Giáo án Âm Nhạc 4 - Hòang Thị Hà

ạy: 
18/10/2011
Ôn Bài Hát: TRÊN NGỰA TA PHI NHANH
Tập Đọc Nhạc: TĐN Số 2
I. Mục tiêu:
 	- HS thể hiện đúng giai điệu và hát thuộc lời ca, thể hiện sắc thái của bài.. Trình bày bài hát theo cách đối đáp.
 	- HS đọc đúng giai điệu và ghép lời bài TĐN số 2. Đọc nhạc kết hợp gõ phách.
II. Chuẩn bị của GV: 
 - Nhạc cụ: Đàn óc gan.
 - Bảng phụ chép bài TĐN số 2.
III. Hoạt động dạy và học:
1 – Bài cũ:
 Bài hát “Trên ngựa ta phi nhanh” do nhạc sĩ nào sáng tác?
 Gọi 1- 2 hs thực hiện bài hát đó?
2 – Bài mới:
HĐ của Gv
Nội dung
HĐ của HS
Hoạt động 1
GV treo tranh
GV hướng dẫn
Hoạt động 2
GV thực hiện
GV hỏi
GV chỉ định
GV thực hiện
GV hướng dẫn
- GV đàn
GV chỉ định
GV thực hiện
Sửa sai
GV chỉ định
Ôn bài hát: Trên ngựa ta phi nhanh
- GV treo tranh cho hs quan sát và nhận ra bài hát.
HS hát với tốc độ: Hơi chậm, hơi nhanh, vừa phải
- GV chỉ định một số em trình bày và sửa những chổ các em hát chưa đúng
- GV cho cả lớp đứng dậy cùng thực hiện.
- Cho luyện tập nhiều lần theo nhóm tổ.
- Cho một vài nhóm tiêu biểu lên bảng biễu diễn 
 * Tập đọc nhạc.
- GV treo bảng phụ có bài tập đọc nhạc số 2.
- ? Em nào có thể nói tên nốt nhạc trong bài TĐN?
- GV chỉ vào từng nốt cho cả lớp đọc
* Luyện tiết tấu:
- GV viết tiết tấu ở bảng và cho học sinh nói tên hình nốt: Đen, đen, đen, đen, đen, đen, trắng
- GV gõ mẫu và cho hs gõ lại. Sau đó gv cho cả lớp vừa gõ tiết tấu vừa đọc tên nốt của bài nhạc.
* Đọc cao độ
? Em nào có thể nói thứ tự các nốt nhạc trong bài tập từ thấp đến cao ?
- GV viết các nốt nhạc có trong bài theo thứ tự từ thấp đến cao
- HS luyện giọng theo thang âm 4 nốt Đ, R, M, S
* Tập đọc từng câu
- GV đàn câu thứ nhất hai lần cho hs nghe và sau đó đọc nhẩm theo tiếng đàn.
- Gọi mốt vài hs đọc lại câu 1 cho cả lớp cùng nghe
- Tập câu thứ hai tương tự như câu 1
* Đọc cả bài
- GV bắt nhịp cho cả lớp cùng thực hiện bài TĐN
- GV sửa sai những chỗ các em chưa đọc được.
-Ôn luyện theo nhóm, tổ, cá nhân.
* Kết hợp hát lời ca.
- GV đệm đàn cho cả lớp đọc nhạc lần 1 và hát lời ca lần 2
* Củng cố – kiểm tra
- Gv cho cá nhân đọc, hát lời kết hợp gõ đệm
- Cả lớp thực hiện
HS ghi bài
HS quan sát
HS thực hiện
Nhóm, tổ thực hiện
HS quan sát
Cá nhân thực hiện
HS quan sát
Nghe và thực hiện lại
HS trả lời
Cả lớp thực hiện
Nghe và đọc
Cá nhân thực hiện
Cả lớp thực hiện
Cá nhân thực hiện
 ------------------------------------------------------
Tuần:
10
Ngày soạn: 
24/10/2011
Tiết:
10
Ngày dạy: 
25/10/2011
Học Hát: Bài KHĂN QUÀNG THẮM MÃI VAI EM
I. Mục tiêu:
 - Biết hát theo giai điệu giai điệu và lời ca.
 - Biết gõ đệm theo nhịp, theo phách.
