Giáo án Âm nhạc lớp 4 - Phạm Đình Sơn - Trường Tiểu học Thiệu Vũ

uần thục với yêu cầu thể hiện sắc thái tình cảm từng bài .
 - Nắm vững cao độ các nốt Đô , Rê , Mi , Son , La . Thể hiện được cá hình tiết tấu , phân biệt tương quan trường độ nốt trắng , nốt đen , nốt móc đơn . Biết đọc bài TĐN số 1 : Son la son .
II. Gv chuẩn bị :
 - Nhạc cụ gõ .
III. Các hoạy động dạy - học chủ yếu :
 1. Phần mở đầu :
 - Giới thiệu nội dung tiết học .
 2. Phần hoạt động :
Nội dung 1 : Ôn 2 BH Em yêu hoà bình , Bạn ơi lắng nghe .
 Giáo viên : Học sinh :
 Hoạt động 1 : Ôn BH Em yêu hoà bình . 
 - Hướng dẫn hs hát với tốc độ vừa phải , tình - Hs hát ôn theo hướng dẫn .
 cảm tha thiết , đằm thắm .
 + Câu 5 - 6 : Hát to hơn , khoẻ , sáng .
 + “ 7 : Hát nhẹ , dịu dàng .
 + Hát chậm cuối câu 8 và ngân chữ “xa” .
 - Cho hs luyện theo tổ , nhóm , cá nhân . 
 ( Nhận xét - Đánh giá )
 Hoạt động 2 : Ôn BH Bạn ơi lắng nghe !
 - Hướng dẫn hs thể hiện tính chất hồn nhiên , - Hát ôn theo hướng dẫn .
 mạch lạc , âm thanh gọn , nẩy . Ngắt rõ ở chỗ 
 có dấu 
 - Cho hs luyện hát với 3 tốc độ : vừa phải ,
 chậm , nhanh .
Nội dung 2 : Ôn tập đọc nhạc .
 - Cho hs ôn tập đọc cao độ : - Ôn bài cao độ theo hướng dẫn .
 + Đọc cao độ đi lên , đi xuống .
 + Ghép lời ca vào cho bài cao độ .
 - Tiếp tục cho hs ôn lại bài tiết tấu ở trang 9 
 ( sgk ) . Đọc , vỗ tay hoặc gõ theo hình tiết tấu .
 - Cho hs ôn bài TĐN số 1 :	- Ôn bài TĐN theo hướng dẫn .
 + Gv đọc nhạc và hát trước một lượt . 
 + Cho hs đọc nhạc , hát lời và vỗ tay đệm
 theo phách .
 + Luyện cho hs nhiều lần theo nhóm đọc và
 hát đối đáp . 
 3. Phần kết thúc :
 - Cho hs hát lại một trong 2 BH vừa ôn .
 ( Hs thực hiện )
 - Dặn hs về ôn luyện thêm phần TĐN . 
 Tuần .( Từ ngày đến ngày .2006 )
Lớp 4
Tiết 8 : Học bài hát Trên ngựa ta phi nhanh .
I . Mục tiêu :
 - Hs biết nội dung BH , cảm nhận tính chất vui tươi và những hình ảnh đẹp , sinh động được thể hiện trong lời ca .
 - Hát đúng giai điệu và lời ca , biêt thể hiện tình cảm của BH .
 - Qua BH giáo dục hs lòng yêu quê hương , đất nước .
II. Gv chuẩn bị :
 - Nhạc cụ gõ .
 - Một số thông tin về nhạc sĩ Phong Nhã .
III. Các hoat động dạy - học chủ yếu :
 1. Phần mở đầu :
 - Giới thiệu nội dung tiết học .
 2. Phần hoạt động :
Nội dung : Học BH Trên ngựa ta phi nhanh .
 Giáo viên : Học sinh :
 Hoạt động 1: Dạy BH
 Trên ngựa ta phi nhanh. 
 - Giới thiệu bài .	- Hs chú ý lắng nghe .
 - Giới thiệu đôi nét về nhạc sĩ Phong Nhã . 
 Tên thật là Nguyễn Văn Tường , quê ở Hoàng 
 Đồng - Duy Tiên - Nam Hà . Là tác giả của
 rất nhiều ca khúc viết cho thiếu nhi .
 - Gv hát mẫu .
 - Cho hs đọc đồng thanh lời ca . - Đọc lời ca .
