Giáo án Buổi 2 Lớp 1 - Tuần 1 đến Tuần 5

Tuần 1
Thứ ba ngày 17 tháng 8 năm 2010
 Tiết 1: Toán
Phụ đạo HS yếu
A. Mục tiêu:
- Giúp HS nắm được yêu cầu tổ chức lớp học, biết được tên đồ dùng môn Toán
B. Nội dung:
- HS nêu lại các yêu cầu của tổ chức lớp học, kể tên các đồ dùng môn Toán mà mình có.
Bồi dưỡng HS khá giỏi
- Giúp HS có ý thức chuẩn bị tốt đồ dùng môn Toán.
- HS nêu cách bảo quản đồ dùng môn Toán, và cách sử dụng từng loại đồ dùng. 
 Tiết 2: Tiếng Việt
Phụ đạo HS yếu
A. Mục tiêu:
- Giúp HS nắm được tên của một số nét cơ bản.
B. Nội dung:
- HS nêu lại một số nét cơ bản đã học.
Bồi dưỡng HS khá giỏi
- Giúp HS đọc viết được các nét cơ bản đã học
- HS đọc viết các nét cơ bản theo yêu cầu của GV. 
..
 Tiết 3: Tiếng Việt
A. Mục tiêu:
	- Giúp HS đọc viết được chữ e, đọc trơn được các tiếng từ ứng dụng trong bài.
B. Nội dung
- GV viết con chữ e lên bảng.
- HS nêu qui trình viết và viết bảng con.
- HS đọc chữ e CN- ĐT.
Thứ năm ngày 19 tháng 8 năm 2010
Tiết 1: Tiếng việt
Phụ đạo HS yếu
A. Mục tiêu:
- Giúp HS nhận biết được b, be.
B. Nội dung:
- HS đọc: b, be trên bảng lớp.
Bồi dưỡng HS khá giỏi
- Giúp HS đọc viết được b, be. Biết ghép tiếng bé.
- HS viết: b , be vào bảng con và đọc.
- HS ghép tiếng bé. 
..
Tiết 2: Toán
Phụ đạo HS yếu
A. Mục tiêu:
- Giúp HS biết so sánh số lượng của hai đồ vật
B. Nội dung:
- HS quan sát tranh trong SGK nêu tên đồ vật có số lượng nhiều hơn và ít hơn.
Bồi dưỡng HS khá giỏi
- Giúp HS biết biết sử dụng từ nhiều hơn ít hơn khi so sánh số lượng hai đồ vật.
- HS quan sát SGK dùng từ ít hơn, nhiều hơn để so sánh các đồ vật. 
 Tiết 3: Hoạt động NGLL
Chủ điếm: Truyền thống nhà trường
A. Mục tiêu:
	- HS biêts được các em có quyền có họ tên, có quyền được đi học vào lớp 1. Các em có ý thức kính trọng thầy cô.
B.Nội dung:
 - HS tự giới thiệu họ tên mình với các bạn và trả lời câu hỏi:
? Qua nghe bạn giới thiệu em biết gì về bạn
? Bạn thấy có vui và tự hào khi được tự mình giới thiệu không
? Buổi đầu tiên đi học bạn thấy có vui không
? Mình phải đối sử với thầy cô như thế nào.
HS nói về sở thích của mình cho các bạn nghe.
.
Thứ sáu ngày 20 tháng 8 năm 2010
Tiết 1: Tiếng việt
Phụ đạo HS yếu
A. Mục tiêu:
- Giúp HS nhận biết được b, be.
B. Nội dung:
- HS đọc: b, be trên bảng lớp.
Bồi dưỡng HS khá giỏi
- Giúp HS đọc viết được b, be. Biết ghép tiếng bé.
- HS viết: b , be vào bảng con và đọc.
- HS ghép tiếng bé. 
..
Tiết 2: Tiếng Việt
A. Mục tiêu:
	- HS nhận biết được thanh sắc, tên của dấu thanh, biết ghép tiếng bé.
B. Nội dung:
- GV ghi bảng dấu thanh sắc cho HS đọc.
- HS ghép tiếng bé viết bảng con và đọc.
 Tiết 3: Toán
A. Mục tiêu:
	- Giúp HS yếu nhận ra và nói được tên hình tam giác.
