tập chép bài vào vở
* Chấm, chữa bài
- GV chấm 5-7 bài.
- GV nhận xét chung.
TIẾT 3: LUYỆN VIẾT
BÀI 16: THƯ GỬI CÁC HỌC SINH
I/ Mục đích yêu cầu
 - HS thực hành rèn luyện chữ viết đẹp thông qua việc viết bài trong vở Thực hành luyện viết 5.
 - Tự giác rèn luyện chữ viết sạch đẹp.
II/ Hoạt động dạy – Học :
Hoạt động dạy
TG
Hoạt động học
1. Hướng dẫn thực hành luyện viết :
Y/c HS đọc bài viết 
- Nêu những từ mà em hay viết sai ?
+ HS viết từ khó vào nháp 3- 4 lần, gv theo dõi uốn sửa cho học sinh.
- GV HD cách trình bày bài.
+ Hướng dẫn học sinh cách viết các chữ hoa đầu tiếng.
- Nhận xét cỡ chữ, mẫu chữ ?
2.Tổ chức cho học sinh viết bài vào vở 
+ Nhắc nhở HS cách trình bày khổ thơ, lưu ý khoảng cách và điểm dừng của chữ.
 - GV nhắc nhở học sinh tư thế ngồi viết , cách cầm bút, trình bày sao cho đẹp 
+Bao quát, giúp đỡ HS yếu viết bài.
+ Chấm bài, nhận xét.
3. Củng cố – Dặn dò :
- Nhận xét giờ học và kết quả rèn luyện của HS trong tiết học.
- Dặn HS tự rèn chữ ở nhà, hoàn thành một bài viết thêm.
8’
24’
3’
+ Đọc nội dung bài viết.
+Quan sát, nhận xét về kiểu chữ, cách trình bày các câu trong bài viết.
+ Luyện viết các chữ khó và các chữ hoa vào nháp hoặc bảng con.
+ Nhắc lại khoảng cách giữa các 
tiếng với nhau .
+ Thực hành viết bài.
- Viết lại những chữ sai vào nháp.
Ngày soạn: 29/01/2012 Ngày giảng:T4/ 01/02/2012
TIẾT 1: TOÁN
ÔN TẬP
I. Mục tiêu 
 - HS giỏi : Củng cố về giải toán có lời văn liên quan đến đơn vị đo thể tích .
 - HS yếu : Ôn tập về đơn vị đo thể tích , quan hệ giữa các đơn vị đo thể tích ..
II. Các hoạt động dạy học 
Đối tượng giỏi
TL
Đối tượng yếu
 Bài 2(Tr.117- SGK
b) Viết số đo thích hợp vào chỗ chấm 
 2000cm3 = 2dm3
 154000cm3 = 154dm3
 490000cm3 = 490dm3
 5100cm3 = 5,1dm3
Bài 3 (Tr.118 – SGK)
- Giúp HS phân tích bài toán và trình bày bài giải .
* Nhận xét : Sau khi xếp đầy hộp ta được 2 lớp hình lập phương 1 dm3.
 Bài giải
Mỗi lớp có số hình lập phương là :
5 3 = 15(hình )
Số hình lập phương 1dm3để xếp đầy hộp là : 
15 2 = 30(hình )
 Đáp số : 30 (hình )
17’
17’
1) Tổ chức cho HS ôn tập bài 111,112 trong vở bài tập
- Cho HS làm bài theo nhóm 
- GV đến từng nhóm để giúp đỡ các em làm bài 
- Đại diện nhóm lên làm bài trên bảng - GV cùng cả lớp chữa bài .
2) Ôn quan hệ giữa mét khối ; đề-xi-mét-khối ; xăng- ti-mét- khối 
TIẾT 2: LUYỆN TỪ VÀ CÂU
ÔN NỐI CÁC VẾ CÂU GHÉP BẰNG QUAN HỆ TỪ
I. Mục tiêu: 
 - HS yếu: Hiểu thế nào là câu ghép thể hiện quan hệ điều kiện - kết quả, giả thiết - kết quả (Nội dung ghi nhớ).
 - HS giỏi: Biết tìm các vế câu và quan hệ từ trong câu ghép; Tìm được quan hệ thích hợp để tạo câu ghép; Biết thêm vế câu để tạo thành câu ghép .
II. Đồ dùng dạy – học
 HS: Vở , sgk
III.Các hoạt động dạy học
Đối tượng khá, giỏi
TL
Đối tượng yếu, kém
1. Kiểm tra bài cũ 
Nêu ghi nhớ bài học tuần trước
HS1 nhắc lại cách nối câu ghép bằng QHT nguyên nhân – kết quả.
Đặt một câu có cặp quan hệ từ 
Nếu trời trở rết / thì con phải mặc thật ấm.
2. Bài mới 
* Giới thiệu bài – Ghi đầu bài
* Luyện tập
Bài 2 
Cho HS đọc YC đọc 2 câu a, b,c
- Cho HS làm bài. GV viết sẵn hai câu a, b trên bảng lớp.
- GV nhận xét và chốt lại kết quả đúng.
a) Nếu......thì
hoặc: Nếu mà........thì......
 Nếu như.......thì.....
b) Hễ.......thì.......
c) Nếu (giá).........thì........
Bài 3
(Cách tiến hành tương tự BT2)
- Cho HS đọc y/c đọc 2 câu a, b,c
- Cho HS làm bài. GV viết sẵn hai câu a, b trên bảng lớp.
- GV nhận xét và chốt lại kết quả đúng
3. Củng cố dặn dò 
- GV nhận xét tiết học.
- Dặn HS học thuộc phần Ghi nhớ.
- Nhớ kiến thức vừa luyện tập
5'
25'
3'
1. Kiểm tra bài cũ 
Nêu ghi nhớ bài học tuần này.
HS1 nhắc lại cách nối câu ghép bằng QHT Điều kiện (hoặc giả thiết) – kết quả.
2. Luyện tập
Bài 1
Cho HS đọc yêu cầu, đọc 2 câu a, b.
- Cho HS làm bài. GV viết sẵn hai câu a, b trên bảng lớp.
- GV nhận xét và chốt lại kết quả đúng.
a)- Cặp quan hệ từ nếu...thì...
Vế1 là điều kiện,vế 2 là vế kết quả.
b) Quan hệ từ: nếu
TIẾT 3: MĨ THUẬT
GV chuyên dạy
--------------------------------------o0o-----------------------------------