 - Dạy hát từng câu theo lối móc xích đên hết - Học hát theo hướng dẫn .
 bài .
 - Luyện cho hs nhiều lần theo , tổ nhóm .
 Hoạt động 2 : Hát kết hợp vỗ tay ( gõ ) đệm .
 - Hướng dẫn hs hát kết hợp vỗ tay đêm theo - Thực hiện theo hướng dẫn .
 phách và theo tiết tấu lời ca .
 - Cho hs thực hiện với nhạc cụ gõ .
 - Luyện nhiều lần theo tổ , nhóm , cá nhân .
 3. Phần kết thúc :
 - Cho hs hát lại BH vừa học , vỗ tay đệm theo phách .
 ( Hs thực hiện )
 - Dặn hs về học thuộc lời và tập biểu diễn BH .
 Tuần ( Từ ngày đến ngày 2006 )
Lớp 4
Tiết 9 : Ôn bài Trên ngựa ta phi nhanh
Tập đọc nhạc : TĐN số 2 .
I . Mục tiêu :
 - Hs hát đúng giai điệu và thuộc lời ca , biết thể hiện tình cảm của bài .
 - Hs biết hát kết hợp gõ đệm theo tiết tấu , theo nhịp , theo phách . Tập biểu diễn bài hát .
 - Đọc đúng cao độ , trường độ và ghép lời bài TĐN số 2 .
II. Gv chuẩn bị :
 - Một số động tác phụ hoạ cho bài .
 - Nhạc cụ gõ .
III. Các hoạt động dạy - học chủ yếu :
 1. Phần mở đầu :
 - Giới thiệu nội dung tiét học .
 2. Phần hoạt động :
Nội dung 1 : Ôn BH Trên ngựa ta phi nhanh .
 Giáo viên : Học sinh :
 - Cho hs hát lại BH 2 lần .	- Hát ôn BH theo hướng dẫn .
 - Chia lớp thành 2 nhóm : một nhóm hát ,
 một nhóm gõ đệm và ngược lại .
 - Hướng dẫn động tác phụ hoạ . - Thực hiện theo hướng dẫn .
 + Động tác 1 : ( câu 1 - 2 - 3 )
 Làm động tác phi ngựa .
 + Động tác 2 : ( câu 4 - 5 )
 Tay trái đưa ra phía trước , sang bên trái (c 4 )
 tay phải tương tự ( c 5 )
 + Động tác 3 : ( câu 6 - 7 - 8 )
 Như động tác 1 .
 - Gọi một số nhóm lên thực hiện .	- Hs lên bảng biểu diễn .
 ( Nhận xét - Đánh giá )
Nội dung 2 : Tập đọc nhạc số 2 .
 - Gv dặt câu hỏi cho bài . - Chú ý bài , trả lời câu hỏi .
 ? Nốt nhạc thấp nhất , cao nhất trong bài ?
 ? Bài có những nốt gì ?
 - Hs luyện đọc cao độ theo thang âm các nốt - Luyện đọc cao độ .
 có trong bài .
 - Tiếp tục cho hs đọc phần tiết tấu : đen , trắng - Tập đọc bài theo hướng dẫn .
 sau đó tập đọc vào bài .
 + bước 1 : Đọc với tốc độ chậm từng câu
 nhạc .
 + bước 2 : Vừa đọc vừa gõ đệm theo phách 
 với tốc độ trung bình .
 + bước 3 : Vừa đọc vừa gõ đệm với tốc độ
 nhanh hơn .
 + bước 4 : Sau khi đọc xong cả 2 câu nhạc
 thì ghép lời ca .
 3. Phần kết thúc :
 - Cho hs đọc lại bài TĐN vừa học .
 ( Hs đọc bài )
 - Dặn hs về thực hiện bài tập ở nhà ( Trang 17 - sgk )
 Tuần ..( Từ ngày .đến ngày .2006 )
Lớp 4
Tiết 10 : Học bài hát 
 Khăn quàng thắm mãi vai em .
I . Mục tiêu :
 - Hs nắm dược giai điệu , tính chất nhịp nhàng , vui tươi của BH .
 - Hát đúng giai điệu và lời ca , tập thể hiện tình cảm của BH .
 - Qua BH giáo dục hs vươn lên trong học tập , xứng đáng là thế hệ tương lai của đất nước .
II. Gv chuẩn bị :
 - Nhạc cụ gõ .
III. Các hoạt động dạy - học chủ yếu :
 1. Phần mở đầu :
 - Giới thiệu nội dung bài học .