B. Nội dung:
- GV đưa ra một số hình tam giác có màu sắc khác nhau
- HS lần lượt chỉ và gọi tên từng hình
- HS tìm và nêu các vật có dạng hình tam giác.
-----------------------------------------------------------------------------------------------------
Tuần 2
Thứ ba ngày 24 tháng 8 năm 2010
Tiết 1: Ôn tập toán
A. Mục tiêu:
	- Giúp HS nhận biết chắc chắn hình vuông, hình tròn, hình tam giác.
B. Nội dung:
- GV đưa ra một số hình có màu sắc khác nhau.
- HS chọn ra theo từng nhóm hình: hình vuông, hình tròn, hình tam giác.
- HS kể tên các vật có dạng hình vừa chọn.
 Tiết 2: Tiếng Việt
Phụ đạo HS yếu
A. Mục tiêu:
- Giúp HS nhận biết được thanh hỏi, thanh nặng.
B. Nội dung:
- HS nhìn bảng ghi lại dấu thanh hỏi, nặng và đọc 
Bồi dưỡng HS khá giỏi
- Giúp HS biết ghép đúng các tiếng: bẻ, bẹ, nhận biết được các thanh này trong các tiếng chỉ đồ vật.
- HS nghe GV đọc tiếng bẻ, bẹ viết vào bảng con và đọc.
- HS đọc tên các dấu thanh trong các tiếng mới. 
---------------------------------------------------------------
 Tiết 3: Tiếng Việt
Phụ đạo HS yếu
A. Mục tiêu:
- Giúp HS nắm được dấu thanh huyền, thanh ngã.
B. Nội dung:
- HS nhìn bảng đọc dấu thanh huyền, ngã và viết vào bảng con.
Bồi dưỡng HS khá giỏi
- Giúp HS biết ghép các tiếng có dấu thanh đã học.
- HS nêu các tiếng có dấu thanh đã học và viết các tiếng đó vào bảng đọc lại.
----------------------------------------------------------------------------------------------------
Thứ năm ngày 26 tháng 8 năm 2010
Tiết 1: Tiếng việt
Phụ đạo HS yếu
A. Mục tiêu:
- Giúp HS nhận biết được ê, v
B. Nội dung:
- HS đọc: ê, v trên bảng lớp và viết vào bảng con.
Bồi dưỡng HS khá giỏi
- Giúp HS đọc viết được ê, v. Biết ghép tiếng bê,ve.
- HS viết: ê, v, bê, ve vào bảng con và đọc.
- HS đọc câu ứng dụng: bé vẽ bê. 
---------------------------------------------------------
Tiết 1: Toán
A. Mục tiêu:
Phụ đạo HS yếu
- Giúp HS biết đọc và viết các số 1,2,3. Nêu được các nhóm đồ vật có 1,2,3 đồ vật.
B. Nội dung:
- HS đọc và viết các số 1,2,3 xuôi và ngược. Nêu các nhóm đồ vật có 1.2.3 đồ vật. 
Bồi dưỡng HS khá giỏi
- Giúp HS biết vẽ thêm hoặc bớt đi cho đủ 1 hoặc 2 hoặc 3 đồ vật.
- HS làm bài trong phiếu bài tập vẽ thêm hoặc bớt đi cho đủ 3 hình tròn, 2 hình vuông, 1 hình tam giác.
-------------------------------------------------------------
 Tiết 3: Hoạt động NGLL
Chủ điểm: Truyền thống nhà trường
A. Mục tiêu:
	- HS biêts được các em có quyền có họ tên, có quyền được đi học vào lớp 1. Các em có ý thức kính trọng thầy cô.
B.Nội dung:
 - HS tự giới thiệu họ tên mình với các bạn và trả lời câu hỏi:
? Qua nghe bạn giới thiệu em biết gì về bạn
? Bạn thấy có vui và tự hào khi được tự mình giới thiệu không
? Buổi đầu tiên đi học bạn thấy có vui không
? Mình phải đối sử với thầy cô như thế nào.
- HS nói về sở thích của mình cho các bạn nghe.
--------------------------------------------------------
Thứ sáu ngày 27 tháng 8 năm 2010
 Tiết 1: Tiếng Việt
A. Mục tiêu:
	- Giúp HS đọc viết được chữ e, b, các dấu thanh đã học.