 - Giáo dục HS tinh thần cố gắng học giỏi, chăm ngoan, xứng đáng là cháu ngoan Bác Hồ.
II. Chuẩn bị của giáo viên:
 - Đàn, thanh phách
 - Tranh ảnh minh hoạ cho bài hát.
III. Hoạt động dạy học:
Kiểm tra bài củ:
Hôm trước chúng ta học bài gì? Gọi 2 đọc lại bài TĐN số 2
Nhận xét đánh giá
 2. Bài mới:
HĐ của GV
Nội dung
HĐ của HS
GV ghi nội dung 
GV thực hiện
Gv thực hiện
GV đệm đàn
GV nhắc nhở
 Học hát: Khăn quàng thắm mãi vai em
- Giới thiệu: GV treo tranh minh hoạ lên.
Tuổi thơ với mái trường là một đề tài được nhiều nhà thơ, nhà văn, nhạc sĩ...quan tâm và có nhiều bài hát được viết về đề tài này. Bài hát Khăn quàng thắm mãi vai em của tác giả Ngô Ngọc Báu là bài hát viết về đề tài đó. Giai điệu của bài vui tươi, rộn rã, gợi lên niềm tự hào của tuổi học trò được mang trên vai chiếc khăn quàng thắm tươi.
- GV cho hs nghe giai điệu của bài hát và hát mẫu
- Cho đọc tiết tấu lời ca và khởi động giọng theo nguyên âm La
- GV chia bài hát ra làm các câu ngắn
- Tập câu 1: Đàn giai điệu câu 1 khoảng 2 lần, gv hát mẫu sau đó bắt nhịp cho hs tập
- HS lấy hơi ở đầu câu hát
- Tập tương tự các câu tiếp theo
- GV cho cả lớp hát và lắng nghe để phát hiện chỗ sai rồi hướng dẫn HS sửa lại. GV hát mẫu những chổ cần thiết.
- Nhắc nhở hát đúng những tiếng khó trong bài.
- GV đệm đàn HS hát cả bài kết hợp gõ đệm theo tiết tấu lời ca.
 * Củng cố bài:
- GV cho các em tập hát lĩnh xướng kết hợp gõ đệm theo phách của bài.
- Chúng ta vừa học bài gì? Qua bài giáo dục chúng ta điều gì?
- Giáo dục HS tình thần cố gắng học giỏi, chăm ngoan, xứng đáng là cháu ngoan Bác Hồ.
- Dặn dò về nhà hát thuộc bài hát.
- Nhận xét tiết học
HS chuẩn bị
HS quan sát tranh và lắng nghe
HS nghe nài hát
HS thực hiện
Chú ý sửa sai
HS hát lĩnh xướng
Khăn quàng thắm mãi vai em...
HS nghe
Tuần:
11
Ngày soạn: 
31/10/2011
Tiết:
11
Ngày dạy: 
01/11/2011
Ôn Bài Hát: KHĂN QUÀNG THẮM MÃI VAI EM
Tập Đọc Nhạc: TĐN Số 3
I. Mục tiêu:
 	- Biết hát theo giai điệu và đúng lời ca
 - Biết hát kết hợp với vận động phụ họa.
 - Biết đọc bài TĐN số 3.
II. Chuẩn bị của giáo viên:
 	- Đàn, đài, đĩa thanh phách
 	- Các động tác múa đơn giản
 	- Đọc tốt bài TĐN số 3.
III. Hoạt động dạy và học:
HĐ của GV
Nội dung
HĐ của HS
GV ghi nội dung
GV điều khiển
GV chỉ định
GV hướng dẫn
GV thực hiện
GV hỏi
GV thực hiện
GV hỏi
GV thực hiện
GV hướng dẫn
- gv đàn
GV chỉ định
GV thực hiện
Sửa sai
GV chỉ định
Ôn bài hát: Khăn quàng thắm mãi vai em
- GV đánh một câu nhạc và cho hs nhận biết đó là câu nhạc của bài hát nào? (Khăn quàng thắm mãi vai em
- GV chỉ định một số em trình bày và sửa những chổ các em hát chưa đúng
- GV cho cả lớp đứng dậy cùng thực hiện.
- Cho luyện tập nhiều lần theo nhóm tổ.
- GV cho học sinh hát và kết hợp gõ theo nhịp, phách từng tổ, nhóm, cá nhân sau đó sửa sai cho học sinh.