 2. Phần hoạt động :
Nội dung : Học BH Khăn quàng thắm mãi vai em .
 Giáo viên : Học sinh :
 Hoạt động 1 : Dạy BH 
 Khăn quàng thắm mãi vai em .
 - Giới thiệu bài .	- Hs chú ý lắng nghe .
 - Gv hát mẫu .
 - Tập từng câu cho hs đến hết bài . - Học hát theo hướng dẫn .
 - Cho hs luyện hát nhiều lần theo tổ , nhóm ,
 cá nhân .
 Hoạt động 2 : Hát kết hợp gõ đệm .
 - Hướng dẫn hs hát kết hợp gõ đệm theo - Thực hiện theo hướng dẫn .
 phách và theo nhịp 2 .
 Khi trông phương Đông vừa hé ánh dương 
 x x x
 x x x x x xxx
 - Cho hs luyện nhiều lần .
 - Tiếp tục cho hs đứng hát và vận động nhún - Thực hiện theo hướng dẫn .
 theo nhịp 2 .
 - Gọi một số nhóm lên bảng thực hiện .
 ( Nhận xét - Đánh giá )
 3. Phần kết thúc :
 - Cho hs hát lại BH vừa học .
 - Dặn các em về ôn luyện BH và làm bài tập trang 19 .
 Tuần ( Từ ngày ..đến ngày 2006 )
Lớp 4
Tiết 11 : Ôn bài hát Khăn quàng thắm mãi vai em
Tập đọc nhạc : TĐN số 3 .
I . Mục tiêu :
 - Hs hát đúng giai điệu và lời ca , biết thể hiện tình cảm của bài .
 - hs biết vừa hát vừa gõ đệm theo tiết tấu , theo phách , theo nhịp và biết biểu diễn BH .
 - Biết đọc đúng cao độ , trường độ và ghép lời ca bài TĐN số 3 : Cùng bước đều .
II. Gv chuẩn bị :
 - Nhạc cụ gõ .
 - Một số động tác phụ hoạ cho BH .
III. Các hoạt động dạy - học chủ yếu :
 1. Phần mở đầu :(2’)
 - Giới thiệu nội dung tiết học .
 2. Phần hoạt động :
Nội dung 1 : Ôn BH Khăn quàng thắm mãi vai em . (15’)
 Giáo viên : Học sinh :
 - Bắt nhịp cho hs hát ôn BH . 	- Hs hát ôn theo hướng dẫn .
 - Chia đôi lớp : một bên gõ đệm theo nhịp 
 và ngược lại .
 - Hướng dẫn hs một số động tác phụ hoạ : - Thực hiện theo hướng dẫn .
 + Câu 1 : Đưa 2 tay từ dưới lên về phía
 trước , nghiêng đầu về phía trái và nhún chân
 theo nhịp 2 .
 + Câu 2 : Hai tay từ từ để trên vai , đầu 
 dưa sang phải theo nhịp 2 .
 + Câu 3 - 4 : Hai tay từ từ đưa xuống
 nắm vào nhau để trước ngực , chân nhún
 theo nhịp .
 + Câu 5 9 : Người đu đưa , chân nhún
 theo nhịp 2 .
 + Câu 10 : Tay đưa lên vai , chân nhún
 nhịp nhàng .
 - Cho cả lớp thực hiện vài lần sau đó gọi - Hs lên bảng biểu diễn .
 một số nhóm lên bảng biểu diễn . 
 ( Nhận xét - Đánh giá )
Nội dung 2 : Tập đọc nhạc . ( 15’ )
 - Gv đặt câu hỏi : - Quan sát bài và trả lời câu hỏi .
 ? Trong bài TĐN có những hình nốt gì ?
 ( đen và trắng )
 ? So sánh 6 nhịp đầu và 6 nhịp sau có chỗ
 giống nhau , khác nhau ?
 ( 5 nhịp đầu giống nhau , nhịp 6 khác )
 - Cho hs luyện đọc cao độ và tiết tấu . - Tập đọc từng phần theo hướng 
 	dẫn .
 - Hướng dẫn đọc bài TĐN , tập từng câu
 chậm , rõ ràng .
 - Tập xong cho hs ghép lời ca , luyện đọc
 nhiều lần theo nhóm , cá nhân .
 3. Phần kết thúc : ( 3’ )
 - Cho hs đọc lại bài TĐN và hát lời ca .