B. Nội dung
- GV viết con chữ e, b và các dấu thanh đã học lên bảng.
- HS nêu qui trình viết chỡ e, b và viết bảng con.
- HS đọc chữ e,b và các dấu thanh đã học CN- ĐT.
--------------------------------------------------------------
Tiết 2: Tiếng Việt
A. Mục tiêu:
	- HS đọc viết được: e, b, bé và đọc được câu ứng dụng: bé vẽ bê.
B. Nội dung:
- GV ghi bảng: e, b, bé, bé vẽ bê.
- HS đọc và viêt bảng con: e, b, bê.
.
Tiết 3: Toán
A. Mục tiêu:
	- Giúp HS yếu phân biệt được các số 1,2,3,4,5 biết đọc xuôI và ngược các số đó.
B. Nội dung:
- GV ghi các số 1,2,3,4,5 lên bảng.
- HS lần lượt chỉ và đọc từng số xuôi , ngược. 
..
Tuần 3
 Thứ ba ngày 31 tháng 8 năm 2010
Tiết 2: Toán
A. Mục tiêu:
	- Giúp HS ắm được các số: 1,2,3,4,5; Biết đếm xuôi và ngược, so sánh các số đó bằng dấu bé.
	- Nhận biết được các hình: hình tròn, hình vuông, hình chữ nhật. 
B. Nội dung:
- GV viết các số 1,2,3,4,5 yêu cầu học sinh đếm xuôi và ngược sau đó viết vào bảng con.
- GV đưa ra một số hình dã học yêu cầu HS chọn ra theo từng nhóm hình: hình vuông, hình tròn, hình tam giác.
- HS điền dấu bé vào các phép tính sau: 2  3 1  2 4  5
 1  4 3  5 2  4
-----------------------------------------------------------------
Tiết 1: Tiếng Việt
Phụ đạo HS yếu
A. Mục tiêu:
- Giúp HS nhận biết được: e, b và các dấu thanh đã học.
B. Nội dung:
- HS nhìn bảng đọc e, b và các dấu thanh đã học sau đó ghi vào bảng con.
Bồi dưỡng HS khá giỏi
- Giúp HS đọc viết được e, b và các dấu thanh đã học, đọc trơn được các từ mới trong bài.
- HS nghe GV đọc: e, b và các dấu thanh đã học ghi vào bảng con.
- HS đọc trơn tiếng mới trong bài. 
 Tiết 3: Tiếng Việt
Phụ đạo HS yếu
A. Mục tiêu:
- Giúp HS nắm được: e, b, ê, v và các dấu thanh đã học.
B. Nội dung:
- HS nhìn bảng đọc: e, b, ê, v và các dấu thanh đã học sau đó viết vào bảng con.
Bồi dưỡng HS khá giỏi
- Giúp HS biết đọc viết các tiếng: be, bè, bẽ, bẹ, bẻ.
- HS nghe GV đọc: be, bè, bẽ, bẹ, bẻ viết vào bảng con và đọc trơn các tiếng đó.
Thứ năm ngày 2 tháng 9 năm 2010
Tiết 2: Tiếng việt
Phụ đạo HS yếu
A. Mục tiêu:
- Giúp HS nhận biết được: l, h, o, c, ô, ơ
B. Nội dung:
- HS đọc: l, h, o, ô, c, ơ trên bảng lớp và viết vào bảng con.
Bồi dưỡng HS khá giỏi
- Giúp HS đọc viết được l, h, o, c, ô, ơ và đọc trơn được các tiếng mới trong bài.
- HS nghe GV đọc: l, h, o, ô, ơ, c để viết vào bảng con và đọc.
- HS đọc trơn câu ứng dụng trong bài. 
.
Tiết 1: Toán
Phụ đạo HS yếu
A. Mục tiêu:
- Giúp HS biết so sánh các số đã học bằng dấu bé.
B. Nội dung:
- HS làm bảng con điền dấu bé: 
1 2 2 3 4  5
3 5 1 3 2  4
Bồi dưỡng HS khá giỏi
- Giúp HS biết vẽ thêm hoặc bớt đi để điền được dấu bé.
- HS làm bài trong phiếu bài tập vẽ thêm hoặc bớt đi để điền dấu bé.
 .