- Cho một vài nhóm tiêu biểu lên bảng biễu diễn. 
- GV nhận xét, đánh giá tuyên dương
- GV hướng dẫn cách hát nối tiếp và một số động tác múa đơn giản.
- Mỗi tổ chọn 4-5 em lên biểu diến trước lớp
 * Tập đọc nhạc.
- GV treo bảng phụ có bài tập đọc nhạc số 3.
- ? Em nào có thể nói tên nốt nhạc trong bài 
- GV chỉ vào từng nốt cho cả lớp đọc
* Luyện tiết tấu:
- GV viết tiết tấu ở bảng và cho học sinh nói tên hình nốt: Đen đen đen đen trắng
- GV gõ mẫu và cho hs gõ lại. Sau đó gv cho cả lớp vừa gõ tiết tấu vừa đọc tên nốt của bài nhạc.
* Đọc cao độ
? Em nào có thể nói thứ tự các nốt nhạc trong bài tập từ thấp đến cao?
- GV viết các nốt nhạc có trong bài theo thứ tự từ thấp đến cao
- HS luyện giọng theo thang âm 5 nốt Đ, R, M, P, S
* Tập đọc từng câu
- GV đàn câu thứ nhất hai lần cho hs nghe và sau đó đọc nhẩm theo tiếng đàn.
- Gọi một vài hs đọc lại câu 1 cho cả lớp cùng nghe
- Tập câu thứ hai tương tự như câu 1
* Đọc cả bài
- GV bắt nhịp cho cả lớp cùng thực hiện bài TĐN
- GV sửa sai những chỗ các em chưa đọc được.
-Ôn luyện theo nhóm, tổ, cá nhân.
* Kết hợp hát lời ca.
- GV đệm đàn cho cả lớp đọc nhạc lần 1 và hát lời ca lần 2
* Củng cố – kiểm tra
- GV cho cá nhân đọc, hát lời kết hợp gõ đệm
- Cả lớp thực hiện
- Về nhà đọc nhạc kết hợp gõ đệm theo phách
 Xem trước bài cò lả
- Nhận xét tiết học 
HS chuẩn bị HS trả lời.
Sửa sai
Cả lớp thực hiện
Tổ thực hiện
Nhóm biểu diễn
HS quan sát
Cá nhân trả lời
Đọc tiết tấu
HS nghe và thực hiện
Cả lớp thực hiện
Nghe và đọc
Cá nhân thực hiện
Cả lớp thực hiện
Cá nhân thực hiện
 3 học sinh đọc 
HS thực hiện
HS sửa sai
Nhóm, tổ, cá nhân thực hiện
HS thực hiện
HS thực hiện
HS nghe và ghi nhớ
HS nghe và ghi nhớ
 -----------------------------------------------------
Tuần:
12
Ngày soạn: 
07/11/2011
Tiết:
12
Ngày dạy: 
08/11/2011
Học Hát: Bài CÒ LẢ
I. Mục tiêu.
 - Biết đây là bài dân ca của đồng bằng Bắc Bộ.
 - Biết hát theo giai điệu và lời ca.
 - Biết gõ đệm theo nhịp, theo phách.
 	- Giáo dục học sinh yêu quý các làn điệu dân ca và trân trọng người lao động
II. Chuẩn bị của giáo viên:
 	- Đàn, đài, đĩa, thanh phách
 	- Bản đồ Việt Nam và tranh ảnh minh hoạ bài hát Cò lả
III. Hoạt động dạy học:
HĐ của GV
Nội dung
HĐ của HS
GV ghi nội dung
GV thực hiện
Tập từng câu
GV hát mẫu và hd học sinh hát đúng
GV hướng dẫn
GV đặt câu hỏi
GV thuyết trình
HD hs hát
gv chỉ định
* Học bài hát: Cò lả
- Giới thiệu: Những cánh cò bay rập rờn trên đồng lúa mênh mông trong buổi chiều là hình ảnh rất thân thuộc với người nông dân 
- GV cho HS nghe giai điệu của bài hát 
- Cho đọc tiết tấu lời ca và khởi động giọng theo nguyên âm La
- GV chia bài hát ra làm các câu ngắn
- Tập câu 1: Đàn giai điệu câu 1 khoảng 2 lần, gv hát mẫu sau đó bắt nhịp cho hs tập
- Hs lấy hơi ở đầu câu hát
- Tập tương tự các câu tiếp theo
-Trong bài này có nhiều tiếng luyến láy rất tinh tế nên gv hát mẫu và h.dẫn các em kỹ ở những đoạn này
- GV cho học sinh hát kết hợp gõ đệm theo nhịp 
+ GV cho từng tổ, nhóm, cá nhân hát kết hợp gõ đệm theo nhịp.