 - Dặn các em về nhà làm bài tập trang 20 SGK .
 Tuần 12 ( Từ ngày ..đến ngày 2006 )
Lớp 4
Tiết 12 : Học hát bài : cò lả 
 Dân ca đồng bằng Bắc bộ .
I . Mục tiêu :
 - Hs cảm nhận được tính chất âm nhạc vui tươi , trong sáng , mượt mà của bài Cò lả ( dân ca Đồng bằng Bắc bộ ) và tinh thần lao động lạc quan , yêu đời của người nông dân được thể hiện ở lời ca .
 - Hs hát đúng giai điệu và lời ca , biết thể hiện những chỗ có luyến trong BH .
 - Giáo dục tinh thần yêu quí dân ca và trân trọng người lao động .
II. Gv chuẩn bị :
 - Nhạc cụ gõ 
III. Các hoạt động dạy - học chủ yếu :
 1. Phần mở đầu: (3’)
 - Giới thiệu nội dung tiết học .
 2. Phần hoạt động :
Nội dung : Dạy bài hát Cò lả . 
 Giáo viên : Học sinh :
 Hoạt động 1 : Dạy BH Cò lả (20’)
 - Giới thiệu bài . - Hs chú ý lắng nghe .
 - Hát mẫu .
 - Cho hs đọc lời ca . - Đọc lời ca đồng thanh .
 - Dạy hát từng câu theo lối móc xích đến	- Học hát theo hướng dẫn .
 hết bài .
 - Tập xong cho hs hát luyện theo tổ nhóm ,
 cá nhân .
 - Kiểm tra một số nhóm .
 ( Nhận xét - Đánh giá )
 Hoạt động 2 : Nghe bài hát Trống cơm .
 ( DC Đồng bằng Bắc Bộ ) ( 10’)
 - Hát cho hs nghe BH Trống cơm . - Chú ý lắng nghe .
 - Gv giải thích :
 Trống cơm là tên một loại nhạc cụ đã
 có ở nước ta từ thời nhà Lý ( TK X ) . Trước
 khi đánh trông người ta thường lấy cơm
 nóng nghiền nát miết vào giữa mặt trống
 để định âm , vì thế có tên là trống cơm .
 Nhạc cụ này thường dùng trong dàn nhạc
 chèo , tuồng và tang lễ .
 3. Phần kết thúc : (2’)
 - Cho hs hát lại BH Trống cơm . 
 - Dặn các em về học thuộc lời BH và làm phần câu hỏi và bài tập trang 21 .
 Tuần 13 ( Từ ngày ..đến ngày 2006 )
Lớp 4
Tiết 13 : ôn hát bài : cò lả
tập đọc nhạc bài số 4 . 
I . Mục tiêu :
 - Hs hát đúng giai điệu và thuộc lời ca bài Cò lả . Thể hiện tính chất mềm mại của bài dân ca .
 - Đọc đúng cao độ , trường độ bài TĐN số 4 và ghép lời .
II. Gv chuẩn bị :
 - Nhạc cụ gõ 
III. Các hoạt động dạy - học chủ yếu :
 1. Phần mở đầu: (3’)
 - Giới thiệu nội dung tiết học .
 2. Phần hoạt động :
Nội dung 1 : Ôn bài hát Cò lả .(10’) 
 Giáo viên : Học sinh :
 - Bắt nhịp cho hs hát ôn BH . - Hát ôn theo hướng dẫn .
 - Hướng dẫn hs trình bày BH theo hình thức 
 Xướng và Xô .
 + Phần 1 ( Xướng ) : 1 hs hát .
 “ Con cò ..ra cánh đồng “
 + Phần 2 ( Xô ) : Cả lớp hát .
 “ Tình tính tang . nhớ hay chăng “
 - Chia tổ , cho mỗi tổ thực hiện một lần . - Các tổ thực hiện .
 ( Nhận xét - Đánh giá )
Nội dung 2 : Tập đọc nhạc bài số 4 : “Con chim ri” (20’)
 - Cho hs luyện đọc cao độ :	 - Hs luyện đọc tiết tấu theo hướng 
 	 dẫn .
 - Tiếp tục cho hs luyện đọc tiết tấu .
 2
 4
 - Hướng dẫn hs đọc bài theo 3 bước :	- Đọc bài TĐN theo hướng dẫn .
 + Bước 1 : Cho hs đọc chậm từng câu 1
 + “ 2 : Ghép cao độ với trường độ ,
 tốc độ hơi chậm .