 Tiết 3: Hoạt động NGLL
Chủ điểm: Truyền thống nhà trường
A. Mục tiêu:
	- HS biết được các em có quyền có họ tên, có quyền được đi học vào lớp 1. Các em có ý thức kính trọng thầy cô.
B.Nội dung:
 - HS tự giới thiệu họ tên mình với các bạn và trả lời câu hỏi:
? Được đến trường, lớp em có vui không
? Em đã mong chờ và chuẩn bị cho buổi đầu đi học như thế nào.
? Được là HS lớp một em phải học như thế nào.
? Mình phải đối sử với thầy cô như thế nào.
HS nói về sở thích của mình cho các bạn nghe.
..
Thứ sáu ngày 3 tháng 9 năm 2010
 Tiết 2: Tiếng Việt
A. Mục tiêu:
	- Giúp HS đọc viết được chữ e, b, ê, v, các dấu thanh đã học.
	- Biết ghép các dấu thanh để tạo thành tiếng mới.
B. Nội dung
- GV viết con chữ e, b,ê, v, các dấu thanh đã học lên bảng.
- HS nêu đọc và viết bảng con.
- HS đọc chữ e,b,ê,v, các dấu thanh đã học CN- ĐT.
Tiết 2: Tiếng Việt
A. Mục tiêu:
	- HS đọc viết được: l, h, ô, ơ, i, a, và đọc được câu ứng dụng trong bài.
B. Nội dung:
- GV ghi bảng: l, h, ô, ơ, i, a, và câu ứng dụng.
- HS đọc và viêt bảng con: l, h, ô, i, a
.
Tiết 1: Toán
A. Mục tiêu:
	- Giúp HS củng cố kháI niệm ban đầu về lớn hơn, bé hơn.
	- Nắm được thứ tự các số trong dãy số từ 1 dến 6.
B. Nội dung:
- GV ghi các số 1,2,3,4,5,6 lên bảng.
- HS lần lượt chỉ và đọc từng số xuôi , ngược. 
- HS làm bảng con điền dấu : 2  3 4  5 1  2 3  6
 3  2 5  4 6  5 2  4 
Tuần 4
 Thứ ba ngày 7 tháng 9 năm 2010
Tiết 2: Toán
A. Mục tiêu:
	- Giúp HS biết so sánh số lượng các số trong phạm vi 5.
	- Biết dùng thuật ngữ “ bằng nhau” để so sánh các số, ôn các hình, dấu lớn bé đã học.
B. Nội dung:
- GV viết các phép tính: 5  5 4  4 3  3
 2  2 1  1 5  4 
- HS làm bảng con các phép tính trên. 
- GV đưa ra một số hình dã học yêu cầu HS chọn ra theo từng nhóm hình: hình vuông, hình tròn, hình tam giác.
- HS điền dấu bé vào các phép tính sau: 2  3 1  2 4  5
 1  4 3  5 2  4
Tiết 1: Tiếng Việt
Phụ đạo HS yếu
A. Mục tiêu:
- Giúp HS nhận biết được: n, m và các tiếng trong bài 13.
B. Nội dung:
- HS nhìn bảng đọc n, m và các dấu thanh đã học sau đó ghi vào bảng con.
- HS đánh vần - đọc trơn: nơ ,me.
Bồi dưỡng HS khá giỏi
- Giúp HS đọc viết được n, m và các dấu thanh đã học, đọc trơn được các từ mới trong bài, tìm được các tiếng có âm: n,m.
- HS nghe GV đọc: n, m và các dấu thanh đã học để ghi vào bảng con.
- HS đọc trơn tiếng, từ, câu ứng dụng trong bài. 
 Tiết 3: Tiếng Việt
Phụ đạo HS yếu
A. Mục tiêu:
- Giúp HS nắm được: d,đ và các tiếng mới trong bài
B. Nội dung:
- HS nhìn bảng đọc: d, đ và viết vào bảng con.
- HS đánh vần - đọc trơn: dê, đò
Bồi dưỡng HS khá giỏi
- Giúp HS biết đọc viết các tiếng: dê, đò, do, dô, đo, 
- HS nghe GV đọc: dê, đò, do, dô, đo,  viết vào bảng con và đọc trơn các tiếng đó.
..