- GV quan sát và sửa sai cho học sinh
- GV cho học sinh hát kết hợp gõ đệm theo phách 
+ GV cho từng tổ, nhóm, cá nhân hát kết hợp gõ đệm theo nhịp.
- GV quan sát và sửa sai cho học sinh
- ? Các em có cảm nhận gì về bài hát?
- GV kết luận các ý kiến của các em và qua đó giáo dục các em yêu dân ca và trân trọng những người lao động
- Tập cho một hs hát lĩnh xướng 2 câu đầu, các câu còn lại cả lớp cùng hát.
- GV chỉ định từng tổ trình bày bài hát kết hợp gõ đệm theo phách của bài.
- Về nhà hát thuộc bài kết hợp gõ nhịp phách
- Tìm một số động tác phụ họa cho bài hát
- Nhận xét tiết học 
HS chuẩn bị
HS nghe giảng
Đọc lời ca
HS thực hiện
HS theo dõi
HS sửa sai
HS sửa sai
2 học sinh trả lời
Nghe gv giáo dục
Tập lĩnh xướng
Tuần:
13
Ngày soạn: 
20/11/2011
Tiết:
13
Ngày dạy: 
21/11/2011
Ôn Bài Hát: CÒ LẢ
Tập Đọc Nhạc: TĐN Số 4
I. Mục tiêu:
 	- Biết hát theo giai điệu và đúng lời ca
 - Biết hát kết hợp với vận động phụ họa.
 - Biết đọc bài TĐN số 4.
II. Chuẩn bị của giáo viên:
 - Đàn, đài, đĩa, thanh phách
 - Các động tác múa đơn giản
 - Đọc tốt bài TĐN số 4.
III. Hoạt động dạy học:
1.Kiểm tra bài cũ:
- Hôm trước chúng ta học bài gì? Dân ca?
- Gọi 1 nhóm lên biểu diễn lại bài Cò lả
- Nhận xét, đánh giá
2. Bài mới:
HĐ của GV
Nội dung
HĐ của HS
Hoạt động 1
GV ghi nội dung
GV điều khiển
GV chỉ định
GV hướng dẫn
Hoạt động 2
GV thực hiện
GV đặt câu hỏi
GV thực hiện
GV đặt câu hỏi
GV h.dẫn
- gv đàn
GV chỉ định
GV thực hiện
Sửa sai
GV chỉ định
Ôn bài hát: Cò lả
- GV cho các em nghe lại bài hát qua băng 
- GV chỉ định một số em trình bày và sửa những chổ các em hát chưa đúng
- GV cho cả lớp đứng dậy cùng thực hiệnvừa hát vừa gõ đệm theo phách. GV bắt nhịp để các em không hát quá vội vàng
- Cho một vài nhóm tiêu biểu lên bảng biễu diễn.
- GV cho trình bày cách hát lĩnh xướng
- GV hướng dẫn một số động tác múa phụ hoạ và chọn mỗi tổ 4-5 em lên biểu diến trước lớp.
* Tập đọc nhạc.
- GV treo bảng phụ có bài tập đọc nhạc số 4.
- ? Em nào có thể nói tên nốt nhạc trong bài 
- GV chỉ vào từng nốt cho cả lớp đọc
* Luyện tiết tấu:
- GV viết tiết tấu ở bảng và cho học sinh nói tên hình nốt: 
 Đen đen trắng đen trắng
- GV gõ mẫu và cho hs gõ lại. Sau đó cho cả lớp vừa gõ tiết tấu vừa đọc tên nốt của bài.
* Đọc cao độ
? Em nào có thể nói thứ tự các nốt nhạc trong bài tập từ thấp đến cao ?