 + Bước 3 : Đọc cả bài vài lần rồi ghép
 lời ca .
 - Luyện đọc cho hs nhiều lần theo tổ , nhóm - Luyện đọc theo hướng dẫn .
 - Kiểm tra một số cá nhân .
 ( Nhận xét - Đánh giá )
 3. Phần kết thúc : (2’)
 - Cho hs hát lại BH vừa ôn .
 - Dặn các em về luyện đọc bài TĐN và làm BT trang 23 SGK .
 Tuần 14 ( Từ ngày ..đến ngày 2006 )
Lớp 4
Tiết 14 : - ôn tập 3 bh : Trên ngựa ta phi nhanh 
 Khăn quàng thắm mãi vai em ; Cò lả .
 - Nghe nhạc .
I . Mục tiêu :
 - Hs hát đúng giai điệu và thuộc lời ca 3 BH , tập hát diễn cảm .
 - Hs hăng hái tham gia các hoạt động kết hợp với BH và mạnh dạn lên biểu diễn trước lớp .
II. Gv chuẩn bị :
 - Nhạc cụ gõ 
III. Các hoạt động dạy - học chủ yếu :
 1. Phần mở đầu: (2’)
 - Giới thiệu nội dung tiết học .
 2. Phần hoạt động :
Nội dung 1 : Ôn 3 bài hát .(24’) 
 Giáo viên : Học sinh :
 Hoạt động 1 : Ôn BH
 Trên ngựa ta phi nhanh (8’)
 - Đặt câu hỏi để hs nhớ tên tác giả của BH . - Hs nhớ tên tác giả .
 ( Nhạc sĩ Phong Nhã )
 - Bắt nhịp cho hs hát ôn BH . - Thực hiện hát ôn theo hướng dẫn.
 - Cho hs thực hiện vỗ tay đệm theo nhịp và
 phách .
 - Chỉ định một số nhóm thực hiện .
 ( Nhận xét - Đánh giá )
 Hoạt động 3 : Ôn BH 
 Khăn quàng thắm mãi vai em (8’)
 - Bắt nhịp cho hs hát ôn BH . 	- Thực hiện hát ôn theo hướng dẫn.
 - Cho hs đứng lên vận động và thể hiện một
 số động tác phụ hoạ cho bài .
 - Gọi một số nhóm lên bảng biểu diễn .
 ( Nhận xét - Đánh giá )
 Hoạt động 3 : Ôn BH Cò lả (8’)
 - Nhắc lại để hs nhớ đây là BH dân ca đồng
 bằng Bắc bộ .
 - Bắt nhịp để hs hát ôn . - Hát ôn theo hướng dẫn .
 - Gọi một số em hát “xướng” cho cả lớp
 hát “xô” .
 - Một số nhóm lên bảng thể hiện BH , vận - Hs lên bảng .
 động phụ hoạ nhẹ nhàng .
 ( Nhận xét - Đánh giá )
Nội dung 2 : Nghe nhạc ( hát ) (6’)
 - Gv hát cho hs nghe bài : Ru em 	- Hs chú ý lắng nghe .
 ( DC Xê đăng )
 - Đặt câu hỏi để hs nêu cảm nhận về BH .
 3. Phần kết thúc : (3’)
 - Cho hs hát lại một trong 3 BH vừa ôn .
 ( Hs hát theo yêu cầu )
 - Dặn hs về sưu tầm thêm các Bh dân ca .
 Tuần 15 ( Từ ngày ..đến ngày 2006 )
Lớp 4
Tiết 15 : học bài hát tự chọn .
“Vầng trăng cổ tích”
 Nhạc : Phạm Đăng Khương 
 Lời thơ : Đỗ Trung Quân 
I . Mục tiêu :
 - Hs cảm nhận được tính chất vui tươi , nhí nhảnh của BH .
 - Hs hát đúng giai điệu và thuộc lời ca , thể hiện đúng những chỗ có luyến và ngắt nghỉ đúng .
II. Gv chuẩn bị :
 - Nhạc cụ gõ 
III. Các hoạt động dạy - học chủ yếu :
 1. Phần mở đầu: (2’)
 - Giới thiệu nội dung tiết học .
 2. Phần hoạt động : (30’)
Nội dung : Dạy BH Vầng trăng cổ tích . 
 Giáo viên : Học sinh :
 Hoạt động 1 : Dạy BH Vầng trăng cổ tích .