Thứ năm ngày 9 tháng 9 năm 2010
Tiết 1: Tiếng việt
Phụ đạo HS yếu
A. Mục tiêu:
- Giúp HS đọc, viết được các âm: i, a, n, m, d, đ, t, th 
B. Nội dung:
- HS nhìn bảng đọc các âm: i, a, n, m, d, đ, t, th và lần lượt viết vào bảng con.
Bồi dưỡng HS khá giỏi
- Giúp HS đọc viết được đẹp các âm: i, a, n, m, d, đ, t, th và đọc trơn được các tiếng mới trong bài 16.
- HS nghe GV đọc: i, a, n, m, d, đ, t, th để viết vào vở và đọc.
- HS đọc trơn từ, tiếng, câu ứng dụng trong bài 16. 
 Tiết 1: Toán
A. Mục tiêu:
Phụ đạo HS yếu
- Giúp HS biết so sánh các số đã học bằng dấu bằng.
B. Nội dung:
- HS làm bảng con điền dấu bé: 
2 2 3 3 4  4
5 5 1 1 2  2
Bồi dưỡng HS khá giỏi
- Giúp HS biết vẽ thêm hoặc bớt đi để điền được dấu bằng.
- HS làm bài trong phiếu bài tập vẽ thêm hoặc bớt đi để điền dấu bằng.
.
 Tiết 3: Hoạt động NGLL
Chủ điếm: Truyền thống nhà trường
A. Mục tiêu:
	- HS biết được các em có quyền có họ tên, có quyền được đi học vào lớp 1. Các em có ý thức kính trọng thầy cô.
B.Nội dung:
 - HS tự giới thiệu họ tên mình với các bạn và trả lời câu hỏi:
? Buổi đầu đến lớp em thấy thế nào
? Em đã mong chờ và chuẩn bị cho buổi đầu đi học như thế nào.
? Em có tự hào mình là học sinh lớp 1 không.
? Mình phải đối sử với thầy cô như thế nào.
HS nói về sở thích của mình cho các bạn nghe.
.
Thứ sáu ngày 10 tháng 9 năm 2010
 Tiết 1: Tiếng Việt
Phụ đạo HS yếu
A. Mục tiêu:
- Giúp HS nắm được: d,đ và các tiếng mới trong bài
B. Nội dung:
- HS nhìn bảng đọc: d, đ và viết vào bảng con.
- HS đánh vần - đọc trơn: dê, đò
Bồi dưỡng HS khá giỏi
- Giúp HS biết đọc viết các tiếng: dê, đò, do, dô, đo, 
- HS nghe GV đọc: dê, đò, do, dô, đo,  viết vào bảng con và đọc trơn các tiếng đó.
----------------------------------------------------------------
Tiết 2: Tiếng Việt( ôn tập)
A. Mục tiêu:
	- HS đọc viết được: i, a, n, m, d, đ, t, th , và đọc được câu ứng dụng trong bài 17.
B. Nội dung:
- GV ghi bảng: i, a, n, m, d, đ, t, th và câu ứng dụng trong bài 17.
- HS đọc và viết vào vở: i, a, n, m, d, đ, t, th.
.
Tiết 3: Toán
A. Mục tiêu:
	- Giúp HS củng cố khái niệm ban đầu về số 6.
	- Nắm được thứ tự các số trong dãy số từ 1 dến 6, và điền được các dấu đã học.
B. Nội dung:
- GV ghi các số 1,2,3,4,5,6 lên bảng.
- HS lần lượt chỉ và đọc từng số xuôi , ngược. 
- HS làm bảng con điền dấu : 2  3 4  5 1  2 3  6
 3  2 5  4 6  5 2  4 
Tuần 5
 Thứ bangày 14 tháng 9 năm 2010
Tiết 2: Toán
A. Mục tiêu:
	- Giúp HS củng cố khái niệm ban đầu về số 7
	- Nắm được thứ tự các số trong dãy số từ 1 dến 7 và điền được các dấu đã học.
B. Nội dung:
- GV ghi các số 1,2,3,4,5,6,7 lên bảng
- HS lần lượt chỉ và đọc từng số xuôi , ngược.
- HS làm bảng con điền dấu , =
 6  6 7  7 5  5 4  4
 3  2 5  4 6  5 2  4 
---------------------------------------------------------------
Tiết 1: Tiếng Việt
Phụ đạo HS yếu
A. Mục tiêu:
- Giúp HS nhận biết được: u,ư và các tiếng trong bài 17.