- GV viết các nốt nhạc có trong bài theo thứ tự từ thấp đến cao
- HS luyện giọng theo thang âm 5 nốt Đ, R, M, P, S
* Tập đọc từng câu
- GV đàn câu thứ nhất hai lần cho hs nghe và sau đó đọc nhẩm theo tiếng đàn.
- Gọi mốt vài hs đọc lại câu 1 cho cả lớp cùng nghe
- Tập câu thứ hai tương tự như câu 1
* Đọc cả bài
- GV bắt nhịp cho cả lớp cùng thực hiện bài TĐN
- GV sửa sai những chỗ các em chưa đọc được.
-Ôn luyện theo nhóm, tổ, cá nhân.
* Kết hợp hát lời ca.
- GV đệm đàn cho cả lớp đọc nhạc lần 1 và hát lời ca lần 2
* Củng cố – kiểm tra
- GVcho cá nhân đọc, hát lời kết hợp gõ đệm
- Cả lớp thực hiện
- Về nhà đọc nhạc, hát lời kết hợp gõ đệm theo phách.
- Nhận xét tiết học
HS chuẩn bị HS trả lời.
Sửa sai
Cả lớp thực hiện
Tổ thực hiện
Nhóm biểu diễn
HS quan sát
Cá nhân trả lời
Đọc tiết tấu
HS nghe và thực hiện
HS trả lời
Cả lớp thực hiện
Nghe và đọc
Cá nhân thực hiện
Cả lớp thực hiện
Cá nhân thực hiện
HS thực hiện
HS thực hiện
HS thực hiện
HS lắng nghe, ghi nhớ
Tuần:
14
Ngày soạn: 
28/11/2011
Tiết:
14
Ngày dạy: 
29/11/2011
Ôn 3 Bài Hát: TRÊN NGỰA TA PHI NHANH,
KHĂN QUÀNG THẮM MÃI VAI EM, CÒ LẢ - Nghe Nhạc
I. Mục tiêu:
 	- Học sinh hát đúng giai điệu và thuộc lời ca.
 - Biết hát kết hợp vận động phụ họa.
 	- Học sinh nghe nhạc, tìm hiểu về bài hát “Ru em” dân ca Xơ - đăng.
II. Chuẩn bị của giáo viên:
 - Đàn, đài, đĩa, thanh phách, tranh minh họa cho 3 bài hát.
 	- Đàn giai điệu và đệm 3 bài hát.
 	- Chuẩn bị băng đĩa để nghe bài hát Ru em.
III. Hoạt động dạy học:
HĐ của GV
Nội dung
HĐ của HS
GV điều khiển
GV đặt câu hỏi
GV ghi n. dung
- GV h. dẫn
GV chỉ định
GV thực hiện
GV chỉ định
Yêu cầu thực hiện đúng.
- GV hướng dẫn
GV đặt câu hỏi
GV bắt nhịp
GV chỉ định
GV thực hiện
GV chỉ định
GV thuyết trình
GV thực hiện
GV đặt câu hỏi.
GV thực hiện
 * Giới thiệu bài học:
 Hôm nay chúng ta sẽ ôn lại 3 bài hát vừa mới học. GV treo tranh và cho hs quan sát.
? Bức tranh vẽ nội dung bài hát nào?
(Trên Ngựa ta phi nhanh).
 * Ôn bài hát: Trên Ngựa ta phi nhanh
- Mỗi tổ trình bày bài hát với một loại tốc độ khác nhau.
- Cả lớp trình bày với tốc độ vừa phải.
- GV chỉ định một vài hs trình bày, sửa những chổ các em hát chưa đúng.
- Chia lớp để hát đối đáp.
- GV hát vận động phụ họa cho bài hát lại 1 lần
- GV yêu cầu cả lớp thực hiện
- GV quan sát để sửa sai cho học sinh
- GV cho từng tổ, nhóm, cá nhân, thi đua với nhau
- GV nhận xét đánh giá
 * Ôn bài hát: Khăn quàng thắm mãi vai em
- GV treo tranh minh họa bài hát lên và đặt câu hỏi?
- Bức tranh này minh họa cho bài hát nào?( Khăn quành thắm mãi vai em, nhạc và lời Ngô ngọc Báu)
- Chúng ta nghe bài hát này có hay không? Vui không?
Bây cô mời các em nghe lại bài hát 1 lần.