 ( 15’)
 - Giới thiệu bài . - Hs chú ý lắng nghe .
 - Hát mẫu BH .
 - Cho hs đọc lời ca . - Đọc đồng thanh lời ca .
 - Dậy hát từng câu theo lối móc xích đến	- Học hát theo h/d .
 hết bài .
 * Lưu ý hs những tiếng có luyến và ngắt
 nghỉ ở những chỗ có dấu lặng đơn .
 Hoạt động 2 : Hát kết hợp vỗ tay (gõ) đệm .
 (15’)
 - Hướng dẫn hs hát kết hợp vỗ tay đệm cho - Thực hiện theo hướng dẫn .
 BH theo các cách đã học .
 - Cho hs sử dụng nhạc cụ gõ .
 - Luyện cho hs nhiều lần theo nhóm , cá
 nhân .
 ( Nhận xét - Đánh giá )
 3. Phần kết thúc : (3’)
 - Cho hs hát lại BH vừa học .
 - Dặn các em về học thuộc lời BH .
 Tuần 16 ( Từ ngày ..đến ngày 2006 )
Lớp 4
Tiết 16 : ôn tập 3 bài hát .
I . Mục tiêu :
 - Hs nhớ các BH đã học , hát đúng giai điệu , lời ca và hát diễn cảm .
 - Tập biểu diễn các BH .
II. Gv chuẩn bị :
 - Nhạc cụ gõ .
 - Các hình thức biểu diễn BH .
III. Các hoạt động dạy - học chủ yếu :
 1. Phần mở đầu: (2’)
 - Giới thiệu nội dung tiết học .
 2. Phần hoạt động : (30’)
Nội dung : Ôn tập 3 BH Em yêu hoà bình ; Bạn ơi lắng nghe và
 Trên ngựa ta phi nhanh . 
 Giáo viên : Học sinh :
 Hoạt động 1 : Ôn tập 3 BH (15’)
 - Cho hs hát ôn lần lượt các BH , yêu cầu - Thực hiện hát ôn theo hướng dẫn .
 các em nhớ tên tác giả .
 1. Em yêu hoà bình (Nguyễn Đức Toàn)
 2. Bạn ơi lắng nghe ( Dân ca Ba-na )
 3. Trên ngựa ta phi nhanh (Phong Nhã)
 - Mỗi bài cho hs hát vài lượt , kết hợp gõ
 đệm theo các cách đã học .
 Hoạt động 2 : Tập biểu diễn BH (15’)
 - Tuỳ vào từng bài gv cho hs hát kết hợp	- Thực hiện theo hướng dẫn .
 vận động phụ hoạ và hướng dẫn các em các
 hình thức biểu diễn BH như : đơn ca , tốp
 ca ..
 - Gọi một số nhóm , các nhân lên biểu diễn - Hs lên bảng biểu diễn .
 ( Nhận xét - Đánh giá )
 3. Phần kết thúc : (3’)
 - Cho hs hát lại một trong số các BH vừa ôn .
 - Dặn các em về học thật thuộc các BH và tập biểu diễn cho thành thạo .
 Tuần 17 ( Từ ngày 25/12 đến ngày 29/12/2006 )
Lớp 4
Tiết 17 : ôn tập 2 bài tđn .
I . Mục tiêu :
 - Tập đọc thang âm 5 nốt : Đ - R - M - S - L và Đ - R - M - F - S .
 - Tập các âm hình tiết tấu sử dụng nốt đen , móc đơn , nốt trắng , lặng đen .
 - Đọc đúng 2 bài TĐN số 2 và số 3 .
II. Gv chuẩn bị :
 - Nhạc cụ gõ .
III. Các hoạt động dạy - học chủ yếu :
 1. Phần mở đầu: (2’)
 - Giới thiệu nội dung tiết học .
 2. Phần hoạt động : (30’)
Nội dung : Ôn tập 2 bài TĐN . 
 Giáo viên : Học sinh :
 Hoạt động 1 : Ôn tập các âm hình tiết tấu
 của từng bài TĐN (10’)
 - Cho hs đọc lại các âm hình tiết tấu của - Ôn đọc tiết tấu theo hướng dẫn .
 bài TĐN số 2 và số 3 .
 Hoạt động 2 : Ôn TĐN (20’)
 - Gv cho hs lần lượt đọc ôn lại các bài TĐN - Ôn TĐN theo hướng dẫn .
 số 2 và số 3 . Tuỳ từng bài cho hs đọc kết
 hợp theo phách hoặc theo tiết tấu , sau mỗi
 bài ôn kết hợp ghép lời ca luôn .