B. Nội dung:
- HS nhìn bảng đọc u, ư và các dấu thanh đã học sau đó ghi vào bảng con.
- HS đánh vần - đọc trơn: nụ ,thư.
Bồi dưỡng HS khá giỏi
- Giúp HS đọc viết được u, ư và các tiếng, từ mới trong bài 17, tìm được các tiếng có âm: u,ư.
- HS nghe GV đọc: u, ư, nụ, thư. để ghi vào vở.
- HS đọc trơn tiếng, từ, câu ứng dụng trong bài 17. 
.
Tiết 3: Luyện chữ
A. Mục tiêu:
	- Giúp HS viết đúng, đẹp các tiếng: nơ, me, dê theo kiểu chữ thường nét đều, viết đúmg quy trình các nét.
	- Biết giãn cách đúng khoảng cách con chữ.
B. Nội dung
1) Hướng dẫn viết bảng.
- Giáo viên hướng dẫn lần lượt quy trình viết từng con chữ, tiếng lên bảng lớp.
- Giáo viên lưu ý uấn lắn giúp học sinh viết đúng qui trình từng con chữ.
- Giáo viên giải nghĩa nọi dung bài viết.
2) Hướng dẫn viết vở:
- Giáo viên lưu ý tư thế ngồi viết, cách cầm bút, cách để vở, khoảng cách từ mắt đến vở sao cho đúng.
- Giáo viên đọc nội dung bài viết trên bảng lớp.
- Giáo viên uấn lắn giúp học sinh hoàn thành bài viết.
- Giáo viên thu một vài vở chấm bài và sửa những lỗi sai cơ bản lên bảng lớp
- Học sinh đọc chữ mẫu, nêu độ cao khoảng giữa các âm trong một chữ, giữa các chữ trong một với nhau.
- Học sinh nêu qui trình viết, vị trí các dấu thanh.
- Học sinh tô gió, viết bảng con lần lượt từng con chữ theo giáo viên.
- Học sinh chú ý viết đúng qui trình.
- Học sinh đọc lại nội dung bài viết.
- Học sinh quan sát và viết bài vào vở 4 ly.
- Học sinh quan sát và sửa sai trong vở.
 ....
Thứ năm ngày 17 tháng 9 năm 2009
Tiết 2: Tiếng việt
Phụ đạo HS yếu
A. Mục tiêu:
- Giúp HS đọc, viết được : k, kh, kẻ, khế
B. Nội dung:
- HS nhìn bảng đọc: k, kh và viết vào bảng con.
- HS đánh vần - đọc trơn: kẻ, khế.
Bồi dưỡng HS khá giỏi
- Giúp HS biết đọc viết đẹp các tiếng: kẻ, khế, đọc trơn được các tiếng, từ trong bài 20.
- HS nghe GV đọc: k, kh, kẻ, khế viết vào vở và đọc trơn các tiếng đó.
- HS đọc trơn các tiếng, từ trong bài 20, tìm được các tiếng từ có: k, kh.
-------------------------------------------------------------
 Tiết 2: Toán
A. Mục tiêu:
	- Giúp HS củng cố khái niệm ban đầu về số 0.
	- Nắm được thứ tự các số trong dãy số từ 0 dến 9, và biết so sánh các số trong dãy số từ 0 đến 9.
B. Nội dung:
- GV ghi các số 0,1,2,3,4,5,6,7,8,9 lên bảng.
- HS lần lượt chỉ và đọc từng số xuôi , ngược. 
- HS làm bảng con điền dấu : 2  0 4  4 0  2 0  6
 0  8 5  0 9  9 7  4 
 Tiết 3: Hoạt động NGLL
Chủ điếm: Truyền thống nhà trường
A. Mục tiêu:
	- HS biêts được các em có quyền có họ tên, có quyền được đi học vào lớp 1. Các em có ý thức kính trọng thầy cô.
B.Nội dung:
 - HS tự giới thiệu họ tên mình với các bạn và trả lời câu hỏi:
? Qua nghe bạn giới thiệu em biết gì về bạn
? Bạn thấy có vui và tự hào khi được tự mình giới thiệu không
? Buổi đầu tiên đi học bạn thấy có vui không
? Mình phải đối sử với thầy cô như thế nào.
HS nói về sở thích của mình cho các bạn nghe.
.