- GV hát lại bài hát 1 lần
- GV đánh giai điệu một đoạn trong bài hát và cho hs hát lại câu vừa đàn.
- GV nhận xét tuyên dương
- GVcho cả lớp cùng ôn tập bài hát. Sửa những em hát chưa đúng
- Chia lớp ra làm 4 tổ và cho các tổ hát nối tiếp, đến đoạn cuối cho hát hoà giọng.
- Yêu cầu HS hát rõ lời, thuộc và diễn cảm.
- GV hd HS hát kết hợp vận động theo nhạc.
- Gọi các nhóm lên biểu diễn trước lớp. 
- Nhận xét tuyên dương
* Ôn tập bài hát: Cò lả
? Bài hát dân ca đồng bằng Bắc Bộ chúng ta vừa học có tên là gì? (Cò lả)
- HS ôn lại bài hát với tốc độ vừa phải. Vừa hát vừa gõ đệm theo nhịp của bài
- Cho HS trình bày theo cách lĩnh xướng và hát phần xô.
- GV hướng dẫn một số động tác múa phụ hoạ cho bài hát.
- Chỉ định vài nhóm lên biểu diễn trước lớp.
- Nhận xét đánh giá
 * Nghe nhạc: Bài Ru em
- GV giới thiệu: Đây là một trong những làn điệu dân ca hay nhất của người Xơ - đăng, một dân tộc sống ở Tây Nguyên. Bài hát có giai điệu du dương và tha thiết, thể hiện tình thương yêu, gắn bó giữa cha mẹ và các con, giữa anh chị em với nhau. Mời các em cùng lắng nghe bài hát này.
- GV mở băng cho cả lớp cùng nghe
- Hướng dẫn các em chăm chú, tập trung nghe.
? Các em có cảm nhận gì khi nghe bài hát?
- Cho cả lớp nghe lại một lần nữa.
- Nhận xét tiết học
HS nghe
HS quan sát tranh.
Trả lời câu hỏi
Tổ thực hiện
Cả lớp th.hiện
1 – 2 hs thực hiện.
HS thực hiện
HS chú ý
HS thực hiện
HS sửa sai
Tổ, nhóm,cá nhân 
HS nghe
HS nghe, trả lời
HS nghe
HS nghe
HS nghe
Cả lớp thực hiện
Từng tổ thực hiện
HS thực hiện
HS thực hiện
Nhóm biểu diễn
HS nghe
HS trả lời
HS thực hiện
HS thực hiện
HS theo dõi
HS thực hiện
HS nghe
HS lắng nghe
HS tự nói cảm nhận
HS nghe và hát hoà theo
Tuần:
15
 Học hát: DÀNH CHO ĐỊA PHƯƠNG
Ngày soạn: 
05/12/2011
Tiết:
15
Ngày dạy: 
06/12/2011
 Bài EM HÁT GỌI MẶT TRỜI
 (Nhạc Và Lời: Nguyễn Thúy Liễu)
I. Mục tiệu: 
 	- Học sinh hát đúng giai điệu và lời ca bài hát Em hát gọi mặt trời.
 	- Biết trình bày bài hát theo các cách khác nhau.
 - Giáo dục học sinh biết yêu quê hương đất nước mình đồng thời học sinh biết bài hát nói về tây nguyên.
II. Chuẩn bị của giáo viên: 
 	- Đàn, đài, đĩa, thanh phách, tranh minh họa bài hát
 	- Bảng phụ chép nhạc và lời ca
III. Hoạt động dạy học: 
1 – Kiểm tra bài cũ:
 Kiểm tra đan xen trong giờ học
2 – Bài mới:
HĐ của GV
Nội dung
HĐ của HS
GV ghi bài
GV thuyết trình
GV thực hiện
GV hướng dẫn
Chia bài hát ra làm các câu ngắn và tập
GV bắt nhịp và chú ý lắng nghe để sửa sai
GV chỉ định
Hướng dẫn và dặn dò
 Học hát: Em hát gọi mặt trời
- Giới thiệu: Hôm nay chúng ta sẽ học một bài hát tự chọn. Cô giới thiệu với các em bài hát Em hát gọi mặt trời của nhạc sĩ Nguyễn Thuý Liễu.
- GV cho hs nghe giai điệu của bài hát và hát mẫu
- Các em thấy bài hát như thế nào? Có hay không? Có vui không?