 - Kiểm tra một số tổ , nhóm , cá nhân .
 ( Nhận xét - Đánh giá )
 3. Phần kết thúc : (3’)
 - Cho hs đọc lại 2 bài TĐN vừa ôn .
 - Dặn các em về ôn luyện thêm .
 Tuần 18 ( Từ ngày  /01 đến ngày  /01/2007 )
Lớp 4
Tiết 18 : tập biểu diễn các bài hát .
I . Mục tiêu :
 - Hs nhớ các BH đã học , hát đúng giai điệu , lời ca và hát diễn cảm .
 - Tập biểu diễn các BH .
II. Gv chuẩn bị :
 - Nhạc cụ gõ .
 - Các hình thức biểu diễn BH .
III. Các hoạt động dạy - học chủ yếu :
 1. Phần mở đầu: (2’)
 - Giới thiệu nội dung tiết học .
 2. Phần hoạt động : (30’)
Nội dung : Tập biểu diễn các BH đã học . 
 Giáo viên : Học sinh :
 Hoạt động 1 : Ôn tập các BH đã học (15’)
 - Cho hs hát ôn lần lượt các BH , yêu cầu - Thực hiện hát ôn theo hướng dẫn .
 các em nhớ tên tác giả .
 1. Em yêu hoà bình (Nguyễn Đức Toàn)
 2. Bạn ơi lắng nghe ( Dân ca Ba-na )
 3. Trên ngựa ta phi nhanh (Phong Nhã)
 - Mỗi bài cho hs hát vài lượt , kết hợp gõ
 đệm theo các cách đã học .
 Hoạt động 2 : Tập biểu diễn BH (15’)
 - Tuỳ vào từng bài gv cho hs hát kết hợp	- Thực hiện theo hướng dẫn .
 vận động phụ hoạ và hướng dẫn các em các
 hình thức biểu diễn BH như : đơn ca , tốp
 ca ..
 - Gọi một số nhóm , các nhân lên biểu diễn - Hs lên bảng biểu diễn .
 ( Nhận xét - Đánh giá )
 3. Phần kết thúc : (3’)
 - Cho hs hát lại một trong số các BH vừa ôn .
 - Dặn các em về học thật thuộc các BH và tập biểu diễn cho thành thạo .
 Thứ năm ngày 17 tháng 1 năm 2008
Tiết 19 : 
học hát bài Chúc mừng .
 Một số hình thức trình bày bài hát 
I . Mục tiêu :
 - Hs hát đúng giai điệu và thuộc lời ca của BH . Bước đầu các em nhận biết được sự khác nhau giữa nhịp 3 và nhịp 2 .
 - Biết BH Chúc mừng là BH Nga , tính chất âm nhạc nhịp nhàng , vui tươi .
II. Gv chuẩn bị :
 - Nhạc cụ gõ 
III. Các hoạt động dạy - học chủ yếu :
 1. Phần mở đầu: (2’)
 - Giới thiệu nội dung tiết học .
 2. Phần hoạt động : (30’)
Nội dung 1 : Dạy BH Chúc mừng (22’) . 
 Giáo viên : Học sinh :
 Hoạt động 1 : Dạy BH Chúc mừng .
 - Giới thiệu bài . - Hs chú ý lắng nghe .
 - Hát mẫu BH .
 - Cho hs đọc lời ca . - Đọc đồng thanh lời ca .
 - Dạy hát từng câu theo lối móc xích đến	- Học hát theo h/d .
 hết bài .
 - Cho hs luyện hát nhiều lần theo tổ nhóm ..
 Hoạt động 2 : Hát kết hợp gõ đệm .
 - Hướng dẫn hs hát kết hợp gõ đệm cho BH - Thực hiện theo hướng dẫn .
 theo phách và theo nhịp 3 :
 Cùng đàn cùng hát vang lừng  .
 x x
 x x x xx x 
 - Chỉ huy cho hs hát , nhắc các em lưu ý 
 nhấn mạnh ở phách 1 .
 - Cho hs cùng đứng lên hát kết hợp vận
 động theo nhịp 3 .
 ( Lần lượt nhún chân về bên phải và bên trái
 vào phách mạnh của các ô nhịp ) .
Nội dung 2: Một số hình thức trình bày BH (8’). 