- Cho đọc tiết tấu lời ca và khởi động giọng theo nguyên âm La.
- Dạy hát:
- GV chia bài hát ra làm các câu ngắn
- Tập câu 1: Đàn giai điệu câu 1 khoảng 2 lần, gv hát mẫu sau đó bắt nhịp cho hs tập
- HS lấy hơi ở đầu câu hát
- Tập tương tự các câu tiếp theo
- GV cho cả lớp hát và lắng nghe để phát hiện chỗ sai rồi hướng dẫn HS sửa lại. GV hát mẫu những chổ cần thiết.
- Cả lớp thực hiện và kết hợp gõ đệm theo phách của bài.
- Gọi một số cá nhân thể hiện
- GV cho HS thi đua theo tổ, nhóm
- Nhận xét tuyên dương
* Củng cố bài:
- GV cho các em tập hát lĩnh xướng kết hợp gõ đệm theo phách của bài.
- Qua bài hát giáo dục chúng ta điều gì?( Yêu quê hương đất nước biết thêm bài hát của tây nguyên)
- Dặn dò về nhà hát thuộc bài hát.
- Nhận xét tiết học
HS ghi nội dung
HS theo dõi
Nghe giai điệu
Cả lớp thực hiện
Tập từng câu
Cả lớp thực hiện và sửa sai
Cá nhân thể hiện
Tổ, nhóm thực hiện
HS nghe
Theo dõi và thực hiện
HS nghe
HS nghe và ghi nhớ
HS nghe và ghi nhớ
Tuần:
16
Ngày soạn: 
12/12/2011
Tiết:
16
Ngày dạy: 
13/12/2011
ÔN TẬP 3 BÀI HÁI: EM YÊU HOÀ BÌNH, BẠN ƠI LẮNG NGHE,CÒ LẢ
I. Mục tiêu:
 - Biết hát đúng giai điệu và thuộc lời ca.
 - Biết gõ đệm theo phách, theo nhịp.
 - Tập biểu diễn bài hát
II. Chuẩn bị của giáo viên:
 - Đàn, đài, đĩa 3 bài hát em yêu hòa bình, bạn ơi lắng nghe, cò lả, thanh phách
 - Tập đệm 3 bài hát đã học.
III. Hoạt động dạy học:
 1 – Bài cũ:
 - Kể những bài hát đã học từ đầu năm?
 - Nhận xét đánh giá
 2 – Bài mới:
HĐ của GV
Nội dung
HĐ của HS
GV nêu câu hỏi
GV thuyết trình
GV hướng dẫn, điều khiển
GV chỉ định
Gv hướng dẫn
 * Ôn hát
? ở học kì I chúng ta đã học được bao nhiêu bài hát? Đó là những bài nào?
 Hôm nay chúng ta sẽ cùng ôn lại 3 bài hát đã học.
- Lần lượt cho từng tổ trình bày bài hát Em yêu hoà bình kết hợp gõ đệm theo 2 âm sắc.Tổ trưởng bắt nhịp.
+ GV cho từng tổ, nhóm, cá nhân hát 
+ GV nghe để sửa sai
- Từng tổ trình bày bài Bạn ơi lắng nghe, kết hợp vận động theo nhạc.
+ GV cho từng nhóm lên biểu diễn trước lớp
+ Nhận xét tuyên dương
- GV cho HS ôn bài cò lả
+ GV sửa sai
+ GV cho HS hát kết hợp gõ đệm theo phách, nhịp.
+ GV cho HS hát kết hợp vận động phụ hoạ.
- GV cho từng nhóm biểu diễn trước lớp 3 bài hát đã học sau đó đánh giá nhận xét.
 * Củng cố – dặn dò
- Cuối tiết học cho cả lớp đứng dậy vừa hát vừa vận động theo nhịp của bài hát em yêu hoà bình.
- Về nhà biểu diễn thành thục 3 bài hát đã ôn tập
- Nhận xét tiết học
HS trả lời
HS các tổ thực hiện
HS thực hiện
HS sửa sai
Các tổ, nhóm, cá nhân thực hiện 
Nhóm biểu diễn
HS nghe
HS sửa sai
Thi đua
HS múa phụ họa
Nhóm biểu diễn trước lớp
Tuần:
17
Ngày soạn: 
19/12/2011
Tiết:
17
Ngày dạy: 
20/12/2011
ÔN TẬP 2 BÀI TĐN: SỐ 2, SỐ 3
I. Mục tiêu:
 - Biết đọc nhạc, ghép lời ca và kết hợp gõ đệm theo phách bài TĐN số 2, số 3. 