 - Gv cho hs xem tranh trong SGK trang 28	- Hs xem tranh , lắng nghe và ghi
 và giảng ý nghĩa các thuật ngữ chỉ hình thức nhớ .
 biểu diễn như : đơn ca , song ca 
 - Cho hs lên bảng thực hiện một số hình - Lên bảng thể hiện .
 thức biểu diễn BH , áp dụng vào bài vừa học. 
 ( Nhận xét - Đánh giá )
 3. Phần kết thúc : (3’)
 - Cho hs hát lại bài vừa học .
 - Dặn các em về thực hiện phần câu hỏi và bài tập trang 28 SGK và ghi nhớ các hình thức biểu diễn .
Thứ năm ngày 24 tháng 1 năm 2008
Tiết 20 :
 - ôn bài hát Chúc mừng .
 - tập đọc nhạc : tđn số 5 .
I . Mục tiêu :
 - Hs hát đúng tính chất âm nhạc nhịp nhàng , vui tươi của BH .
 - Tập trình diễn BH kết hợp vận động phụ hoạ .
 - Hs đọc thang âm : Đồ - rê - mi - son - la và đọc đúng bài TĐN . 
II. Gv chuẩn bị :
 - Nhạc cụ gõ 
III. Các hoạt động dạy - học chủ yếu :
 1. Phần mở đầu: (2’)
 - Giới thiệu nội dung tiết học .
 2. Phần hoạt động : (30’)
Nội dung 1 : Ôn BH Chúc mừng (12’) . 
 Giáo viên : Học sinh :
 - Cho hs hát ôn BH vài lượt . - Ôn BH theo hướng dẫn .
 - Hướng dẫn hs một số động tác phụ hoạ	- Thực hiện động tác phụ hoạ theo
 cho bài :	hướng dẫn .
 + Động tác 1 : Một tay giơ lên như bấm
 phím đàn , tay còn lại như đang đánh đàn .
 Lần lượt đổi tay cả 2 bên .
 Câu : “Cùng đàn tưng bừng”
 + Động tác 2 : Hai tay một bên mềm mại
 đưa lên đưa xuống , mỗi bên 2 lần .
 Câu : “Nhịp nhàng ..lâu bền”
 - Gọi một số nhóm lên bảng thực hiện . - Hs lên bảng biểu diễn .
 ( Nhận xét - Đánh giá )
Nội dung 2: Tập đọc nhạc số 5 (18’). 
 - Gv cho hs quan sát và nhận xét bài . - Quan sát , nhận xét .
 + Cao độ gồm :
 Đồ - rê - mi - son - la .
 + Hình nốt gồm :
 Đen - trắng - móc đơn .
 - Cho hs thực hành gõ thanh phách nhiều lần.
 2/4 
 x x x x 
 x x x x xx
 - Giải thích về cách gõ và ghi 2 móc đơn .
 2/4 
 x x x x x 
 - Cho hs tập gõ theo tiết tấu và tập đọc thang - Thực hiện theo h/dẫn .
 âm : Đồ - rê - mi - son - la .
 - Đọc mẫu bài .
 - Tập đọc từng câu cho hs đến hết , sau đó - Tập đọc theo h/dẫn .
 cho đọc kết hợp gõ theo phách .
 - Chia đôi lớp : 1 bên đọc nhạc - một bên
 ghép lời ca và ngược lại .
 - Kiểm tra một số nhóm , cá nhân .
 ( Nhận xét - Đánh giá )
 3. Phần kết thúc : (3’)
 - Cho hs hát lại bài vừa ôn .
 - Đọc lại bài TĐN .
 - Dặn các em về luyện thêm động tác phụ hoạ cho bài , chép bài TĐN số 5 .
Thứ năm ngày 31 tháng 1 năm 2008
Tiết 21 :
học hát bài Bàn tay mẹ
 Nhạc : Bùi Đình Thảo
 Lời : Tạ Hữu Yên 
I . Mục tiêu :
 - Hs hát đúng giai điệu và lời ca .
 - Cho hs tập cách hát có luyến xuống , mỗi tiếng là 2 móc đơn (một phách)
 - Qua BH nhắn nhủ các em càng thêm biết ơn và kính yêu Mẹ .
II. Gv chuẩn bị :
 - Nhạc cụ gõ .
 - Hát chuẩn xác BH .
III. Các hoạt động dạy - học chủ yếu :
 1. Phần mở đầu