II. Chuẩn bị của giáo viên:
 - Đàn, đài, đĩa, thanh phách.
 - Tranh bài TĐN số 2, số 3.
III. Hoạt động dạy học:
 1 – Bài cũ:
 - Chúng ta đã học bài tập đọc nhạc số mấy?
 2 – Bài mới:
HĐ của GV
Nội dung
HĐ của HS
GV nêu câu hỏi
GV thuyết trình
GV hướng dẫn, điều khiển
GV chỉ định
Gv hướng dẫn
* Ôn tập bài TĐN số 2:
- Luyện tập cao độ
+GV đánh đàn cao độ và cho cả lớp đọc theo
+GV chỉ định một HS lên bảng nói tên nốt để ghi nhớ.
- Luyện tập tiết tấu
+GV treo luyện tập tiết tấu và đặt câu hỏi? Có những hình nốt gì?.
+GV đọc và gõ tiết tấu lại một lần cho HS xem.
+GV chỉ định một HS khá thực hiện lại.
+GV cho cả lớp thực hiện.
- Đọc nhạc hát lời kết hợp gõ đệm theo phách
+GV làm mẫu lại một lần.
+GV cho cả lớp thực hiện.
+Từng tổ thực hiện, cá nhân.
* Ôn tập bài TĐN số 3
 - Luyện tập cao độ
+GV đánh đàn cao độ và cho cả lớp đọc theo
+GV chỉ định một HS lên bảng nói tên nốt để ghi nhớ.
- Luyện tập tiết tấu
+GV treo luyện tập tiết tấu và đặt câu hỏi? Có những hình nốt gì?.
+GV đọc và gõ tiết tấu lại một lần cho HS xem.
+GV chỉ định một HS khá thực hiện lại.
+GV cho cả lớp thực hiện.
- Đọc nhạc hát lời kết hợp gõ đệm theo phách
+GV làm mẫu lại một lần.
+GV cho cả lớp thực hiện.
+Từng tổ thực hiện, cá nhân.
* Cũng cố, dặn dò:
- Đọc nhạc, hát lời kết hợp gõ đệm theo phách TĐN số2, số 3 lại 1 lần.
- Về nhà tập biểu diễn các bài hát đã học.
- Nhận xét tiết học
- HS nghe, thực hiện
- HS thực hiện
- HS nghe, thực hiện
HS trả lời
HS theo dõi
HS thực hiện
HS thực hiện
HS theo dõi và thực hiện
- HS nghe, thực hiện
- HS thực hiện
- HS nghe, thực hiện
HS trả lời
HS theo dõi
HS thực hiện
HS thực hiện
HS theo dõi và thực hiện
HS nghe và thực hiện
HS nghe và ghi nhớ
HS nghe và ghi nhớ
Tuần:
18
Ngày soạn: 
26/12/2011
Tiết:
18
Ngày dạy: 
27/12/2011
TẬP BIỂU DIỄN BÀI HÁT 
I. Mục tiêu:
	- HS biểu diễn một cách tự nhiên các bài hát đã học trong học kỳ I.
	- Khuyến khích HS sự tự tin khi trình bày các bài hát. Động viên các em nhiệt tình trong hoạt động âm nhạc ở trong và ngoài lớp học.
	- GV đánh giá công bằng, chính xác kết quả học tập của các em.
II. Chuẩn bị của giáo viên:
	- Sổ điểm cá nhân.
III.Hoạt động dạy học:
Hoạt động của Giáo viên
Hoạt động của Học sinh
Biểu diễn các bài hát đã học
- Mỗi HS sẽ trình bày hai bài hát, một bài đơn ca, một bài hát theo tổ:
- Hình thức đơn ca, mỗi em tự chọn một bài hát đã học và lên trình bày trước lớp.
Khi trình bày bài hát, các em có thể vận động phụ
hoạ hoặc dùng nhạc cụ tự gõ đệm theo phách, theo nhịp.
Trình bày theo tổ, tổ trưởng sẽ chọn bài hát và bắt nhịp cho